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文档简介

镇江实验学校七年级思品教学案 第十课 有朋自远方来第二框 相互尊重 促进交往主备：尹琳 课型：新授课 审核：文小敏 班级 姓名 学号 【学习目标】使学生了解与世界各国和各民族人民友好相处时应有的礼仪、礼节，以及文明社会普遍认可的一些基本礼仪和礼节，学会与世界各国人民友好交往，互相尊重、互相学习。【重点难点】重点：文明交往 平等相待难点：把握交往中的度【课堂学习】导入：（自主备课）新授：一、 入乡随俗 活动内容：阅读教材P90思考：1.周恩来生气的原因是什么？2.到中国使馆吃饭的代表团成员的行为，实质是对他国文化习俗的什么态度？3.我们应该怎样正确对待不同国家、民族文化习俗上的差异？二、文明礼仪ABC视频播放奥运文明礼仪宣传片 思考：片中反映的主题是什么？片中有很多感人的场景，你最有感触的是哪一个？故事感悟求职的故事想一想：这个学生的行为有什么不妥？你怎么看待主管的选择？拓展：情景模拟三、让世界手拉手教材p92 APEC （图片）1.照片中各国领导人都穿上了主办国的民族服装，为什么？2.西方领导人的服装一般选蓝色，东方领导人一般选红色，为什么？3.在和外国人友好交往中，我们要做到哪些？小结：【知识网络】 1.入乡随俗相互尊重 （1）要以 和 的心态平等相待。 （2）既不要只 本国本民族的文化习俗，并把自己的文化习俗 ，也不能对别国别民族的文化习俗 ， 。促进交往 2.交往礼仪ABC：掌握文明社会普遍认和适用的基本 和 。 3.让世界手拉手：我们要和不同民族、国家人民 相待、互相 、 往来，让中国走向世界，让世界了解中国。【巩固练习】1对待国际友人不正确的态度是 （ ） A.相互尊重和学习 B.友好往来 C.不卑不亢 D.语言不同，敬而远之2. 西方人无论是老师、同学还是朋友，常常会当面提出对你的意见，有时甚至会非常尖锐，常常会使一些中国人感到“下不了台”。对此，正确的态度是（ ） 西方人很不礼貌，不懂得待人处事的道理。 各个国家、民族都有自己的文化特色。 我们要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。 要善于学习其他文化的特点和长处。 A. B. C. D.3.面对文化差异，我们的正确态度是 （ ）要以开放和包容的心态平等相待 不能只认可本国本民族的文化习惯，对其他国家和民族的文化习惯也要同等相待。 对别国家、民族的文化习惯应一概排斥，拒不接受。在同世界各民族人民的交往中，要做到相互尊重、相互学习。 A. B. C. D.教
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