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文档简介
紫藤萝瀑布导学案一、 激情导入,明确学习目标 1.导语:“一花一世界,一叶一菩提”,大自然的草木枯荣,候鸟去来,总能牵动人们的情思,引发人们的感想,从而发出生命的感慨。你有没有想过,一朵小花,会震撼一个人的心魄,一树繁花,会净化一个人的灵魂?让我们走进紫藤萝瀑布,与作者宗璞一起去观览生命的色彩,感受生命的悸动。二、学习目标:1.朗读课文,获取足量信息。 2.整体感知内容,理解文章的主旨 3.体会作者的思想感情。 三、根据要求自主学习:1、看幻灯片,了解作者。宗璞(1927)原名冯钟璞,现代女作家,著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。其小说弦上的梦1978年获全国优秀短篇小说奖,三生石获19771978年全国优秀中篇小说奖;另创作了大量游记、散文,西湖漫笔、紫藤萝瀑布、丁香结、水仙辞、三松堂断忆,她的小说,刻意求新,语言明丽而含蓄,流畅而有余韵,颇具特色。她的散文情深意长,隽永如水。2、释题:a.你见过紫藤萝吗?这种花是什么样的呢?“紫藤萝”亦称“紫藤、朱藤、藤萝”,豆科,羽状复叶,春季开花,蝶形花冠,青紫色,总状花序,产于我国中部,供观赏,花、种、子供食用。b.文章紫藤萝瀑布描写的是瀑布吗?不是的。为什么紫藤萝被比喻成瀑布呢?因为,很多很多的紫藤萝花缀在一起,像瀑布一样从空中垂下来,不见其发端,也不见其终极,所以文章叫紫藤萝瀑布3.放声朗读课文,划出文中的生字词,借助工具书标注读音、词意迸溅( ) 伫立( ) 伶仃( ) 酒酿( ) 盘虬卧龙( ) 仙露琼浆( )忍俊不禁( )迸溅 繁密 伶仃 挑逗 忍俊不禁 仙露琼浆 盘虬卧龙4.默读思考,整体感知: 思考题: (1)试着给课文划分层次。 (2)作者的思想感情发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化? (3)这篇课文表现了怎样的中心意思?试着找出最能表现课文中心的句子,并说说你对这句话的理解。 3、小组合作交流,解决疑难,归纳共性问题。提示学生注重分析理解过程,淡化结论(结论可以是多样的)。 三、竞比展示四、根据预设问题及生成问题进行疑难点拨1文章围绕紫藤萝花来抒发感情。由赏花(17)、惜(忆)花(8一9)和思花(10、11)三部分组成。 2因为家庭遭遇迫害、小弟身患绝症等原因,多年来焦虑和悲痛一直压在作者的心头。面对生机勃勃的紫藤萝花,作者深受启发和鼓舞,产生了精神上宁静和生的喜悦,进而感悟出人生的哲理。 3作者见到一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,感悟到人生的美好和生命的永恒。(大意正确即可)“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后,要面对新的生活,振奋精神,投身到伟大的事业中去。 五、课堂小结紫藤萝瀑布为我们展示了人生的画卷:藤萝不与群芳争,独自开在花谢时,踏春无人恋,蜂蝶亦不顾,而它们却尽情地展示着自己的生命,骄傲自信地为自己美丽生命而欢腾嬉闹。然而回首十年,心中的“焦虑和悲痛”又会令人感受到一种沉重,一种悲哀。仔细品味这篇短文,使人幡然悟到,只有经历过苦难的人,才会珍惜生活,珍爱生命,正如宗璞所说,“生命的长河是无止境的”,每个人都应当像紫藤萝的花朵一样以饱满的生命力投身到生命的长河中去,让生命更加绚丽多彩。“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而斗争。”这就是生命的意义,我们今天的学生,更要懂得生命的意义,努力学习,去创造更美好的明天! 第二课时一、 精读课文,思考问题: 1. 作者从哪三个层次来描写盛开的紫藤萝花? 2. 作者是怎样描写紫藤萝花的? 3. 找出作者描写紫藤萝的树和花的语句,说说它们运用了什么修辞手法,并分析其好处?二、小组合作交流,解决疑难,归纳共性问题。三、竞比展示四、根据预设问题及生成问题进行疑难点拨1、赏花:花瀑、花穗、花朵色彩 例句:一片辉煌淡紫色、深深浅浅的紫形态 例句:像一条瀑布,从空中垂下香味 例句:淡淡的芳香,香气(这三方面你还能找出其它的例句吗?)2、略(见课件)二作业:请同学们观赏某种植物,如:向日葵、爬山虎、串串红、喇叭花等,发挥联想,想想产生哪些感悟,把它写下来。 紫藤萝瀑布教学反思真正的“自主学习”,应该是从学生心底出发的。无论他们多么幼稚,只要是从他们的“昨天”走过来,就会有层次,有深度,就会留下进步的痕迹。我让学生在预习课文后再观看教材上相关的彩色图片,这种“看图说话”是他们熟悉的活动,很容易进入;学生在阅读课文时无意中感受到了作者的行文顺序和观察顺序,反馈到“说话”时自觉地讲究“叙述的顺序”,这种影响无形中也会带到写作中去。 语文教学中,不能总是拿体验说事,因为学生没有那么多的生活经历,也就不会有那么多的体验,文章中一些深奥的句子比如,“生死谜,手足情”,“花和人都会遇到各种各
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