最新北师大版小学数学四年级下第一单元小数的意义和加减法备课方案.doc_第1页
最新北师大版小学数学四年级下第一单元小数的意义和加减法备课方案.doc_第2页
最新北师大版小学数学四年级下第一单元小数的意义和加减法备课方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最新北师大版小学数学四年级下第一单元小数的意义和加减法备课方案小数的意义和加减法单元备课本单元的主要内容有小数的意义、小数的大小比较、小数的加减法和小数的加减混合运算。本单元是“数与代数”领域的重要内容。小数的认识是在三年级下册“元、角、分和小数”及“分数的初步认识”的基础上进行教学的,把小数和分数初步联系起来,让学生进一步了解小数的意义。本单元的教学不仅为学生今后的学习打下坚实的基础,也为提高学生运用所学知识解决生活中的实际问题创造了有利条件。教材通过教学小数的意义、小数的大小比较、小数的加减法和小数的加减混合运算,使学生进一步理解小数的意义,熟悉小数,并掌握小数加减法的计算方法。教材借助直观模型和操作活动,通过大量学生熟知的生活情境和实践活动,让学生感受到小数与生活的密切联系。备内容备目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观1.通过分数理解小数的意义,会进行十进制分数与小数的互化。2会用小数表示长度、质量等常见的量,会把低级单位转化成高级单位,并会进行简单的复名数和单名数的互化。3会比较小数的大小,能根据要求将几个小数按顺序排列,并能运用比较两个小数大小的方法解决实际问题。4学会小数加减法的计算方法,能正确计算小数加减法。5能正确进行小数加减混合运算,并能解决简单的小数加减混合运算的实际问题。1.通过直观模型和实际操作探究分数与小数的关系,渗透转化,并积累活动经验,发展数感。2经历探究把用“厘米”作单位的数改写成用“米”作单位的数和把用“克”作单位的数改写成用“千克”作单位的数的过程,进一步小数的意义。3结合小数加减混合运算的实际问题,培养学生用多种策略解决问题的能力,渗透了类比思想。1.结合具体情境,体会小数的意义,感受数学与生活的密切联系,积累数学活动经验,发展数感。2探究小数加减法(进位、退位)的计算方法,并能正确计算,逐步养成严谨认真的学习习惯。备重难点重点 1理解小数的意义。2掌握比较小数大小的方法。3掌握小数加减法的计算方法。难点 1.掌握分数与小数互化的方法。2理解在小数竖式计算时,小数点对齐的算理。3小数的基本性质在小数退位减法和进位加法中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论