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文档简介
老王杨绛 预习检查 通过预习 你觉得本课生字词有哪些地方需要特别注意 可从字音 字形 字义来提醒其他同学 1 字音 门框伛滞笨侮辱愧怍2 字形 惶恐取缔荒僻镶嵌3 字义 塌败滞笨 ku ng l zh w zu 塌陷破败 呆滞笨拙 初读感知 默读全文 从介绍老王 回忆老王两方面给文章划分层次 思考下列问题 1 介绍老王部分写了关于 老王 哪些信息 2 回忆老王部分写了哪些事 你眼中的老王是一个什么样的人 蹬破旧的三轮车 光棍没有什么亲人 眼睛一瞎一病 塌败小屋 孤苦寒微 精读品味 再读课文 注意圈点勾画和批注 思考探讨下列问题 1 自由朗读1 4段 结合具体语句 说说作者面对老王的 苦 流露出怎样的情感 2 划出5 22段作者回忆与老王交往的片段中最让你感动的细节 说说让你感动的原因 并做批注 1 他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车 2 反正同是不幸 而后者该是更深的不幸 3 经过一个荒僻的小胡同 看见一个破破落落的大院 里面有几间塌败的小屋 4 一路上我们说闲话我坐着老王的车和他闲聊的时候 问他那里是不是他的家 我们常常无法做伟大的事 但我们可以用伟大的爱去做些小事 特蕾莎 当堂训练 仿写下列未完成的语句 假如我是一团火 就为他人送去温暖 假如我是一朵花 就为他人送去芬芳 假如我是一颗星 就为他人送去光明 假如我是一片云 假如我是一棵树 假如我是一泓清泉 作业布置 必做 1 生字生词积累2 绩优学案 本课基础关 推荐阅读 杨绛 我们仨 文章一共几次提到 我 付老王钱 找出相关语句仔细读一读 说说 钱 起到了什么作用 细读课文中8 22段 老王来送香油鸡蛋 的段落 探究下列问题 1 为什么要详写这一部分 2 在这部分中 为什么要详写老王的肖像 神态以及 我 的心理活动 3 怎么理解作者所说的 可是我害怕得糊涂了 当老
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