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文档简介
unit11 what time do you go to school section a 1a-2b【学习目标】1熟练掌握本课单词和短语。2学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排。3掌握时间表达法。温故知新 小组复习数字130,讨论日常生活习惯。自主互助学习 知识点剖析1get up 是一个固定词组,意为 “起床” 相似的说法还有 “be up”如: he gets up very early = he is up very early另外,get 与不同的词组搭配,还有很多固定词组如:get back 归还,取回 get home 到家 get for 为某人拿/买 get from 从某人那得到2 go to school “上学”是一个固定词组,go 也有很多的固定搭配。如:go to a movie go home go shopping3run 是一个动词, 意为 “跑” run 的第三人称单数和现在分词是:runs, running 固定搭配, run after4eat breakfast 吃早饭 eat breakfast =have breakfast 5take a shower “洗澡” ,这是一个固定词组, 其中take 可以由have 代替take a shower= have a shower 类似的短语还有take/ have a rest take/have a walk6 do you usually go to school/ get up? 你通常何时上学 / 起床?i usually run/ she usually gets up at around 7:00 我 / 她通常大约7:00跑步 / 起床。does she usually go to school/ get up? 7what time 和 when 的 区别1)询问具体的时间,两者都可以使用when do you get up? what time do you get up?2)询问钟表表示的时间只能用what timewhat time is it now?3)询问时间段只能用whenwhen do you watch tv? i watch tv in the evening【学习任务】一、单词: 时间 淋浴,淋浴器 通常 点钟 短语:几点,什么时候 去上学 起床 淋浴;洗澡 吃早饭 二、利用时间表达法,自由的表达时间。1个人读出下列时间。 5:00 five oclock 6:00 six oclock 7:00 seven oclock 8:00 eight oclock 9:02 nine two 10:20 ten twenty 11:35 eleven thirty-five2小组为单位,读出1a中的时间。3听1b录音,完成时间与活动的匹配。三、运用句型what time ?谈论rick的日常生活及rick一家的淋浴时间。1熟读1a中的对话,理解并复述。2小组为单位,两人合作,谈论rick的日常生活(分别扮演rick和采访者)。3熟读2c中的对话,理解并复述。4小组为单位,两人合作,谈论rick一家的淋浴时间。【课堂练习】一、英汉互译。1 吃晚饭 2 淋浴;洗澡 3起床 4 eleven thirty-five 5 go to school 【要点归纳】1谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯。2掌握时间表达法。【拓展练习】一、句型转换。1he gets up at 6:30(提问) 2the art festival is september 10th(提问) 3goes,mother,to, usually,at,eleven, bed,
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