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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 对工作的认真负责的态度；2、 对孩子们有爱心、耐心、细心；3、 接受能力强，爱学习新的东西，愿意成长；4、 能够经常反思自己的教学、反思自己的班级管理等等， 能认识到自己的劣势并促进自己。1、 有时候会安于现状，主动学习的欲望越来越小；2、 随着时间的增长，有点职业倦怠感，有来自家长的、园所的、社会的等等；3、 自己没有拿得出手的特长。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 国家越来越重视幼儿教育；2、 幼儿园更加努力督促我们不断学习、不断进步；3、 自己现在还年轻，有时间有精力去认真对待自己的工作。1、 年轻的老师越来越多，有能力的老师的也越来越多，尤其是各方面有特长的老师很多；2、 科技越来越发达，有点跟不上节奏了。二、我的对策用（优势）停（劣势）更加不断激励自己，趁着自己还年轻，什么都不怕的勇气，努力拼搏奋斗，不断让自己进步！知道自己的劣势所在就很好了，要克服自己的懒惰，让自己变得更有价值！抓（机遇）御（威胁）又出去学习的机会就赶紧认真学习，没有学习的机会
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