浙江省杭州外国语学校高二生物下学期期中试题 文 浙科版(1).doc_第1页
浙江省杭州外国语学校高二生物下学期期中试题 文 浙科版(1).doc_第2页
浙江省杭州外国语学校高二生物下学期期中试题 文 浙科版(1).doc_第3页
浙江省杭州外国语学校高二生物下学期期中试题 文 浙科版(1).doc_第4页
浙江省杭州外国语学校高二生物下学期期中试题 文 浙科版(1).doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省杭州外国语学校2013-2014学年高二第二学期期中考试生物文试题注意事项:1、考试时间90分钟,本试卷满分100分。2、第卷答案请用2b铅笔填涂在答题卡上,第卷请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答题。在答题卡、答题卷相应处写上考场号、考试序号、班级、姓名。所有答案均做在答题卡、答题卷的相应位置上,做在试题卷上无效。第卷 (选择题 共70分)一、选择题(共50小题,1-30小题每题1分,31-50小题每题2分,共70分。每小题中只有一个选项是符合题意的。不选、多选、错选均不得分)1在临床上已证实,将受sars病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一sars患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是a疫苗 b外毒素 c抗原 d抗体2鸟类体内b淋巴细胞和t淋巴细胞的发育场所依次为a骨髓 胸腺 b胸腺 骨髓 c腔上囊 胸腺 d胸腺 腔上囊3某生物兴趣小组利用同位素标记法,重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验,预测实验结果是:沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时,却得到了相反的结果,上清液中放射性强。你认为最可能的原因是a实验时间过长,细菌解体,子代噬菌体被释放出b实验时间过短,大量的子代噬菌体没有被释放出c搅拌力度过大,大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离d搅拌力度过小,大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离4切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现a智力下降 b甲状腺重量下降c血中促甲状腺激素含量下降 d血中促甲状腺激素释放激素含量下降5下列有关植物激素调节的叙述,正确的是 a在植物组织培养中生长素和细胞分裂素可促进愈伤组织的再分化 b无籽番茄的生产过程是:去雄,然后在雌蕊上涂抹一定浓度的脱落酸 c植物激素是由专门器官产生的 d红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”这种气体指的是co26一个转运rna的一端3个碱基是cga,此转运rna运载的氨基酸是 a酪氨酸(uac) b谷氨酸(gag) c精氨酸(cga) d丙氨酸(gcu)7下列与多倍体形成原理有关的是 a花药离体培养过程b纺锤体的形成受到抑制 c个别染色体增加d非同染色体自由组合8直接参与人体与外部环境之间的物质交往过程的四大系统为a呼吸系统 消化系统 循环系统 排泄系统 b神经系统 循环系统 消化系统 内分泌系统 c免疫系统 呼吸系统 神经系统 排泄系统d排泄系统 消化系统 免疫系统 内分泌系统9区别细胞是有丝分裂后期还是减数第二次分裂后期的主要依据是a染色体是奇数还是偶数 b是否有染色单体c是否含有同染色体 d染色体是否联会配对10让aa的植株自花授粉,在所结的30粒种子中,表现为a性状的有13粒,表现为a性状的有17粒。对此正确的解释是a减数分裂不正常b获得的种子太少c部分aa的种子未表现出a的性状d这一比例不符合基因的分离定律11 下列不属于抗原特性的是 a都有生命活动 b大分子性 c异物性 d特异性12有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子,要确定这些种子是否是纯种,正确且最简单的方法是a与纯种抗锈病的小麦杂交 b与易染锈病小麦进行测交c与杂种抗锈病小麦进行杂交 d自交13.右图是某高等动物细胞亚显微结构模式图,据图分析一下说法正确的是a图中4是膜面积最大的细胞器,结构5中含有多种酶,参与细胞的凋亡,仅3不含磷脂b图中结构2上的糖蛋白在细胞互相识别时起重要作用,3与该细胞的有丝分裂有关c经7加工的蛋白质分子都将分泌到细胞外d1为游离核糖体,分泌旺盛的细胞结构1数量特别多14玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程某时段细胞核dna含量变化示意图。下列叙述错误的是a ab过程中细胞一般不会发生基因变化 b cd过程中细胞内发生了染色体数加倍c c点后细胞内各染色体组的基因组成一般都相同 dfg过程中同染色体分离,染色体数减半15育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是 a这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 b该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 c观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 d将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系16下列关于人类遗传病的说法,正确的是 a基因遗传病是由单个基因控制的遗传病 b多指和白化都是由显性致病基因引起的遗传病 c人类所有的遗传病都是基因病 d21三体(先天性愚型)是一种染色体异常遗传病17哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比,前者特有的现象是a染色体复制 b胞质不均等分裂 c着丝粒分裂 d同染色体分离18下图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一类有机物,则列出这4种化合物名称中最合理的一组是a-:脂质、酶、蛋白质、激素b-:激素、脂质、蛋白质、酶c-:酶、蛋白质、激素、脂质d-:染色体、dna、基因、脱氧核苷酸19正常情况下,人类卵细胞的染色体组成是a22+x b22+y c44+xx d44+xy20如果dna分子上某一片段是基因,则该片段携带遗传信息上面有密码子能转录产生mrna能进入核糖体能运载氨基酸能控制蛋白质的合成a bc d21细胞免疫中,能消灭被病原体感染的细胞的是a效应b细胞b巨噬细胞c效应细胞毒性t细胞d记忆b细胞22右图表示两条非同染色体,则的变化在遗传学上称为a易位 b缺失 c倒位 d重复23某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,采摘了部分枝条进行扦插。下列关于该实验的叙述,错误的是 a在采摘的枝条中,芽多而饱满的嫩枝容易生根b该实验的因变量为不同浓度的生长素类似物溶液c在扦插时,枝条要去掉部分叶片d可能发现两个不同的生长素浓度,促进生根的效果相同24基因分离定律的实质是a. f2出现性状分离 b. 等位基因随同染色体的分开而分离c. f2性状分离比为11 d. 测交后代性状分离比为1125噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体外壳蛋白质合成的描述,正确的是 a氨基酸原料和酶自细菌 b氨基酸原料和酶自噬菌体 c氨基酸原料自细菌,酶自噬菌体 d氨基酸原料自噬菌体,酶自细菌26真核生物的性状从根本上说决定于atrna上碱基的排列顺序bmrna上碱基的排列顺序cdna上碱基的排列顺序 d构成蛋白质的氨基酸的排列顺序27下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,错误的是 a一个染色体组不含同染色体 b单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组 c由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体 d人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗28下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是a一个种群中基因型频率的改变说明物种在不断进化b色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体caa自交后代所形成的群体中,a基因的频率大于a基因的频率d一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为129下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是 a内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件b血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和co2都是内环境的成分c内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和ph保持不变d小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液30人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是小腿抽搐 镰刀型细胞贫血症 尿毒症组织水肿 abcd31下列物质或结构中含胸腺嘧啶“t”的是a蓝细菌 b烟草花叶病毒 catp ddna聚合酶32对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现:780名女生中有患者23人,携带者52人;820名男生中有患者65人。那么该群体中色盲基因的频率是 a4.4% b5.1% c6.8% d10.2%33如图表示缩手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三种神经元。如果进行下述操作,试判断叙述正确的是a用电刺激处,则处细胞膜内外电位为外正内负b用电刺激处,则皮肤、肌肉都发生兴奋c处被破坏,刺激皮肤则肌肉没有反应,也没有感觉d用一定强度的电流刺激b神经元,则神经传导的方向为bc肌肉34右图表示枪乌贼离体神经纤维在na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是a曲线a代表正常海水中膜电位的变化,曲线b代表低钠海水中膜电位的变化b两种海水中神经纤维形成静息电位时,k+外流是不需要消耗能量的c低na+海水中神经纤维静息时,膜内na+浓度高于膜外d正常海水中神经纤维受刺激时,膜外na+内流不需消耗能量35右图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,已知谷氨酸的密码子是gaa,由此分析正确的是 a转运缬氨酸的trna一端的反密码子可能是cau b该病症的根本原因是由于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代c控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症d过程是以链做模板,脱氧核苷酸为原料,由atp供能,在酶的作用下完成的36一个dna分子中,g和c之和占全部碱基的46,又只在该dna分子的一条链中,a和c分别占28和22,则该dna分子的另一条链中a和c分别占a28% 22 % b22% 28 % c23 % 27 % d26 % 24%37.“转录”与“复制”过程相同的是a只以dna的一条链为模板 b以碱基u与碱基a配对c合成的产物是mrna d按照碱基互补配对原则进行合成38.在玉米根毛细胞所含有的核苷酸中,分别含有碱基a、g、c、t的核苷酸共有a4种 b5种 c7种 d8种39某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述不正确的是a育种方法i最大的优点是明显缩短育种的年限ba和c过程运用的遗传学原理都是染色体变异c四倍体yyyyrrrr的花药离体培养后形成的植株一定是二倍体d通过b过程获得yyrr,需要进行不断的自交提高纯合率40种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是种群基因频率的改变导致生物进化,但并不一定出现新的物种 自然选择使种群基因频率发生定向改变 物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现,生殖隔离是新物种形成的标志 种群通过个体的进化而进化a b c d41下列哪种技术能有效地打破物种间的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物新的优良品种a杂交育种技术 b诱变育种技术 c转基因技术 d单倍体育种技术42假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时“演绎”过程的是a若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在b若f1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型且比例接近c若f1产生配子时成对遗传因子分离,则f2中三种基因型个体的比例接近121d由f2出现了“31”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离43下列育种或生理过程中,没有发生基因重组的是44右图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是 a该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导b该图若表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙c若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素d若图示细胞免疫的过程,则b为效应b细胞,c代表抗体45下列有关艾滋病的说法中,正确的是a艾滋病可通过性接触传播、血液传播和空气传播b艾滋病的病原体hiv可在细胞外顽强生存chiv是一种逆转录病毒,因而艾滋病是一种遗传病d艾滋病患者的直接死因是严重感染或恶性肿瘤46用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆做杂交实验时,需要a以高茎作母本,矮茎作父本 b以矮茎作母本,高茎作父本c对母本去雄,授以父本花粉 d对父本去雄,授以母本花粉47人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是a孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质b噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力c生物体的性状完全由基因控制d根据沃森和克里克构建的dna分子模型,每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖48下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图,则对应的基因型可依次表示为aaabb,aaabbb,aaaabaaaabbbb,aaa,abcaaaabbbb,aaabbb,aabbdaaabbb,aaabbb,abcd49层粘连蛋白是细胞膜上的一种高分子糖蛋白,由一条重链(链)和两条轻链(1、2链)构成,并存在不同受体结合位点。下列有关叙述错误的是a层粘连蛋白在细胞的识别中具有作用b层粘连蛋白能与双缩脲试剂发生反应生成绿色化合物c若层粘连蛋白由m个氨基酸组成,则含有(m3)个肽键d层粘连蛋白的合成需要dna、rna、rna聚合酶等物质的参与50. 有关遗传与变异的说法,正确的是 a基因型为dd的豌豆,产生雌雄两种配子的数量比接近1:1 b自由组合规律的实质是所有等位基因分离,非等位基因自由组合 c孟德尔成功的原因是从研究豌豆的全部相对性状综合分析入手 ddna中脱氧核苷酸的种类和数量发生改变,不一定引起染色体变异非选择题部分二、非选择题(共3小题,共30分。凡需填空的位置有标记。)51 (10分)无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题:(1)杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的 上,授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有 条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有 条染色体的合子。(2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的 分裂。(3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用_的方法。52.(6分)以含有31p标志的大肠杆菌(g0)放入32p的培养液中,培养2代(g1)(g2)。离心结果如右。g0、g1、g2三代dna离心后的试管分别是图中的:(1)g0: g1: g2: 。(2)g2代在、三条带中dna数的比例是 。(3)图中带中dna分子所含的同位素磷分别是: 。(4)上述实验结果证明了dna的复制方式是 。53(14分)下图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞。请分析回答。(1)造血干细胞形成各种血细胞需要经历细胞 和 过程。图中b指的是成熟的 细胞。(2)图中a是 细胞。在过程中,a细胞发挥的作用是 抗原,形成 ,并呈递在细胞表面。(3)图中过程属于 免疫。与过程相比,过程的应答反应特点是 。(4)c细胞识别抗原而被致敏,它需要活化的b细胞分泌 ,促进其分裂分化产生 _和 。(5)免疫应答的作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论