高考英语二轮复习 第二部分 知识运用篇 专题3 完形填空 第4讲说明文课件.ppt

专题三完形填空 知识运用篇 第四讲说明文 第二部分 说明文是对事物的特征 本质 性能 状态 用途 原理或事情发生 发展 结果等进行介绍 解释 说明的一种文体 考查学生对语言材料的理解能力 分析判断能力和逻辑思维能力 题型特点 1 文章多用现在时态说明文通常是对客观事物或实例的介绍与说明 与时间的变化关系不大 所以文章常用现在时态 2 语言简练 平实 准确 常采用客观描述说明文的目的主要是帮助读者认清事物 明白事理 所以语言简练 平实 易于理解 内容客观真实 很少含有带感情的词汇 3 文章主题明确 层次分明说明文类完形填空往往在文章开头就点明说明对象 从而为学生们把握文章主题提供了有利条件 而且 作者借助合理的说明顺序展开文章 使文章结构清晰 层次分明 解题策略 1 利用说明文首句 明确说明对象 2015 重庆高考b imaginethefirstdaysinanewtimezone slowtorespondtothe 28 yourbodyclockisconfused you resleepyallday butwhenit stimeforbed youcanhardlyfallasleep obviouslyyou re 29 jetlag 时差反应 解题思路 本文是一篇说明文 介绍了如何更有效地应对时差反应 在首句中引出话题 介绍说明对象 只有明确说明对象 才能更好的理解文章 28 a flightb changec demandd climate解析 下文的 jetlag 时差反应 说明 在旅行时要适应时差 29 a sufferingfromb workingonc lookingintod leadingto解析 上文的 hardlyfallasleep 说明人们常常不能顺利地倒时差 sufferfrom 受折磨 尝试解答 28 b29 a 2 关注内在联系 把握说明顺序常见的说明顺序有时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 如因果关系 果因关系 先主后次等 和认识顺序 如由此及彼 由浅入深 由局部到整体 由现象到本质 由具体到抽象等 2015 广东高考 howlongcanhumanbeingslive mostscientistswhostudyoldagethinkthatthehumanbodyis 1 tolivenolongerthan120years however 110yearsisprobablythelongestthatanyonecouldhopetolive ifheorsheis 2 healthyandlucky somescientistsevensaywecanliveaslongas130years yet ourcellssimplycannotcontinuetoreproduce 3 theywearout andasaresult wegetoldand 4 die 解题思路 根据首句明确说明对象 人类寿命 进而进行分析 however even yet asaresult 等词表明句子之间的关系 也说明了文章的组织特点 1 a designedb selectedc improvedd discovered解析 此处表示我们人体的设计就是最长活到120岁 design 设计 2 a completelyb generallyc apparentlyd extremely解析 根据上下文可知 此处表示110岁很可能是任何一个人可能会希望活的最长的时间了 如果一个人极其健康和幸运的话 extremely 极度 极其 3 a rapidlyb harmlesslyc endlesslyd separately解析 这里表示人类细胞不能永无止境地自我繁殖 所以人才会变老 endlessly 无止境地 无限地 4 a eventuallyb hopelesslyc automaticallyd desperately解析 getold的最终结果就是死亡 因此用eventually表示 最终 尝试解答 1 a2 d3 c4 a 3 逐句精读短文 逐题分析选项对特定的语境作深入的理解 克服 思维定式