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阿长与山海经的教案精选 导语：阿长与山海经的教案怎么写?以下是精心为大家的有关阿长与山海经的教案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 一教学目的 （一）知识教学点 1围绕中心选取材料；选取材料详略得当。 2学习细节描写对刻画人物的作用。 （二）能力训练点 培养学生观察生活，感悟生活的能力。 （三）教学重、难点 重点：对于平凡的人物，如何选取典型的材料表现其人品美。 难点：通过观察和感悟生活，透过生活现象，挖掘深刻的主题。 二课时安排 3课时 三教学过程： 第一课时 本课时目标：阅读课文，看全文是怎样围绕中心选取材料的，哪些材料是详写，哪些材料是略写，体会作者缅怀思念长妈妈的深沉感情。 （一）导入新课 可由长妈妈讲美女蛇的故事导入到本课的学习。 （二）整体感知课文 1认真默读课文，看文章围绕阿长写了哪几件事情，哪些是详写？哪些是略写？为什么这样写？ 2从本文的题目看，文章可分哪几部分？（可对照百草园到三味书屋） 3阿长是怎样的一个人？“我”对阿长的感情发生了哪些变化？从这些变化中可看出作者对阿长抒发了怎样的怀念之情？ 4作者是怎样引出山海经的？ 阅读要求： 1读书前仔细阅读“预习提示”“课后练习”及教师提供的“阅读提纲”，抓住本文写作的重点； 2阅读时把不认识的字、不理解的词圈点出来，借助工具书自己解决。 3默读时看到有注释的地方，要认真读注释，并结合具体的语境，扫除阅读障碍。 4默读时将你最喜欢、最能给你启发和力量的句子标记出来，然后在旁边作批注。 （
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