高中英语重难点.doc

英语学习方法一、预习必不可少1、对照。根据教材译文，将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照，从中领会每个单词的意思，对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管，对不明白意思的生词就靠对照方法，查出英文生词的汉语意思，实在查不出的，就依据译文意思进行猜测，并用汉字标注在英文生词下面，然后再将答案全记在思考、练习、测试题的后面。这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦思考不会的难题要简单省事得多，自然就节省了许多时间和力气。2、划线。每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分，可以将它们从课文中全部找出，并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线，以表示这些生词在课文后就有，以免日后在读课文时，再胡乱猜测、到处查找。3、浏览。将书从头到尾看一遍，懂不懂、难不难、会不会先别管它，只是为了增强感性认识而已。二、学习必须要理解4、细读。将每个章节细细品读，力求对每个词句都做到真正理解。5、粗读。将新书内容简单地粗读一遍，对不认识的生词反复阅读儿遍，记住它到底由哪几个字母组成，以便增加印象，日后再屡次碰到它时，自然就会认识了。先将难题甩下，不被难题困扰，以免从一开始就产生畏难情绪。6、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容，将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体，集中摘记在书的前后，便于一眼明了，和教材一样长期保存。7、精读。认真阅读书中每个字句，甚至序跋，将难题认真思考，逐一解决，力求真正掌握，不留半点疑问。三、练习听读也很重要8、光听。把书扔到一边，集中全部精力，屏心静气地听磁带中的人物宣读。9、看听。一边看教材，一边听磁带，认真听磁带中的自读者是怎样发音的，心里跟着默默阅读。10、单读。不听磁带，只拿着书自己阅读。11、朗颂。拿着教材，自己逐篇大声朗读课文，仔细较正自己的口型和发音，寻找正确的感觉。12、听读。拿着书，一边听磁带，一边跟着大声阅读。四、好好复习准备考试13、背诵。考试前注重抓语法知识和单词两个重点，快要考试前十天左右，拼命背诵单词、语法和摘记。14、回顾。在考试前一天，将全书内容像过电影似的在脑中认真过滤一遍，最终达到全面理解，融会贯通。15、做题。考试前四、五天左右，把教材和同步辅导/训练中的思考、练习和测试题挨个做一遍，以提高自己的应试能力。一般学生对于听说读不是很重视，关于这点可以通过观看一些英文电影或电视剧来练习，同时也可以练习一下作文，写一下观后感。另外可以建立错误档案本：在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。关于语法可以采用口诀法，帮助快速记忆，如：冠词用法歌诀单数名词前，可用 a或an； 泛指某一类，用法记心间；辅音前用a，元音前用an； a, an不特指，特指用定冠；泛指复数前，冠词多不便； 碰到代词时，我们不出现。词组短语中，特殊记心间对于一些对英语不感兴趣的学生，绝大多数是因为本身英语不好而导致的，因此必须先增强其信心。我们可以从他们的擅长点或爱好出发。比如他对游戏感兴趣，那么我们可以进行一次关于游戏的英文主题班会，前提是在这堂课上只能用英语来表达。英语考试的技巧英语是一门非常重要的科目，尤其对于中、高考的学生来说，学习、迎战英语都势在必行。英语试卷是由客观题和主观题两大部分组成。其中，客观题将分别考查考生的语言、语法、词汇、综合应用能力及阅读理解能力。主观题将分别考查考生的单词拼写、语法结构改错及写作能力。对于听力部分，首先要充分利用试卷刚发下来，听力还未播放的宝贵时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试题上画出重点(听力的试题部分考生可以在上面涂写，但是答卷部分禁止)。以下是几点需注意的听力应试技巧：（一）学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。1.要学会从答案选项中预测Q:What does Tom do?A.Hes a truck driver.B. Hes a ship captain.C. Hes a pilot.录音原文：W:Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers fromthereto Dallas .M:Yeah, but he couldnt land because the airport in Dallas was snowedin.从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew,passengers,airport这些信息词中可知道Tom的职业。2.从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“Iagree”，“Sure”，“I thinkso”等。但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither/ Nor”等。(二)做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息（包括数字，人名，地名，关键词），前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。(三)听清数据，简要记下，加以运算。在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。(四)抓住关键，对症下药听力考试常出现以Where提问的问句，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般来说，特定场景的用语和关键词是基本固定的，考生要对此多了解，熟悉明白。在遇到Wheredoes the conversation take place?/ Where does sb. work?/ Whatshisjob?之类的问题时，就会派上用场。(五)较长对话和短文的理解抓听首句和首段有助于整体理解文章，结尾部分所给出的信息不一定是题目的正确答案，可能只是一个陷阱，推理思路要正确，语境中抓要点(六)果断选题，学会放弃相信第一感觉，当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步踏空的结果。一般来说，单项选择题的内容覆盖面非常广泛，题目会比较倾向于对动词的考查。一些考查语境的题目往往会让考生觉得很难，所以我们要特别重视语境题、时态题等常考类型的题目。单项选择题中，对于那些给出答案非常相似的题目，中、高考生一定要学会整体看问题，准确理解试题原句，认真审准题，利用构词知识推测字意，找出答案。对于完形填空题来说，在答题的时候一定要从多角度去考虑：从上下文考虑；从词汇意义及用法上考虑；从逻辑推理、常识等角度考虑；从习惯用法和搭配的角度考虑。完形填空是英语考试中考语法最多的地方，所以语法多做多练，并不断总结经验更是重要！重点是语法，完形填空考的比较多的语法知识，包括时态，固定搭配，词组，易混词辨析，介词辨析等，多记一些这些词组，对做好完形填空很有帮助。下面是一些完形填空的技巧方法： 第一：快速通读全文，尤其注意首句，因为首句一般都不挖空，通过首句往往能很快把握文章的关键词。除此之外，就是每段首尾句,把上述几句话归纳一下，就知道文章大概了。另外就是要注意文章中的关联词,这些词是前后对比，语境转折的重要标志，也是把握全文逻辑的重要标识。最后，就是在第一次快速浏览全文的时候，先把那些一看就有把握的空都做了,尤其是对于那些逻辑关联词,或者带有感情色彩的空，更应该在第一步解决，这是因为你第一篇通读的时候，你对全文的行文逻辑，和作者的感情色彩的把握应该是比较准的，越往后做越迷茫，就不好了。 第二，在弄清楚全文行文脉络之后，就可以开始做题了，做题的时候，不仅仅考查语法知识，而且还对考生的逻辑思维的连续性有较高的要求。因此，当语法和语境冲突的时候，语法应酌情服从语境。完形填空每句话之间的逻辑关系都是缜密的：并列关系，递进关系，转折关系前一句是后一句的条件，原因，结果，假设，补充说明，进一步解释这些关系是做好完形填空的基础。在这些关系中，往往能通过上一句的谓语，或者主语，找到下一个空所需的信息词。根据文章作出选择，考虑贯穿全文的线索。完形填空所考的内容，集中在实词，如名词、动词、形容词、副词。做题的时候，不能单纯考虑这些词的区别，一定要结合文章中具体的事件，在文章中体会这些词的意义。即做题的时候，应该入境，去体会主人公的所做所想。 第三，当把大部分的空都完成之后，还剩下几个空，也要联系上下文语境去解题,以及带上作者的感情色彩去做题，或者行文思路，发现后，好好斟酌再改，否则容易出现连环错的现象。阅读理解一直是英语考试中的重头戏。我们在答题的时候首先要浏览全文，了解文章的大意及中心思想，再阅读全部问题与选项，然后带着问题再次阅读文章。对于一些文字很多篇幅很长的文章，建议可以采取先看问题及选项，然后再阅读文章的方法。这样可以大大节省时间，在阅读的时候也会很有针对性。改错题虽说只有10分，但是却是反映了很多知识点，而且在高考时还是很关键的。我们在改错时要注意以下几点：一要看一致性方面的错误，包括主谓一致、时态一致、代词一致等。二看词类，即词法，包括同义词、反义词、易混词；名词的可数与不可数、单复数及所有格；代词的格；定语从句中先行词和关系代词的误用；名词性从句中连接词的误用；比较