七年级英语下册 Unit 10 I’d like some noodles Period 3预习案课件 （新版）人教新目标版.ppt

period3预习案 课本p59 unit10i dlikesomenoodles 目录 contents 学习重点 预习检测 思考探究 学习重点 目录 contents 学习重点 单词 world answer cake candle age candy idea blow if lucky popular different will短语 theuk aroundtheworld makeawish blowout 学习重点 getpopular cutup bringgoodluckto 句型 1 ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego thewishwillcometrue 2 theyareasymboloflifeandgoodluck 阅读 了解有关birthdayfood的相关知识 预习检测 目录 contents 一 请根据中文意思写出下列单词 这些都是黑体单词 要好好记住哦 1 世界n 2 答案n 回答v 3 不同的adj 4 蜡烛n 预习检测 world answer different candle 5 年龄n 6 吹v 7 如果conj 8 将要 会v 9 英国n 预习检测 age blow if will theuk 10 糖果n 11 受欢迎的 普遍的adj 12 幸运的adj 预习检测 candy popular lucky 二 请认真阅读课本 找出以下短语 13 世界各地 14 许愿 15 吹灭 16 受欢迎 17 切碎 预习检测 aroundtheworld makeawish blowout getpopular cutup 18 的象征 19 给 带来好运 20 的数量 21 一口气 22 实现 预习检测 asymbolof bringgoodluckto thenumberof inonego cometrue 三 请用以上重点短语完成下列句子 23 蜡烛的数量就是这个人的年龄 istheperson sage 24 过生日的人必须许一个愿望 并吹灭蜡烛 thebirthdaypersonmust and thecandles 预习检测 thenumberofthecandles makeawish blowout 25 如果你一口气射进两个球 你的愿望就会实现 ifyoushoottwoballs yourwishwill 26 在中国 过生日时吃蛋糕正变得很流行 inchina it s tohavecakeonbirthday 预习检测 inonego cometrue gettingpopular 27 他们从不把面条切断 因为长长的面条可以把好运带给过生日的人 theynever thenoodlesbecausethelongnoodlescan thebirthdayperson 预习检测 cutup bringgoodluckto 目录 contents 思考探究 一 if的意思和用法if意为 如果 引导条件状语从句 表示如果这个条件发生 就会产生一个结果 如 ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego thewishwillcometrue 如果一口气吹灭了所有的蜡烛 愿望就会实现 思考探究 此句为由if引导的条件状语从句 if为引导词 if后面的句子为1 主句 从句 另一个分句为2 主句 从句 主句和从句的位置可以前后调换 在条件状语从句中 主句用一般将来时 从句要用 从句 思考探究 主句 3 一般现在时 一般将来时 也就是 主将从现 4 如果他的孩子们在圣诞节探望他 他会很开心的 he be happyifhischildrengotoseehimonchristmas 一般现在时 思考探究 willbe 5 如果你努力 你的梦想就会实现 ifyouworkhard yourdream come true 6 如果你现在不起床 你就会上学迟到 ifyou notget uprightnow you be lateforschool willcome 思考探究 don tget willbe 二 cometrue表示愿望 梦想等的 实现 或 成为现实 如 makeawish anditcanreallycometrue 许个愿 它真的可以成为现实 iwillworkhardtomakemydreamcometrue 我会努力工作去实现我的梦想 思考探究 观察上面两个例句 得知cometrue的用法是thewish dreamcometrue或是makethedream wishcometrue 但不能说cometruemydream wish 思考探究 三 may的意思及用法may是情态动词 意为 可能 也许 表示推测 如 allofthesebirthdayfoodsmaybedifferent buttheideasarethesame 所有的这些生日食品也许是不同的 但它们的意义是相同的 思考探究 to