人教版八年级上思品期中质量检测.doc

人教版八年级上思品期中质量检测（考试时间：70分钟；满分：70分）一、选择题1尊敬老师，最主要的是A悉心听取老师的教诲，努力达到老师的要求 B想方设法感谢老师C宽容老师的缺点、过失 D帮助老师做力所能及的事2韩愈说：“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”因此，对待老师的缺点或过失A要从老师的角度想问题 B要维护老师的尊严C要虚心接受 D要理解和宽容3老师，您是美的耕耘者、美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵、繁华似锦！我们爱老师，就要做到 谦虚、恭敬、有礼貌地主动与老师交流、交往尊重老师的劳动 帮助老师做家务 正确处理与老师之间的矛盾A B C D4初中生思想不够成熟，社会经验不够丰富，因此，对待老师、父母的建议，应该A老师和父母怎么认为，我们就怎么认为B应该拒绝任何帮助，否则，就是依赖心理C将老师和父母的建议或帮助，作为自己解决问题的参考D完全接受父母、老师的建议，这样可以使自己成长更快52008年5月18日，汶川地震抢救现场：抢救人员发现她的时候，她已经死了，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，在她的身子下面是她救下来的才3个月的孩子，还活着。随行的医生在包孩子的被子里发现了一部手机，手机屏幕上是一条已经写好的信息：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。每个看到短信的人都落泪了。上述材料体现了A孝敬父母是子女长大成人之后的重要责任B父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱C子女与父母之间有“代沟”，我们应架起与父母沟通的桥梁D这个孩子的母亲不懂得珍爱自己的生命6 有调查显示：在当今家庭生活中，最令母亲焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为作子女的应当 遇事主动与父母商量，聆听父母建议理解父母，进行换位思考 对父母的话绝对从 和父母发生矛盾时冷静对待，心平气和讲道理A B C D7“如果你把快乐告诉一个朋友，你会得到两个快乐；而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉忧愁。”这说明：A朋友在我们生命中有着重要作用B友谊是用来分担忧愁的C成年人需要朋友，中学生只需要埋头学习 D坚强的人不需要友谊8“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情”男女同学应广泛交往男女同学正常交往会增进和发展同学间的真挚友谊男女同学交往就一定会获得真挚的友谊 男女同学的交往是必不可少的A B CD9男女同学之间的正常交往，有益于我们身心健康发展。在交往过程中要做到主动热情，掌握分寸井水不犯河水真诚相待，彼此尊重遵循“自然”和“适度”的原则AB C D10“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。”培根这一名言启示我们：A要乐交“诤友” B友谊是心灵的需要C要远离“损友” D要善于寻求友谊11李强为了表明自己与陈东是好朋友，对陈东午休晚睡时间在宿舍违犯纪律的事情绝对保密，李强的做法A是诚实可靠，讲义气，够朋友的表现，有利于培养真挚的友情B是宽容朋友的有利于结交更多的益友C是一种违法行为，将受到法律和首先的谴责和法律的制裁D是“哥儿们义气”，会坑害朋友12孔子说：“躬自厚而薄责于人。”这句话告诉我们：A真正的友谊是不含妒忌之心和狭隘之意的 B宁可亏待别人，千万不能亏待自己C要严于律已，宽于待人 D对朋友要厚道，对坏人要刻薄13.小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定是 A与父母谈心时言听计从 B.与老师交流时积极沟通C与同学交往时处处设防 D.与朋友相处时一味宽容二、非选择题（本大题共4小题，共36分） 14（7分）“教师的职责现在已不是以传递现成的结论为主，而是更多地转向激励学生思考，教师将越来越成为一位顾问、一位交换意见的参与者，一位帮助发现问题而不是拿出现成真理的人”回答下列问题：（1）你希望与老师建立什么样的新型师生关系？（2分）建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系（2）在日常生活中，如何与老师沟通，建立良好的师生关系？（5分）客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；正确对待老师的表扬与批评；了解老师的优点和长处；理解和宽容老师的缺点、过失。（5分）15（11分）阅读材料，回答问题。材料一：赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。材料二：小英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。材料三：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。（1）赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么？（3分）赵强被公安机关抓获的原因是由于择友不善，交上了损友；小英的成绩比原来有所提高，是由于她交上了益友，帮助她进步。（4分）（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。（4分）我们交朋友要有所选择，交上益友，会潜移默化地受到好的影响，就像“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之化矣”，对我们有好处；如果交上了损友，则像“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”，他们会对我们产生不良的影响。因此，我们一定要谨慎地选择朋友，远离损友（3）要想获得真挚的友谊，需要掌握哪些方法？（4分）跨越障碍，寻求友谊。敞开心扉，坦诚地与他人交流，真诚地帮助别人，朋友一定会向你走来。友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严于律己，宽于待人。善交益友、乐交诤友、远离损友。（4分）16（11分）为了教育同学们在生活中更好地孝敬父母，思想品德课老师收集了很多有关人物的事迹，其中一则事迹吸引了福娃的目光：2007年9月18日，首届“全国道德模范”评选结果揭晓，曹于亚荣获“全国孝老爱亲模范”。高三学生曹于亚在父亲突患严重肾病生命垂危时，不顾自己安危，执意捐肾救父。她一边照顾父亲，一边积极备考，最终圆了大学梦。为了弘扬曹于亚这种精神，曹于亚所在的学校决定将她捐肾救父的1月17日作为学校的“尽孝日”。（1）当记者问曹于亚怎样看待此次获奖时，她说：“我觉得我只是尽了一个女儿应尽的本分。”这句朴实的话语体现了教材中的哪些知识？（4分）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德；孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。（4分）（2）福娃被曹于亚的事迹深深感动了，他决定利用自己校园小记者的身份采访曹于亚。请你帮他设计两个采访问题。（2分）你想对青少年说些什么？示例：你为救父亲捐了一只肾，那么你又收获了什么？（2分）（3）福娃所在的学校，准备以“感恩父母回报社会”为主题开展活动，如果你是该校的一名学生，请你完成以下内容：请你设计一种活动形式（2分）征文比赛、诗歌朗诵会、问卷调查等感恩父母要落实到实际行动中。作为未成年人，你能为父母