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文档简介

人教版pep（2012教材）小学三下Unit 6 How many学案Period One【学习目标】1.学会How many do you see? I see 的语用功能，并使用它们询问物品数量并作答。2.能够熟读对话，并能进行角色表演。3.会用英语数数。【学习重难点】：会用英语询问物品数量并作答。【学习过程】：一、复习检测用英语从1写到10二、自主学习 1、独自把Lets talk对话读几遍，直到会读为止。要准确发音。2、同桌互相练习对话，并在小组内交流how many等词，组内不能解决的问题，找其他小组或老师来帮助解决。3、仔细看find and count 图，同桌互相同用句型How many do you see? I see 练习对话。根据A栏中的问句，在B栏中选出正确答语A B( )1. How many pencils do you have? A. Nice to meet you.( )2. Whos that girl? B. OK!( )3. How many birds do you see? C. I see five.( )4. This is my new friend, Dou Dou. D. I have ten.( )5. Lets fly the kite! E. Shes my sister.英译汉1.I have nine books. 2.Lets fly the kite. 3.-How many rulers do you have? - Six. 4.-Look at the picture. Its so beautiful. 学习反思通过本节课的学习我最大的收获是: 感到自己有待加强的是: 答案：根据A栏中的问句，在B栏中选出正确答语1. D 2. E 3. C 4. A 5. B英译汉1.我有九本书。2.我们去放风筝吧！3.你有几把尺
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