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医学类本科毕业论文提纲范文 下面是一篇以医院管理的组织学习机制及与绩效关系研究范例的本科毕业论文提纲范文供大家参考 通过实证研究得出以下结论： 1、医院组织学习模式不仅包括组织学习过程(信息获取处理、培训与信息传递、学习与分析)还包括学习调节(计划、监测、调整)这个两个方面相互影响相互促进共同对医院绩效产生影响研究表明：除调节学习的监测与信息获取处理、培训与信息传递不相关外调节学习与组织学习过程的各维度都显著正相关 2、支持性环境(内部)、组织目标、任务特征等三方面的因素协同作用构成了医院组织学习过程的影响机制研究表明：支持性环境(内部)中的理念协同同信息获取与处理、学习与分析反省时间与信息获取处理、学习与分析、培训与信息传递没有正向促进作用;组织目标中绩效导向与信息获取处理、学习与分析没有正向促进作用任务特征的任务独立性与组织学习中信息获取处理、学习与分析没有正向促进作用除此之外各因素与组织学习过程有显著的正向影响作用 3、组织学习模式(调节学习及组织学习过程)的六个维度中除调整与绩效没有正向促进作用外其余五个维度都与组织绩效显著正相关 4、公办医院和民办医院在“理念协同”、“反省时间”、“学习与分析”、“监测”、“任务独立性”几个因素上公办医院都显著地高于民办医院;而在“绩效导向”民办医院都显著高于民办医院 摘要56 abstract67 目录810 图目录1011 表目录1112 1绪论1218 1.1研究背景1215 1.1.1医院发展现实背景1213 1.1.2组织学习理论背景1314 1.1.3昆明医院发展背景1415 1.2问题的提出1516 1.3研究意义1618 2国内外研究综述1840 2.1组织学习1829 2.1.1组织学习的概念1821 2.1.2组织学习的特点21 2.1.3组织学习系统理论2123 2.1.4组织学习的过程2326 2.1.5组织学习的模式2628 2.1.6元认知理论与自主学习理论2829 2.2组织学习的影响机制2932 2.2.1环境因素的影响2931 2.2.2组织特征的影响3132 2.2.3任务特征的影响32 2.3组织学习与组织绩效的研究3234 2.3.1组织绩效3233 2.3.2组织学习与组织绩效的关系研究3334 2.4医院组织学习特点及绩效研究3437 2.4.1医院概述34 2.4.2医院的组织学习特点3435 2.4.3医院绩效的研究3537 2.5文献小结与研究问题提出3740 2.5.1以往研究的主要结论3738 2.5.2有待进一步研究的问题3840 3研究构思和设计4046 3.1研究构思4041 3.2研究假设4142 3.3研究步骤和方法4246 3.3.1研究步骤4244 3.3.2研究方法4446 4实证研究4678 4.1访谈研究4648 4.1.1被访谈人基本情况46 4.1.2访谈内容4647 4.1.3访谈情况4748 4.2问卷研究4852 4.2.1样本描述4850 4.2.2测量表的编制5052 4.3统计分析结果5278 4.3.1量表的探索性因素分析及信、效度分析5262 4.3.2研究构思及假设调整6265 4.3.3相关分析6567 4.3.4回归分析6773 4.3.5差异检验(蓝色表示有显著差异)7378 5讨论与结论7890 5.1结果讨论7884 5.1.1组织学习影响因素的讨论7880 5.1.2调节学习和组织学习的关系8081 5.1.3组织学习模式与组织绩效的关系81 5.1.4组织学习差异性讨论8183 5.1.5未来研究的展望