第一章练习（2）.doc

镇江市江南学校 双休日作业（2）练习2一、选择题：1、材料的变化标志着人类文明的进步；下列用品的材料不是通过化学变化制取的是 （ ） A铁器 B青铜器 C塑料器具 D石器2、下列能量的转化过程中，属于化学变化的是 （ ）A水力发电 B煤燃烧发电 C太阳能热水器提供热水 D电取暖器取暖3、日常生活中的下列变化，属于物理变化的是 （ ） A. 木柴燃烧 B. 冰雪融化 C. 白磷自燃 D. 食物变质4、下列变化中，没有新物质生成的是 （ ）A.铁铸成锅 B.葡萄酿成酒 C.木柴燃烧 D.面包发霉5、下列描写中一定含有化学变化的是 （ ）A.白玉为床金做马 B.夜来风雨声，花落知多少C.日照香炉生紫烟 D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲6、下列词语中，一定包含有化学变化的是 （ ）A火上浇油 B木已成舟 C花香四溢 D铁杵成针7、日常生活中见到下列现象，其中发生了化学变化的是： （ ）A冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花 B自行车轮胎在烈日下爆裂C牛奶放置时间过长结块 D玻璃杯打碎8、.物质的下列性质中属于物理性质的是 （ ）A可燃性 B酸碱性 C氧化性 D挥发性 9、如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有密切关系的是 （ ）A食物、衣料和日常用品的丰盛 B新材料的开发和利用C环境污染的预防和治理 D物质机械运动的规律10、实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是 （ ）A B C D11、下列实验操作中，正确的是 （ ） A B C D12、小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是 （ ） A反复实验，并观察是否有相同现象 B认为与本次实验无关，不予理睬 C查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D向老师请教生成黑色物质的原因13、下列实验操作中正确的是 （ ） A过滤时，可以将液体直接倒入过滤器中B为了节约火柴，可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯C量筒不可用作反应容器 D将实验剩余药品放回原试剂瓶14、某学生量取液体，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为 （ ）A、大于10mL B、小于10ml C、等于10mL D、无法确定15、“绿色化学”在20世纪90年代兴起并将成为2l世纪化学发展的主导方向，其核心是利用化学原理从源头上减少或消除化学工业对环境的污染，又称为“环境友好化学”。据此思考判断，下面不属于“绿色化学”考虑内容的是 （ ）A反应在无毒、无公害条件下进行，如采用无毒无害的溶剂和催化剂B化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害或毒性极小C尽可能通过最小的成本取得最大的利润D尽可能采用可再生原料，且原料利用率尽可能最大化，副产物或废料最小化16空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 （ ）A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是（ ） A燃烧匙中的红磷可以换成木炭B燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高C选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5D本实验可以证明空气含有2、O2、CO2和稀有气体17、某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是 （ ） 甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A只有 B只有 C只有 D只有二、探究题：18现有下列物质：二氧化碳氧气氮气氦气二氧化硫 .请按照要求，用有关物质的序号填写以下空格：（1）空气中含量最多的气体是 （2）可用做食品保护气的是 、（3）参与绿色植物的光合作用的是 _ （4）可用来填充气球的是 、（5）能使高锰酸钾溶液褪色的是 （6）能供人和动植物呼吸的是 。19.澄清的石灰水暴露在空气中会逐渐变浑浊，这说明空气中含有少量的 ；外壁干燥的玻璃杯里盛有冰水，放在常温下的空气中，杯的外壁会变得潮湿，这说明空气中含有 ；青蛙放在盛有空气的密闭容器中可存活一段时间，这说明空气中含有 。20、某同学用托盘天平称取一定量的固体药品，如下图甲所示，当天平平衡时，游码位置如下图乙所示，则游码的读数为 g，左盘上的砝码为10g，则他所称药品的实际质量为 g。、21、某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：集体讨论：（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号） ，A蜡烛 B红磷 C硫粉 为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 。（2）小组同学共同设计了如下图的两套装置， 你认为合理的是（填编号_ ）。为了确保实验的成功，在装药品之前应该 。分组实验 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。数据分析 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）组 别123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 、 。实验拓展水太阳光图2（4）小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶。经讨论，同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量 溶液来吸收 气体，实验也能取得较好的效果。（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是： 三、自我检查部分：1、蜡烛燃烧时，用一干冷的烧杯罩在火焰上方，发现烧杯内壁有_生成，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中到入澄清石灰水，振荡，发现澄清石灰水变_，写出蜡烛燃烧的文字表达式