（新课标）高一物理上学期第四次月考试题.doc

2013-2014学年度上学期第四次月考高一物理试题【新课标】第i卷（选择题共60分）一、选择题：（共15小题，每小题4分，共60分）在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个正确选项，有的小题有多个正确选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。1.下列各组属于国际单位制的基本单位的是（ ）a质量、长度、时间b力、时间、位移c千克、米、秒d牛顿、千克、米2.下列说法正确的是( ) a运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大 b小球由于重力作用自由下落时，它的惯性就不存在了 c一个小球被竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球抛出后仍受到向上的推力 d物体的惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的一种属性，与物体的速度大小无关3.下列物体处于平衡状态的是（ ）a.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间b.沿光滑斜面下滑的物体gbff2mmac.被水平抛出的小石子d.静止在粗糙斜面上的物体4.如图所示，小球a、b间用轻弹簧相连，两球的质量分别为m和2m，用细线拉着小球a使它们一起竖直向上做匀加速运动，加速度的大小为g，在撤w ww.ks 5u.c om去拉力f的瞬间，a、b两球的加速度大小分别为( )a5g，g b6g，0 c5g，0 d6g，g5.如图所示，有一个重力不计的方形容器，被水平力f压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是()a容器受到的摩擦力不变 b容器受到的摩擦力逐渐增大c水平力f可能不变 d水平力f必须逐渐增大6.中国探月工程二期的技术先导星“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭成功发射。目前，“嫦娥二号”上所有的有效载荷已全部开机，按计划对月球进行深入探测。下列关于“嫦娥二号”的说法正确的是（ ）a.研究“嫦娥二号”经过发射架的过程时可以看成质点处理b.研究“嫦娥二号”在奔月途中的位置时可以看成质点处理c.“嫦娥二号”在竖直向上加速发射过程中处于失重状态d.“嫦娥二号”在竖直向上加速发射过程中处于超重状态7在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，相互猛推一下分别向相反方向运动，假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（ ）a、推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力 b、在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间；c、在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度 d、在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小。8.如图所示，弹簧测力计外壳质量为m0 ，弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m的重物。现用一方向竖直向上的外力f拉着弹簧测力计，使其向上做加速运动，则弹簧测力计的示数为() amg b. mg c.f d.f9如图所示，物块m在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后() am静止在传送带上 bm可能沿斜面向上运动cm受到的摩擦力不变 dm下滑的速度变小10.如图所示，质量为m的半球体放在水平地面上，质量为m的小虫子从图示位置开始沿半球体缓慢向上爬动，直到顶点，在此过程中系统保持静止。则关于小虫子和半球体的受力情况，下列说法中正确的是:（ ）a小虫子受到的摩擦力逐渐减小b小虫子受到球面的作用力大小、方向均保持不变c地面对半球体的弹力大于(m+m）gd地面对半球体有向左的静摩擦力作用，但等虫子爬到最高点时，此摩擦力为零。11.甲、乙两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，其t图像如图所示，下列说法正确的是：（ ）a20s末甲、乙两物体相距最远b前40s内甲、乙两物体间的距离逐渐减小，40s末乙追上甲c前40s内甲、乙两物体间距离一直在增大，40s末达到最大d前40s内甲、乙两物体间的距离先增大后减小，40s末乙追上甲a12如图所示，在静止的平板车上放置一个质量为10kg的物体a，它被拴在一个水平拉伸的弹簧一端（弹簧另一端固定），且处于静止状态，此时弹簧的拉力为5n若平板车从静止开始向右做加速运动，且加速度逐渐增大，但a 1m/s2则（ ）a物体a相对于车仍然静止 b物体a受到的弹簧的拉力逐渐增大c物体a受到的摩擦力逐渐减小 30d物体a受到的摩擦力先减小后增大13如图所示，电梯与地面的夹角为30，质量为m的人站在电梯上。当电梯斜向上作匀加速运动时，人对电梯的压力是他体重的1.2倍，那么，电梯的加速度a的大小和人与电梯表面间的静摩擦力f大小分别是（ ）aa=g/2 ba=2g/5 cf=2mg/5 df=mg/514放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力f的作用，f的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为 （ ） am=0.5kg，=0.4 bm=1.5kg， cm=0.5kg，=0.2 dm=1kg，=0.215如图所示，质量分别为m和m的物块由相同的材料制成，且mm，将它们用通过轻而光滑的定滑轮的细线连接。如果按图甲装置在水平桌面上，两物块刚好做匀速运动。如果互换两物块按图乙装置在同一水平桌面上，它们的共同加速度大小为()a.g b.gc.g d上述均不对第ii卷（非选择题共50分）二、实验题（共2小题，共17分）16（9分）某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有1个打点未画出若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2= m/s，小车的加速度a=_ m/s2，依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5= m（结果保留三位有效数字）ab光电门遮光板小车重物012x1x2x3x4354x517（8分）某同学在“研究小车的加速度与质量关系的探究实验中，使用的装置如图所示他将光电门固定在光滑水平轨道上的某点b，用同一重物拉不同质量的小车，每次小车都从同一位置a由静止释放（1）若遮光板的宽度d=1.2cm. 实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间t=4.010-2s，则小车经过光电门时的瞬时速度为 m/s；（2）若再用米尺测量出光电门到小车出发点之间的距离为s，则计算小车加速度大小的表达式为a= （各量均用字母表示）；（3）实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等，则重物的质量m与小车的质量m间应满足的关系为 ；（4）测出对应不同质量的小车上遮光板通过光电门的时间t，然后经过数据分析得出(t)2与小车的质量m成正比则能得出的结论是 三、计算题（共3小题，共33分）时间（秒）力（牛）024681012141618202251015202530354045505518（9分）在电梯中，把一重物置于水平台秤上，台秤与力的传感器相连，电梯先从静止加速上升然后又匀速运动一段时间，最后停止运动；传感器的屏幕上显示出其受的压力与时间的关系（n-t）图象，如图所示，则（1）电梯在启动阶段经历了多长时间的加速上升过程。（2）电梯的最大加速度是多少？（g取10m/s2）19(12分)在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图甲所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大。用特殊的测力仪器测出拉力和摩擦力，并绘制出摩擦力ff随拉力f变化的图像，如图乙所示。已知木块质量为2 kg，取g10 m/s2。(1)求木块与长木板间的动摩擦因数；(2)若将实验中的长木板与水平方向成37角放置，将木块置于其上，木块在平行于木板的恒力f作用下，从静止开始向上做匀变速直线运动，沿斜面向上运动4 m，速度达到4 m/s，求此拉力f的大小。（sin37o=0.6，cos37o=0.8）p作用力区 域hh20（12分）如图所示，质量为m的小球位于距水平地面高度h处的p点，在水平地面的上方存在一定厚度的“作用力区域”，如图中的虚线部分。当小球进入“作用力区域”后将受到竖直向上的恒定作用力f，f6mg，f对小球的作用刚好使从p点静止释放的小球不与水平地面接触。h24 m，g10m/s2。 求：作用力区域的厚度h？参考答案一、选择题：（每题4分，共计60分）123456789101112131415cddabcbdcdcabadadbdac二、实验题（共2小题，共17分）16（9分）1.45（3分） 2.50（3分） 6.80（3分）17(8分) （1）0.30（2分） （2）（2分） （3）mm（2分） （4）外力不变时，物体运动的加速度与质量成反比（2分）三、计算题（共3小题，共33分）18.（9分）（1）4s （2）6.7m/s2解析：（1）由图像可知：电梯在启动阶段经历了4.0s加速上升过程。 （3分）（2）由牛顿第二定律可知： （3分）（3分）19.（12分）解析：(1)设木块与木板间的动摩擦因数为，由图乙知木块受到的滑动摩擦力ffmg4 n，解得0.2。 （3分）(2)设木块在斜面上的加速度为a，由v22ax解得a2 m/s2，（2分）对木块受力分析如图所示，建立直角坐标系，由牛顿第二定律得fmgsin fma，