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文档简介

灵宝市第三小学教案学 科美 术班 级二年级执笔人张晶晶执 教时 间年 月 日课 题 蜻蜓飞飞 第二课时学 习目 标1、观察蜻蜓，能够说出它们的外形特征，并能抓住其基本特征进行造型表现。2、能够结合简单的情境以蜻蜓为主题创作一幅有创意的作品。教 学重 点引导学生观察并抓住蜻蜓的基本特征进行表现，画出有创意的作品。教 学难 点如何表现蜻蜓的不同姿态。教 具准 备课件、范画。课 时安 排1课时教学过程教学过程一、谜语导入 1、今天老师给大家带来一个谜语，我们来比比看谁的反映最灵敏。 2、猜一猜。 身体细细长又长，身后背着四面旗。斗大眼睛照前方，专除害虫工作忙。 小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙。低飞雨，高飞晴，气象预报它内行。 谜底：蜻蜓。 3、师：大家真的很聪明，你喜欢蜻蜓吗？想不想了解更多关于蜻蜓的知识？今天我们就来学习蜻蜓飞飞。（板书课题） 二、讲授新课 1、了解蜻蜓的生活习性、环境、诗词等 （1）你都知道有关蜻蜓的哪些知识？（2）蜻蜓姑娘是美丽的，你觉得它美在哪？ 生：我知道蜻蜓在水中产卵；我知道蜻蜓有一双复眼，复眼有许多小眼睛组成；蜻蜓下雨以前飞的很低，晴天飞的很高；我还知道“蜻蜓点水”的成语。 （2）美丽：吃害虫，心灵美！五颜六色，大眼睛。 4、同学们了解的知识真多，说的真棒，想知道老师收集的资料和看法吗？（1）蜻蜓：分为头、胸、腹。胸部有三对足，这是昆虫特有的特征，还有两对透明的对称的大翅膀，上面有很多翅脉。头部有一对触角，还有一双复眼，占据头的大部。腹部较长，上面有很多不同的花纹。幼体水生。 （2）我觉的蜻蜓这些地方漂亮，如：身体：它长长的细细的，有漂亮的花纹 翅膀：有两对，又长又薄，纹理很多 眼睛：有两对，复眼大又圆 颜色：很丰富 四、欣赏今天美丽轻盈的小蜻蜓也飞进了咱们教室。（课件展示）蜻蜓画画步骤： 1、先画出蜻蜓的头部，头部概括为椭圆形。2、在头部画出大大的复眼。3画胸部，画成椭圆形。4、画腹部和尾部，在腹部两边添上两对翅膀。5、画上脚，因为翅膀挡住了一部分我们只能画前面的脚6、用线和图形进行装饰。五、学生创作配乐，教师巡视辅导。六、作业展评先自评，再互评，最后教师点评。七、课堂小结蜻蜓是人类的朋友，是专吃害虫的益虫，所以不能随意捕捉它！我们要爱护他们，保护自然环境。修改
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