芽3主题计划四.doc

丹 徒 区 三 山 中 心 幼 儿 园 主题四：美丽的秋天 芽芽三班一、主题说明秋天蕴涵着广阔的幻想和探索，是幼儿探索大自然的大好时机。本主题以秋天的落叶、秋天的植物、秋天的果实，有趣的活动等几方面入手，从幼儿的兴趣出发，带领幼儿探索秋天的特征。创设丰富的教育环境，有效地利用相关资源，在与环境的有效互动中，引导幼儿多通道感知，多元表达，了解和感知秋天是多彩的季节，从而激发幼儿探索大自然的欲望和热爱生活的积极情感。二、主题目标1、有观察的兴趣,初步感受秋天的美,会用优美的词语描述秋天的花,草,树木等自然景色。2、会用多种自然材料(树叶,花瓣)等表现秋季的特征,大胆的进行创造性的造型活动。3、对种植活动感兴趣,学习简单的种植方法(点种),能正确使用劳动工具,和同伴分享劳动经验。4、学习说唱风格的歌曲,按音乐节奏协调的做动作,初步会看指挥齐奏或者轮流演奏。5、认识数字6和7,理解它们表示的含义,会按照比较复杂的规律进行排序。6、幼儿能注意保持手,脸和服装的整洁,并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。7、喜欢做器械操,努力做到动作到位,有力,能协调的跳和钻爬。三、主要活动安排（一）第一周活动目标及内容安排活动目标：1、有观察兴趣,初步感受秋天的美,会用优美的词语描述秋天的花,草,树木等自然景色。2、喜欢做器械操,努力做到动作到位,有力,能协调的跳和钻爬。3、幼儿能注意保持手,脸和服装的整洁,并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。内容安排：第一周1、一篮蔬菜 （科学） 韦逸珊2、菜场 （社会） 江贞兰3、彩色牛奶 （故事） 江贞兰4、买菜 （歌曲） 江贞兰5、好吃的芹菜（健康） 韦逸珊6、小兔采蘑菇（体育） 韦逸珊7、树叶粘贴画（美术） 韦逸珊8、蔬菜卡片接龙（数学） 韦逸珊（二）第二周活动目标及内容安排活动目标：1、会用多种自然材料(树叶,花瓣)等表现秋季的特征,大胆的进行创造性的造型活动。2、乐意参加语言活动，能大胆地在集体面前表现自己。3、幼儿能注意保持手,脸和服装的整洁,并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。活动安排：第二周1、捉迷藏（散文诗） 江贞兰2、美丽的农村（社会） 江贞兰3、我看到的农村（绘画） 韦逸珊4、逛公园（音乐游戏） 江贞兰5、农作物编谜会（谜语） 江贞兰6、庆丰收品尝会（综合） 江贞兰7、它们一样多吗（数学） 韦逸珊（三）第三周活动目标及内容安排活动目标：1、认识数字6和7,理解它们表示的含义,会按照比较复杂的规律进行排序。2、会用多种自然材料(树叶,花瓣)等表现秋季的特征,大胆的进行创造性的造型活动。3、初步感受秋天的美,会用优美的词语描述秋天的花,草,树木等自然景色。活动安排：第三周1、捡落叶（综合） 江贞兰2、树叶变变变（美术） 韦逸珊3、捆小棒（数学） 韦逸珊4、有趣的叶子（科学） 韦逸珊5、捡落叶（体育） 韦逸珊6、落叶（综合） 江贞兰7、郊游（歌曲） 江贞兰（四）第四周活动目标及内容安排活动目标：1、会用多种自然材料(树叶,花瓣)等表现秋季的特征,大胆的进行创造性的造型活动。2、对种植活动感兴趣,学习简单的种植方法(点种),能正确使用劳动工具,和同伴分享劳动经验。3、幼儿能注意保持手,脸和服装的整洁,并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。活动安排：第四周1、云彩和风儿（综合） 江贞兰2、种蚕豆（科学） 韦逸珊3、秋天的画报（综合） 江贞兰4、多彩的秋天（美工） 韦逸珊5、我和垫子一起玩（体育） 韦逸珊6、郊游（打击乐） 江贞兰7、有趣的拼图（数学） 韦逸珊主题墙设计：大主题：美丽的秋天子主题：蔬菜拼盘（美工） 我看到的农村（绘画）树叶变变变（美术）多彩的秋天（美工）四、环境与资源1、我找到的秋天：让家长协助幼儿寻找秋天的照片或图片，了解秋天的季节特点。2、树叶拼贴画：让幼儿了解树叶的各种形状特征，根据树叶外形拼贴各种造型。3、农作物谜语：请家长帮助幼儿寻找有关农作物的谜语，并教幼儿说谜语，将谜底打印或画在谜语后面，帮助幼儿进一步巩固对农作物的认识五、游戏活动第一周区域游戏名称培养目标材料准备（包括成品材料、自制材料、本土资源材料）指导重点益智区引导幼儿练习蔬菜卡片接龙蔬菜卡片指导幼儿能不受物体排列方式的影响，正确感知7以内数量阅读区培养幼儿对阅读的兴趣，养成爱护书的好习惯。图画书若干、本单元中一些教学挂图等。告诉幼儿爱护书本，指导幼儿整齐的摆放书。美工区培养幼儿的动手操作能力。各种剪刀、卡纸毛线等。指导幼儿制作树叶粘贴画芽芽医院培养幼儿的社会实践能力医院用品等材料引导幼儿为好朋友看病。建构区引导幼儿练习搭建围墙、栏杆等建筑物积木若干指导幼儿与同伴合作搭建喜欢的房子。第二周区域游戏名称培养目标材料准备（包括成品材料、自制材料、本土资源材料）指导重点芽芽美食学会加工食品各种自制烧烤等食品、饺子样品等指导幼儿制作饺子益智区学会不受实物大小、颜色特征的影响和不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体图片按小组玩游戏美工区体验秋天的美丽油画棒、纸绘画美丽的农村芽芽医院体验角色游戏的乐趣电话、医疗用品等材料引导幼儿学习在医院接听病人电话建构区能合作完成搭建积木请幼儿合作搭建自己心中的农村第三周区域游戏名称培养目标材料准备（包括成品材料、自制材料、本土资源材料）指导重点芽芽美食联系现实生活模仿买卖提供各种模具和海绵纸，制作蔬菜能促销新添的蔬菜烧烤阅读区培养幼儿对阅读的兴趣，养成爱护书的好习惯图画书若干、本单元中一些教学挂图等告诉幼儿爱护书本，指导幼儿整齐的摆放书美工区体验合作的乐趣树叶、双面胶、剪刀制作树叶粘贴画芽芽医院体验角色游戏的乐趣提供医用棉签、酒精等材料学习如何更好地与病人沟通建构区能合作完成搭建积木合作搭建自己看到的农村第四周区域游戏名称培养目标材料准备（包括成品材料、自制材料、本土资源材料）指导重点芽芽美食联系现实生活模仿买卖提供各种模具材料。能促销新添的应季的蔬菜益智区提高幼儿看图示拼拼图的技能。幼儿画册操作材料，各种拼图告诉幼儿爱护书本，指导幼儿整齐的摆放书。美工区幼儿通过自己的绘画或者泥塑，表现秋天的美。油画棒、水彩笔、画纸、橡皮泥、彩色卡纸、固体胶等。指导幼儿用树叶进行拼贴画，用彩色卡纸自制菊花。芽芽医院体验角色游戏的乐趣提供药品等材料学习根据秋天的流行疾病进行角色扮演建构区让幼儿从活动中感受到合作的快乐并能体验到成功的喜悦。积木、易拉罐等材料知道幼儿合作搭建秋天的农村田野。六、主题反思“美丽的秋天”，为了丰富小朋友对秋天丰收的感受，我们围绕着收集来的水果、植物等相互交流。在这个过程中，孩子们认识了秋天的特征，知道秋天树叶会从树上飘落，与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果，并认识秋天丰富的色彩。“捡落叶”，我们带孩子到户外散步，孩子们都爱捡地上的落叶。“你看这片树叶黄了”“我捡的树叶是尖的”“我的树叶上有一道一道的”。孩子们把他们捡到的树叶当成宝，有的小朋友还把它偷偷的装在兜里，舍不得丢掉。孩子对树叶感兴趣，但他们对树叶的认识却非常有限。于是我们从认识树叶的形状开始，开展了树叶变变变的活动，经过这样的活动，幼儿对树叶的认识更深了。“秋天的水果”，幼儿比较熟悉，有一定的生活经验，而且味道好，能品尝，孩子非常感兴趣。我们开展了“水果品尝会”，小朋友先介绍自己带来