丹阳市语文一模试题2015.04、19.doc

丹阳市语文试题一、 积累运用（共25分）1.阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（4分）俗话说“豆叶黄，秋风凉，蟹脚痒”。在秋风s s( )的夜晚，成群结队的螃蟹沿河下行，爷爷说它们是到东海去产卵，我认为它们更像是要去参加什么盛大的会议。螃蟹形态笨拙( )，但在水中运动起来，如风如影，神鬼莫测，要想qn( )它，决非易事。想捉螃蟹，最好夜里。身披蓑( )衣，头戴斗笠，耐心等待，最忌咋呼。 莫言草木虫鱼2.默写。（8分） ，家书抵万金。（陆游春望） ，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫茅屋为秋风所破歌）闲来垂钓碧溪上， 。（李白行路难）星汉灿烂， 。（曹操观沧海）日星隐耀， ；商旅不行， 。（岳阳楼记） ，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京） ，患不知人也。（论语）3.名著阅读。（5分）（1）下列对名著内容表述不正确的两项是（3分）（ ）（ ）A.冬妮娅和保尔以前是一对好朋友和恋人，多年后两人在筑路工地相见，冬妮娅对衣衫褴褛，只是一个筑路工的保尔感到失望，保尔对冬妮娅的“酸臭味”更是不屑一顾。B祥子为躲避虎妞到曹先生家拉包月。而曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。也是因为这件事，祥子被孙侦探勒索，积蓄一空。他只好再一次回到了人和车厂。C唐僧师徒四人同心协力，赶奔西天。在朱紫国，沙僧被月宫玉兔变化的假公主抛彩球打中，欲招为驸马，悟空识破真相，会合太阴星君擒伏了玉兔，救回流落城外布金寺的真公主。D朝花夕拾共10篇文章，原题为“旧事重提”。其中写到“某友人失学回到故乡，又受到排挤，只能教几个小学生糊口”这一内容的是其中的一篇琐记。E. 在慧骃国的一次全国大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只耶胡（即格列佛）并善待他行为感到愤慨，他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它耶胡一样，要么责令其游回本国。（2）请简要概述水浒传中“火并王伦”的情节。（2分） 4.下列语段有多处语病，请用规定符号直接在原文上修改。（不超过4处）（3分）学#科#网Z#X#X#K本报讯 2015年全市食品安全工作要以全年杜绝发生食品安全事故为目标，以严格监管执法为基础，以完善优化监管机制为保障，以实施食品安全专项整治为抓手，着力加大食品生产经营者的食品安全主体责任意识，严厉打击食品安全违法。据了解，截至今年5月，全市现有获得许可证的食品生产经营单位6872家，未发生一起重大食品安全事故。今年，我市监管部门将以案件查办来保持食品安全专项整治的震慑力，切实保护我市人民群众的生命安全。 5.综合运用题。（5分）材料一：“低头族”形容那些在任何时间和场合只顾低头看手机的人。如今人们在马路、地铁、上课、工作甚至开车时都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间全部填满。材料二：漫画（1）请描述材料二的漫画内容，并说说其寓意。（2分） （2）联系材料一和材料二，说说“低头族”的危害。（3分） 二、阅读理解（共45分）（一）阅读下面的诗歌，完成6-7题。（共6分） 南浦(其二)北宋 王安石 南浦东冈二月时，物华撩我有新诗。 含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂。 注释：物华：美景。 6 诗中的“鸭绿”和“鹅黄”分别指什么？这两句诗描摹出的画面有怎样的特点？（3分） 7. 有人说“物华撩我有新诗”中的“撩”字用得特别好，试加以赏析。（3分） （二）阅读下面两段文言文（节选），完成8-11题。（共13分）【甲】鱼我所欲也 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 【乙】孔子见齐景公君子之自行也，动必缘义，行必诚义。孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说（shu）景公，景公未之行而赐之廪丘，其不知丘亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。 曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致 邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵君有赐不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”子思居于卫，缊袍无表，二旬而九食，田子方闻之，使人遗狐白之裘，恐其不受，因谓之曰：“吾假人，遂忘之；吾与人也，如弃之。”子思辞而不受，子方曰：“我有子无，何故不受？”子思曰：“急闻之，妄与不如弃物于沟壑，急虽贫也，不忍以身为沟壑，是以不敢当也。” （选自说苑立节，有删节处理）【注】廪丘：廪丘邑，地名。 邑：这里指封邑。 修衣：添置衣服。 参：曾子名曾参子思：人名 急：子思名8.解释下列句中加点的词语：（4分）万钟于我何加焉（ ） 向为身死而不受（ ）使人遗狐白之裘（ ） 奚为不受（ ）9.用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。（4分）向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 君子之自行也，动必缘义，行必诚义。 10.【甲】文中的“行道之人”和“乞人”的行为印证了【乙】文中的哪句话？（2分） 11.【乙】文中“其不知丘亦甚矣”孔子认为齐景公不了解自己什么？甲乙两文都告诉我们什么道理？（3分） （3） 阅读下面的文章,完成12-15题。（共11分）别迷失在“成功故事”中不论是谁，都想成功；不论是谁，都想寻找实现成功的最佳途径。于是，有些所谓的经典“故事”，便粉墨登场。只是，到了后来，有的人在频频撞了南墙以后，才觉得有受骗上当之感。“故事”变“事故”，乃此之谓也。有个读小学的孩子，尽管平日说话做事显得很机灵，可学习并不用功，于是，学习成绩不免受到影响，有一次竟还考了不及格。对此，孩子的家长不以为然，依然很自信，自信孩子智商高，以后一定会赶上去的。因为放任自流，缺乏与学校沟通，缺乏对孩子的严格教育和正确引导，孩子成绩每况愈下便成了必然的趋势。人们不禁要问：这位家长的自信，源于什么？难道仅仅是因为“智商高”？后经了解，原来，他听信了爱因斯坦孩提时的“故事”。殊不知，这个传说中的故事是以讹传讹的产物。真实的情况是：爱因斯坦在上小学时学习成绩优异，而不是后来认为的劣等生。这个说法之所以会流行，是因为每个人都喜欢这样的故事-小时候学习不好，长大后同样可以取得伟大的成就。但是令很多家长“失望”的是，爱因斯坦12岁就开始自学微积分了。也难怪，有识之士直言不讳：“不要痴迷于从阅读成功人士的传记中寻找经验。这些书大部分经过精致包装，很多重要事实不会告诉你，盖茨的书不会告诉你他父母是IBM董事，是他们给儿子促成第一单大生意；巴菲特的书只会告诉你他8岁就知道去参观纽交所，但不会告诉你是他国会议员的父亲带他去的，由高盛董事接待的。”是啊，当人们听完许多关键细节被故意忽略后的不厚道的“故事”后，有可能会出现“事故”因为人们听信之，“以为从此以后自己走的路一定是正确的，即使偶遇失败，也是一时的困惑，你坚信最终还是会赢的”，这不是误人子弟吗？一个人的成功，是基础条件、机遇希望、家庭背景、天赋经历等诸多主客观条件相互作用的结果，成功人士要重新复制自我都不可能，遑论后人一定能复制成功。真正能够复制成功的，便是自我悟彻、自我把握、自我努力。英国剑桥大学对从本校毕业的曾获诺贝尔奖的专家进行过调研，结果显示：他们并非天才，中学时代学习勤奋努力，顺利考上剑桥；大学时代大多也是埋头学业，成绩优异；工作后，有的潜心科研，有的将科研与商业结合，但基本仍是兢兢业业，钻研不止，最终走向辉煌，名利双收。而美国一本知名杂志对各界成功人士的调研同样表明：在天赋、智慧、机遇、能力、勤奋、斗志、毅力等十几个成功要素中，排在第一位的是勤奋。不要轻易相信别人的“故事”，不要太相信聪明，不要相信取巧和走捷径，只须在乎自己的判断，在乎勤奋、毅力等“大道理”-“大道理是经过几千年论证的，你以为你是个例外，这种可能性微乎其微”。12. 通读全文，说说本文的中心论点是什么？(2分) 13.文章中说“故事”变“事故”，作者说的“事故”指什么？（2分） 14.请说说文中的第六小节有什么作用？（3分） 15.通读全文，请说说本文的论证思路。（4分） （四）阅读下面的文章，完成16-20题。（共15分）诱 惑 张攀 我把那条珍珠项链放进裤兜的时候，我感觉到了背后他惊讶的目光。 此时这个小精品店里只有我们两个人。他长得高高瘦瘦，戴着一副很厚的近视眼镜，头发像贫瘠的土地长出的杂草，枯黄而凌乱。 我继续在小店里游荡。他却再也没有心思欣赏那琳琅满目的商品了。我想，他是对我产生了兴趣。他开始悄悄地监视我，并且努力作出若无其事的样子。我一点儿也不怕他声张，这年头，只要无关自己的利益，没有人愿意做出头鸟。他一定奇怪小店的老板跑哪儿去了？竟让盗窃事件如此明目张胆地发生。 我又拿起一个银质的打火机，饶有兴趣地把玩了一番后，飞快地装进了我的上衣口袋。 不大一会儿，我的口袋里就又多了一把小小的瑞士军刀、一条翡翠手链、一只水晶的小狗挂饰，外加一个精致的小闹钟。 那人一开始很惊讶，后来随着商品不停地放进我的口袋，他的脸涨得通红，他紧紧地咬着嘴唇，攥紧的拳头在微微发抖。显然，一种难以言状的情绪在他胸中翻江倒海，但他仍努力保持着镇静。他是位非常谨慎的先生。最后，他像下了很大决心一样，慢慢地向里面一个比较隐蔽的角落走去。看来，他终于忍不住，想要做些什么事了。 其实，我一直在提防着他这一手。现在，我透过货架之间的缝隙，看到他站在那儿，警惕地往左右看了看，然后伸出颤抖的手，迅速地从货架上拿了一样东西放进自己的上衣口袋。做完这些，他又往四周看了看，像完成了一件重大的任务一样，轻轻地呼出一口气，双手拉了拉衣服的下摆，慢慢地走出来。我也松了一口气，放下心来。 他走到门口的时候，我们的目光又相遇了，他也对我报以那种羞涩的神秘微笑。然而，我不想再玩下去了。 “先生，请你付完账再走。”我说。 “什么”那种微笑在他脸上消失了。 “烟斗牌剃须刀，175元。” “你”他的脸陡然变成了枣红色，那种表情像被扒光了扔在人群中一样。 “正是这样，先生，我是这里的老板。如果你不想警察从这里带走一个小偷的话，请你埋单吧。” 他终于掏钱买下了那个连七十五元都不值的剃须刀。我记得有人对我说过，在诱惑面前，没有人能经受住一步步的引诱，即使最诚实的先生也会伸出手去。 唉没错，最近生意清淡得很，不想点儿办法怎么成呢？ 这时走进来一位高贵的女士，于是我的表演又开始了。 选自小小说月刊16结合全文，分析小说以第一人称来叙述故事有哪些好处？（3分） 17第六小节中划线句“显然，一种难以言状的情绪在他胸中翻江倒海，但他仍努力保持着镇静”中那“难以言状”的情绪具体指什么？（3分） 18.文中用了哪些方法来刻画“他”这个人物形象的？请结合文章内容说说“他”是个怎样的人？（3分） 19说说文章标题的涵义？（3分） 20你觉得文章的结尾写得好不好？为什么？（3分） 三、作文（共50分）22. 请以“特有的滋味”为题写一篇作文。要求：除诗歌外体裁不限，不少于600字。文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。 来源:学。科。网初三参考答案及评分标准201504一、（1-5题，共25分）1.飒 zhu 擒 su2.烽火连三月 何时眼前突兀见此屋 忽复乘舟梦日边 若出其里 山岳潜形 樯倾楫摧 瀚海阑干百丈冰 不患人之不己知3. （1）C D(2)林冲上山落草时，寨主王伦嫉贤妒能，多方刁难，当晁盖等人因截取生辰纲事情败露上山入伙时，王伦又托词推拒，（1分）林冲在吴用的智激之下，火并王伦，将他杀了。（1分）推晁盖为大头领，开拓了梁山的局面。4. “完善”和“优化”调换顺序“加大”改成“强化”/“提高”“违法”后加“行为”“将以案件查办”后加“形式”（或“途径”、“措施”等）最后的“生命安全”可改为“食品安全”5.（1）内容：两个老同学彼此拥抱在一起，嘴上说着“老同学你好啊”，实际两人都在玩着手里的手机，沉静在手机世界里，看不见对方，没有情感交流。（1分，按要求修改对一处给1分给满为止，修改超过4处改错一处倒扣1分）寓意：讽刺了低头族们沉溺于手机，即使亲人朋友间也缺乏交流和沟通，淡漠了感情。（1分）（2）危害：行走或开车时低头看手机极易发生意外情况；沉溺手机影响学习和工作；与朋友和家人的交流变少，使得人与人之间的感情变淡；性格内向的人自闭倾向会更加严重；长时间低头看手机，容易得颈椎病近视眼等。（答对1点得1分，言之有理即可）二(6-20题，共45分)（一）（共6分）6. 春水 新柳 色彩清丽/富有生机/柔美（各1分）7. “撩”运用了拟人的修辞手法，将南浦美景拟人化，（1分）生动形象地写出了春景撩人，引起我写作新诗的灵感和兴趣，（1分）表达了我对南浦春景的喜爱与赞美之情。（1分） （二）（共13分）8.益处 先前 赠送 为什么9.原先为了“义”宁愿身死也不接受“一箪食一豆羹”的施舍，（1分）现在为了所认识的贫困穷苦的人感激我的恩德而接受了（1分）。君子独自行事，举动一定要遵循道义，（1分）行动一定实行（或符合）道义（1分）。 10.君子之自行也，动必缘义，行必诚义。11. 不了解:孔子是为了“义”而不是为了谋取个人利益来拜见齐景公的。 道理：舍身取义 舍利取义 道义至上（摘录原文亦可，意近即可）【译文】君子独自行事，举动一定要遵循道义，实行道义。孔子谒见齐景公，景把廪丘邑赠给他，以此作为孔子供养之地。孔子拒绝不接受赠地，回到住处，对弟子说：“我只听说，君子应当有功劳而受禄。时下我游说景公，景公并没有按我的劝导行事，却赐给我廪丘邑，他太不了解我了。”令弟子驱车，辞别景公离去。曾子穿着很破旧的衣服在耕田，鲁国的国君派人要封送给他一大片土地，说：“请先生用封地内的财富来买一些好衣服吧。”曾子坚决不接受。那人回去，又再送来，曾子还是不接受。使者说：“这又不是先生你向人要求的，是别人献给你的，你为什么不接受？”曾子说：“我听说，接受别人馈赠的人就会害怕得罪馈赠者；给了人家东西的人，就会对受东西的人显露骄慢。那国君赏赐了我土地，而不对我骄慢，我能不因此害怕得罪他吗？”曾子最终还是没有接受。孔子听说了这件事，感叹说：“曾参的话，足够用来保全他的节操的。” 子思住在卫国，穿着破破烂烂的袍子，二十天里只吃了九顿饭，田子方听说后，派人给子思送去白狐裘，又担心他不接受，就叫人对子思说：“我借给别人的东西后就会忘记；我给别人东西，就如同我丢掉了一样。”子思拒绝，不肯接受。田子方说：“我有，而您没有，您为什么不肯接受呢？”子思说：“我听说，与其胡乱送给别人东西，不如把东西丢到沟里去，我虽然贫困，但还不愿意把自己当作是丢弃东西的沟壑，所以不敢接受。”（三）（共11分）12.不要相信“成功的故事”，不要太相信聪明，不要相信取巧和走捷径（1分），我们必须要勤奋和毅力（1分）。13.人们迷失在“成功的故事”中，“以为从此以后自己走的路一定是正确的，即使偶遇失败，也是一时的困惑，坚信最终还是会赢的”，于是不去努力和勤奋，最终走向失败。14.运用了举例论证（1分），举了英国剑桥大学毕业生中获诺贝尔奖的专家的例子和美国杂志中各界成功人士的例子证明了成功来自于勤奋和努力（1分），使论证更具有说服力（1分）。15.文章首先举了一个男孩的事例揭示了一种社会现象：人们因为相信“成功故事”而造成了“事故”。（1分）然后举了爱因斯坦、比尔盖茨等名人的例子证明了“成功故事”的不可信。（1分）接着表明观点：真正能够复制成功的，便是自我悟彻、自我把握、自我努力。（1分）最后举例论证，举了获诺贝尔奖的专家和美国各界名人事例证明了这一观点。（1分）（四）（共14分）16.能避免在小说开头交代“我”的身份，设置悬念，结尾