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文档简介
2016年高一生物期中考试题(全卷100分,考试时间:90分钟)一、单选题(每题2分,20小题,共46分) 1、下图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图,属于卵细胞形成过程的是: a b c d2、同源染色体上的dna分子之间最可能相同的是()a碱基对的排列顺序 b氢键的数目c.的比值 d脱氧核苷酸的种类3、埃博拉病毒传染性强,2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染者及死亡人数都达到历史最高。下列有关埃博拉病毒的叙述中,正确的有()遗传物质是dna和rna结构简单,只有核糖体一种细胞器在实验室中可用培养基培养病毒用于科学研究a0项 b1项 c2项 d3项4、下列有关说法中,正确的是()adna和rna都是t2噬菌体的遗传物质b噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力c用35s标记噬菌体的侵染实验中,放射性主要存在于沉淀物中d32p、35s标记的噬菌体侵染实验分别说明dna是主要的遗传物质5、1953年watson和crick构建了dna双螺旋结构模型,其重要意义在于()证明dna是主要的遗传物质确定dna是染色体的组成成分发现dna如何储存遗传信息为dna复制机制的阐明奠定基础abcd6、某转基因植物的体细胞内含有两个抗病基因,具体位置不明。如果该植物自交,子一代中抗病植株所占比例为1516,则两个抗病基因对应的位置正确的是7、男性红绿色盲患者(xby)的一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者(xbxb)的一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列有关叙述正确的是a核内dna数目比值为4:1 b染色单体数目比值为2:1c红绿色盲基因(xb)数目比值为1:1 dx染色体数目比值为2:18、某亲本dna分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的dna子链,以黑色表示第二次复制出的dna子链,该亲本双链dna分子连续复制两次后的产物是()9、在下列豌豆杂交实验中,能判断高茎为显性性状的是( ) a. 高茎高茎f1 高茎 b. 高茎高茎f1 3高茎:1矮茎 c. 矮茎矮茎f1 矮茎 d. 高茎矮茎f1 1高茎:1矮茎 10、下列叙述正确的是()a孟德尔定律支持融合遗传的观点b孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中c按照孟德尔定律,aabbccdd个体自交,子代基因型有16种d按照孟德尔定律,对aabbcc个体进行测交,测交子代基因型有8种11、sxl基因的表达是果蝇胚胎向雌性方向发育的必要条件,仅在含两条x染色体的受精卵中表达。因而,失去y染色体的果蝇呈()a可育雌性 b不育雄性c可育雄性 d不育雌性12、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是( )a甜是显性性状 b非甜是显性性状 c相互混杂 d环境影响13、假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是a生物的性状是由遗传因子决定的b由f2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离c若f1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近11d若f1产生配子时遗传因子分离,则f2中三种遗传因子组成的个体比接近12114、在孟德尔两对相对性状杂交实验中,f1黄色圆粒豌豆(yyrr)自交产生f2。下列表述正确的是af1产生4个配子,比例为1111bf1产生基因型为yr的卵细胞和基因型为yr的精子数量之比为11c基因自由组合定律是指f1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合df1产生的精子中,基因型为yr和基因型为yr的比例为1115、某生物减数分裂产生的配子种类及其比例为abababab2233。若该生物进行自交,则后代出现纯合子的概率为:a26% b30% c35% d36%16、用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。下列说法不正确的是(与眼色相关的基因用b、b表示,与体色相关的基因用a、a表示)组合pf1灰身红眼、黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼、灰身红眼灰身红眼、灰身白眼a果蝇的灰身、红眼是显性性状b由组合可判断控制眼色的基因位于x染色体上c若组合的f1随机交配,则f2雌果蝇中纯合的灰身红眼占1/16d若组合的f1随机交配,则f2雄果蝇中黑身白眼占1/817、关于具有完全显隐性关系的等位基因a、a的说法,正确的是a分别控制不同的性状 b分别存在于两个染色体组中c分别在不同细胞中表达 d分别位于同一个dna分子的两条链中18、烟草是雌雄同株植物,自交不能产生后代,原因是含某些s基因的花粉和相同基因型的卵细胞相遇时发育受阻导致受精作用不能完成。某科研小组做了一下杂交试验。下列有关说法错误的是a、基因型为s1s2和s2s3的烟草间行种植,全部子代基因型及比例为s1s2:s 1s3 =1:1b、花粉和柱头的相互识别,体现了细胞膜的信息交流功能c、烟草自交不产生后代,因此不存在纯合子d、该现象有利于防止植物近亲繁殖。19. 与无性生殖相比,有性生殖的优越性表现在通过有性生殖 ( )a可增加遗传物质重组的机会b可保持亲、子代遗传性状的一致c产生的子代都是二倍体d可在短时间内迅速增加子代数量20. 二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是()a.细胞中一定不存在同源染色体 b.着丝点分裂一定导致dna数目加倍c.染色体dna一定由母链和子链组成 d.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍21.果蝇的xy染色体有同源区段和非同源区段,有关杂交试验结果如下表。下列对结果分析错误的是a、通过杂交组合一,直接判断钢毛为显性性状b、通过杂交组合二、三,可以判断控制该性状的基因位于ii-1片段c、i片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异d、减数分裂中,xy染色体能通过交叉互换发生基因重组的是i片段22、“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:标记噬菌体噬菌体与细菌混合培养搅拌、离心检测放射性。下列叙述正确的是a完整的实验过程需要利用分别含有35s和32p及既不含35s也不含32p的细菌b中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度都偏高c的作用是加速细菌的解体,促进噬菌体从细菌体内释放出来d32p标记的噬菌体进行该实验,的结果是只能在沉淀物中检测到放射性23下图为利用纯合高秆(d)抗病(e)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddee)的示意图,下列有关此图叙述错误的是a过程中发生了非同源染色体的自由组合b实施过程通常用一定浓度的秋水仙素c实施过程依据的主要生物学原理是细胞增殖d实施过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起二、填空题(4小题,共54分)21、(12分)某严格自花传粉的二倍体植物(2n),野生型为红花,突变型为白花。研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及在染色体上的定位,进行了以下相关实验。请分析回答:(1)在甲地的种群中,该植物出现一株白花突变。让白花植株自交,若后代_说明该突变型为纯合体。将该白花植株与野生型杂交,若子一代为红花植株,子二代红花植株和白花植株比为3:1,则红花和白花受_等位基因控制,且基因完全显性。(2)在乙地的种群中,该植物也出现了一株白花突变且和甲地的白花突变同为隐性突变(显性基因突变为隐性基因)。为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制,可将_杂交,当子一代表现型为_时,可确定两地的白花突变由不同的等位基因控制;若子二代中表现型及比例为_时,可确定白花突变由2对等位基因控制。22、(15分)野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛,而一只突变果蝇s的腹部却生出长刚毛。研究者对果蝇s的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。 (1)根据实验结果分析,果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对性状,其中长刚毛是性性状。图中、基因型(相关基因用a和a表示)依次为。(2)实验2结果显示:与野生型不同的表现型有种。基因型为,在实验2后代中该基因型的比例是。(3)根据果蝇和果蝇s基因型的差异,解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因:。23(17分)下图是dna复制的有关图示,abc表示大肠杆菌的dna复制,df表示哺乳动物的dna分子复制片段,图中黑点表示复制起点,“”表示复制方向,“”表示时间顺序。(1)若a中含有48502个碱基对,子链延伸速度是105个碱基对/分,则此dna分子复制约需30s,而实际上只需约16s,根据ac图分析,这是因为_。(2)哺乳动物的dna分子展开可达2m之长,若按ac图的方式复制,至少8h,而实际上约6h左右,根据df图分析,这是因为_。(3)af图均有以下特点:延伸的子链紧跟着解旋酶,这说明dna分子复制是_。(4)c图与a图,f图与d图相同,c图、f图能被如此准确地复制出来,是因为_、_(至少写两点)。24(20分)1905年,ebwilson发现,雌性个体有两条相同的x染色体,雄性个体有两个异型的性染色体,其中一条与雌性个体的性染色体不同,称之为y染色体。1909年,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。用它做了下列实验:(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同),实验一:将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交,结果如下图所示:实验二:将实验一中的f1代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交得到子一代。请分析实验,回答以下各小题:(1)从实验一的结果中可以看出,显性性状是 。(2)正常情况下,雄果蝇在减数分裂过程中含有2条y染色体的细胞名称是 ,雌果蝇在有丝分裂后期含有 条x染色体。(3)在实验一的f2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不能解释的,请你参考ebwilson的发现,提出合理的假设: 。(4)仅从实验二的预期结果看, (“能”或“不能”)说明果蝇眼色的遗传与性别有关。请用遗传图解并配以简要的文字加以说明。(相关基因用a,a表示)(5)请利用上述实验中得到的材料设计一个能验证你的假设的杂交方案。(只写出杂交方式)2015-2016学年度第二学期期中试题高一生物参考答案:一、选择题(每题2分,共46分)110:ddabd;cddbd11-20:bbcda;cbaac 21-23 bac二、非选择题(共54分)21、(12分)(1)不发生性状分离(全为白花植株) 一对(2)甲、乙两地的白花突变型植株(3分) 红花植株(2分) 红花植株白花植株=97或红花植株白花植株=11(3分)22、(15分)答案:(1)相对显aa、aa(2)2aa1/4(3)两个a基因抑制胸部长出刚毛,只有一个a基因时无此效应(3分)23、(每空2分,共10分)(1)复制是双向进行的(2)从
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