新材料作文拟题技巧.doc

给文章一双亮丽传神的眼睛好的作文标题能扣住读者的心弦，能迅速激发阅卷老师的评改兴趣，从而对整篇作文产生好的印象，因此拟题好坏关系到作文得分的高低。但笔者在评改高考作文时却经常发现：有的考生不能紧扣中心立意拟题，有的考生拟题平淡或不当，有的考生未写题目，这些都不同程度地影响了整篇文章的得分。要想高考作文拟题具备准确、简明、醒目、新颖等特点，得到阅卷老师的认同和首肯，则必须掌握拟题的基本方法和技巧。一、揭示材料中心，直言事理。俗话说：“看书看皮，看报看题。”一个好的标题应该揭示作文中心，直言事理，突出论点。这类题目往往是对写作内容的高度概括，总领全文，切合题意。这种拟题方法，明白易懂，能够揭示作文材料中心，不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点，同时也向阅卷老师点明自己作文的主题，使阅卷老师快速准确评分。如2009年高考全国卷材料作文，许多考生拟写发展需要扬长避短、兔子学游泳不如学挖洞等题目，直接点明材料的主旨。2009年宁夏卷作文，考生拟写多做善事，给人温暖、有人欺骗，不能成为我们拒绝行善的理由等题目，直言事理。这都准确地揭示了材料中心，直言事理，切合题意，受到阅卷老师的欢迎。二、巧用修辞手法，生动形象。标题应该讲究语言的锤炼，拟题要形象生动、醒目新颖，引人注意。恰当的运用对比、比喻、反问、拟人等修辞手法拟题，题目新鲜活泼，言简旨远，美不胜收，自然能够取得较好的评阅效果。面对2009年全国卷材料作文，考生运用比喻手法拟写了许多好的题目，如：信心低谷暗影里的阳光、风雨过后有阳光、创新让他们走出沼泽地，这些题目灵动地显示出材料的内涵：即在人生与事业遭受挫折和困难时，坚定信心，不断努力，研究市场，研究产品，不断创新，最后才能取得新的成果。运用反问修辞手法拟题，可以增强文章的气势，如：兔子为何要下河游泳？（2009年全国卷）、安能随意弃诚信？（2009年宁夏卷）、为何缺少同情心？（2009年宁夏卷）、人怎能没有善心？（2009年宁夏卷）等；这些反问有力地表达了材料所蕴含的主题，即做人要多做善事，要有同情心。面对2009年浙江卷材料作文，考生运用拟人手法拟题，如绿叶对根的诉说、为根歌唱、我的心中总有你、在大地温暖的怀抱里等。这些题目体现歌词材料的主旨，抒发了感恩的情怀以及对根在泥土中默默奉献精神的礼赞。三、化用诗词名句，典雅含蓄。好的标题应该优雅，有文化品位。拟题时，如果能恰到好处地化用诗词名句，也能使题目生辉。悠久的中国传统文化，诗词歌赋熠熠生辉，众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。这些名言警句本身就具有凝练含蓄的特点，显得温韵典雅，言简意赅，令人读后回味无穷。如2009年考生拟写的妙题有：柳暗花明又一村（2009年全国卷）、诚信，直叫人生死相许（2009年宁夏卷）、常识让人欢喜让人愁（2009年广东卷）、数风流人物还看今朝（2009年天津卷）、各领风骚数百年（2009年天津卷）、90后，欲语泪先流（2009年天津卷）。化用这些名句入题，不仅增添了文章的文采和文化气息，还能体现考生的较好文学素养和较高的语言运用能力。四、运用数学公式，新颖别致。巧用数字、公式、标点，出奇制胜。给题目想一个恰到好处的符号，能帮助读者理解题意，增强文题的表现力，具有直观、醒目、富有哲理、吸引读者等特点，起到文字难以替代的作用。例如：“新潮大气智慧=90后”（2009年天津卷）、伪劣产品明星代言=巨额利润（2009年辽宁卷）、常识成功（2009年广东卷）。这些标题构思巧妙，醒人耳目，体现了作者的理性思辨的特点。考生结合作文材料，用精练的语言融哲理入题，精辟地概括了文章的主要内容，给人以辩证的思索，增加了作品的思想深度。五、巧妙设置悬念，引人深思。人有探究寻根的好奇特性，利用这种心理，可以在作文拟题时设置悬念，引人深思。这种拟题方法，就是以反常的组合、新奇的观点或出人意料的判断为标题，从而引起阅卷老师的注意和阅读兴趣。如，2009年高考上海考生拟写的板桥体与科技创新、共性与特色、板桥体与剪齐后的冬青树等。出彩的题目需要精雕细琢，虽有妙手偶得，但也需要厚积薄发。所以我们要做生活的有心人，留意生活与媒体中的特色语句，从整体上提高自身的语言运用能力。新材料作文如何拟题一、 拟题的重要性俗话说：“题好文一半，花香蝶自来。”题目是文章的“一双慧眼”，一个人能有一双聪慧明亮的大眼睛，那就可以很好地传情达意，文章亦如此。考生如何让自己的文章在众多作文中脱颖而出,把“产品”推销给阅卷老师，获得阅卷老师的“芳心”呢？那就要首先擦亮文章的眼睛，让文章标题一“名”惊人，献 给阅卷老师一份精美的见面礼！考生要学会给文章标题“化装”，为标题巧施“脂粉”，让题目靓丽清新起来，为文章的写作插上飞翔的翅膀！郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”著名散文家秦牧也说过：“好的题目，总是概括性很强，饶有深意，引人深思，能激发人们的阅读兴趣。”的确，一偏优秀的文章，总离不开一个好的标题。同样，一个好的标题，也必定能为全篇增色，起到画龙点睛的效果。二、作文拟题的六个要求：1、题目要准确集中，切合主旨即题目应紧扣文章内容或主题，既要理解材料的意思，又要吃透材料的精神。把握材料的主旨，这样，拟出的题目才能扣住题意，切合主旨。如2008年高考四川卷，要求以“坚强”为话题作文，有的考生把文题拟定为“谈坚强”，这显然太宽泛了。 2、标题范围要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。拟题要善于化大为小。3、题目要简洁凝练，标题不能过长，过长显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。4、标题要含蓄，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。但含蓄不等于模糊，不等于表意不明，让人读不懂与材料的联系有多紧密。5、标题不能等同于话题，坚决反对用话题作标题。6、标题应根据文体拟定，要紧扣文体。虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的，如明明是记叙文的，题以议论文的题目，文不对题。三、 拟题方法（一）平实的拟题1、在话题之前或之后加词语作标题最简便的拟题方法在宽泛的话题前面或后面做适当地增补，能对写作范围加以限制，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体，是最常见的也是最实用的快速审题和拟题技巧。例：以“阅读”为话题作文，可拟为学会阅读、阅读的乐趣简单地加以限制，这样范围缩小了，写作方向明确了。2、中心即标题（议论文）即我们所说的“点明主旨法”同样以“阅读”为话题，可拟为在阅读中成长、阅读，叩开真知之门等。（二）创造性的拟题1、确定文体，扬长避短作文写作，应该有各人的一套较为固定的行文思路和写作模式。如何在时间紧迫、气氛紧张的高考考场中快速、高效地作文，那就要拿出自己的“杀手锏”，亮出自己的“王牌”。选用自己的“拿手文体”是快速拟题的基本前提。如与“梦”有关的材料，准备写记叙文，可以这样拟题：追梦少年美梦成真等；写抒情散文，可以拟为放飞梦想的翅膀我的未来不是梦；而梦想的力量则宜写成议论文。考生可以根据自己的写作习惯确定合适文体，然后快速拟出文章标题。注意：任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲的写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。况且，任何一道作文题只是要求文体不限，并非不讲文体。因此，我们写作时一定要明确文体。2、巧用修辞，匠心独运修辞手法能增加语言的形象和色彩；能增强表达的表现力和感染力；能生动鲜明地表达内容。因此考生根据特定的语言环境和思想内容，灵活巧妙地运用修辞手法，就能能让标题含蓄隽永、文采飞扬，使文章锦上添花。1）以比喻入题：如：一米阳光生命如歌笑靥如花2）以对偶入题：对偶能使文章标题整齐醒目。如：读智慧之书，做有用之才坐下读书，站着做人细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是雨润万物，馨香满天。3）以比拟入题：比拟的本质就是把写人和写物的词语互换，能够有效地传达作者的情感态度。如“诚信”漂流记，把“诚信”拟人化，还有如为诚信喝彩带着诚信上路将诚信进行到底诚信喊“冤”4）以谐音入题：谐音双关可以调节语言风格，使之委婉曲折，从而产生含蓄的美感。如累为谁流累中看世界，巧妙地把劳累的“累”谐音为“眼泪”的“泪”，使得文题更加有内蕴。其它有有为才有位关爱从心开始等。5）以呼告入题：呼告能直抒胸臆，直接表达作者的思想感情。如给生活加点糖吧！让暴风雨来得更猛烈些吧！努力吧，朋友！。6）以对比入题：如海纳百川，我纳千言自身免疫与药物治疗。7）以引用入题：即引导学生引用与所给材料题意相关联的名言警句、诗词俗语、电影电视片名、歌词广告词、成语谚语，把他们直接引用或变通作为文章标题。如一笑而过请把你的微笑留下、让爱作主都是溺爱惹的祸道是无情却有情对面的老师看过来横看成岭侧成峰三思而后行三生有幸遇上你。当然，还可以采用反问、设问、通感等修辞手法拟题。3、移花接木，妙趣横生移花接木就是移植化用，移植就是把一些具有行业特色的专有名词和行业术语植入作文标题中，成为标题的一部分；化用则是化用名作名著、电影电视、戏剧歌曲、广告媒体等艺术形式中的标题或名句，给人耳目一新的感觉。如拍卖诚信；网络术语：点击诚信；物理术语：诚信实验报告；化学术语：诚信催化剂；广告术语：纯天然诚信口服液；司法术语：心灵的审判；化用古诗词：诚以修身，信以养德。4、翻新名著，推陈出新对古今名著书（篇）名进行灵活机智地修改、翻新，故事新编，会给人眼前一亮的感觉。如：阿Q新传阿Q自传（翻新鲁迅的阿Q正传；围绕“社会公德”话题，可以拟题为道德苦旅（翻新余秋雨的文化苦旅。5、反弹琵琶，出其不意任何事物都有两面性，大家都从正面入手，我何不来个反弹琵琶，运用求异思维，把一些公认的常理反向思考，出其不意，焕然一新。如感谢你我的敌人对手实现梦想的另一只手。6、明示体裁，别开生面标题要直接表明文章所采用的独特体裁 。例：征稿启事、中国国家大剧院设计招标简介、四幕剧(2000年) 报摘、患者吴诚信的就诊报告、给妈妈的一封信(2001年) 谏屈原书、一名律师的日记、“诚信”漂流记(2002年) 普朗克的忏悔书、药品说明、狼的辩护词（2003年）7、巧用算式，出奇制胜这种方法就是巧妙运用数学符号或运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。如用数学等式的形式，成功=勤奋+汗水+方法；用不等式的形式，爱溺爱；1+12，表明团结可以增强力量；人 知识= 。8、中外合璧，别具一格有些学生能够将一些常见常用的英语单词或词组很巧妙地镶嵌到作文题目中，将英语和汉语有机结合在一起，具有丰富的表现力，使得文题灵巧活泼、新颖精致、别具一格：我的感觉，I am fineCome _disibledevent=EN-USE-mailInternet，沟通无极限。注意：以上介绍的这些方法对同学们可能或多或少地有一定的启发和帮助，在具体作文拟题时要综合考虑、灵活运用，切不可生搬硬套。尤其是最后两种方法（7和8）要谨慎使用，处理不好，会适得其反、弄巧成拙，会使标题显得不伦不类。因此，我个人不太赞成这样的拟题方式。如以“挫折”为话题，考生可拟题“永不言弃”“笑对挫折”“战胜自己就是最大的幸福”等。10. 其它拟题法比如用标点符号、数学符号和其他符号等配合起来拟写文章题目，如果拟得好，那么可以收到耐人寻味、发人深思的效果。但这种拟题方法风险和难度