南徐中学初二下习题.doc

第六章 物质的物理属性一、物体的质量第一课时（2015-3-2）1. 物体是由 组成的。物体的质量指： 中所含物质的 。用字母 表示。2.在.SI中质量的主单位是 ，符号 。辅助单位: （t）、克（ ）、 (mg)。3. 1kg铁和1kg棉花，谁的质量更大？练习11.自行车这个 是由钢、铁、橡胶等 构成的。2.物体内所含物质的多少叫做物体的 。用字母 表示。3.物体的 在生活中也被称为“重”，在物理学中其实并不相同。练习21质量的国际单位是 ，符号为 。2质量的常用单位和符号有 、 。 3单位进率：1吨= 千克；1千克= 克1克= 毫克。4我国还常用的质量单位有 、 。练习31. 1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（ ） A、棉花所含物质较多 B、铁块所含物质较多 C、棉花和铁块所含物质一样多 D、无法比较棉花和铁块所含物质的多少2. 常见物体的质量：大象2_ _， 一个成年人60_ _，一只大公鸡 3 ， 一只苹果100 ，一个一元硬币6 ， 一张邮票50 3. 质量是0.05t的物体可能是（ ） A、一个苹果 B、一辆卡车 C、一个中学生 D、一头耕牛4. 说说生活中我们常用哪些工具测量质量？写出4个。第二课时（2015-3-3）1. 实验室里常用 来称质量。.2题2.填空：指针、分度盘、 、托盘、 、标尺、底座、砝码盒、 、 、铭牌等。3. 天平的称量：即 ，也是所有砝码质量的 。天平的感量：即横梁标尺的 。4. 天平的使用方法：会放： 把天平放在 上，游码放在标尺 ；会调：调节横梁两端的 ，使指针指在分度标盘的 刻度线上，这时天平平衡；会称：被测物体放在 盘里，用 向 盘加减砝码并调节 在标尺上的位置，直到天平 ；会记： 盘中 的总质量 游码在标尺上所对的 就等于被测物体的质量，称完后把砝码放回盒内，不许用手捏砝码.第三课时（2015-3-5）1.使用天平要注意：（1）被测质量不要超过 。（2）已经调好的天平挪动了位置，必须 方可使用。（3）测量时，左物右码，必须 夹取砝码。（4）要保持天平 、清洁不要把 的物体和化学药品直接放在天平盘里。2.若砝码盒中的砝码有些磨损或生锈，这样测量出的质量又会有怎样偏差?3.物体的质量不因物体 、状态、形状、 的变化而改变，质量是物体的基本 。4.怎样测量一枚大头针的质量5.把托盘天平放在水平桌面上，游码置于标尺的 线处时，发现指针偏在分度盘中 线的左侧；为使横梁衡， 应将横梁右端平衡螺母向 (填“左”或“右”)边调。如用上述调好的天平称量一个物体的质量，横梁平衡时，所用砝码和游码的位置如图所示，则物体的质量为 克 。 5题三、物质的密度第一课时（2015-3-9）1.体积用字母 表示。SI中体积的主单位是 ，符号 。2.换算：1dm3 = cm3 = L = ml 3.实验表明：同种物质的质量与体积之间的比值是 的，不同物质的质量与体积之间的比值是 。3.在物理学中，把物质质量与体积的比值，叫做这种物质的 。用字母 表示。第二课时（2015-3-10）1. 密度的国际单位是 ，读作 。2. 1t/m3= kg/dm3 = g/cm3 = kg/m3 3你能解释1g/cm3的物理意义吗？4. 如果经测定一顶金冠的质量是0.5kg，体积为30cm3。试问它是否是纯金做的？5. 水=? 它表示什么物质的密度。它读法？物理意义是什么？四、密度知识的应用第一课时（2015-3-12）1.密度的测量的原理是 ，需要两个测量仪器 和 。2.量筒和量杯是直接测量 的工具。它的计量单位为 ，1ml= cm3。3使用方法： 会放：测量时量筒或量杯使用时应放 ； 会读：读数时，视线要与筒内或杯内 相平,例如：测水的体积，由于水面是 形的，读数时，视线要跟 相平；如测水银的体积，由于水银面是 形的，读数时视线要 平。第二课时（2015-3-16）1. 小星取一小块样石，通过实验来测定石块密度。 （1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节（2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，质量为 _g。 用量筒测出样石的体积如图丙所示，体积为_cm3样石的密度为_gcm3。（3）在加工过程中，该石块的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。2. 密度是 一个特性。利用天平和量筒测出物体的 和体积，算出密度，对比密度表基本可进行 。3.根据=m/v的公式变形 和 ，可间接测量质量和体积。4.关于密度公式=m/V的说法中正确的是( ) A.物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比 C.物质的密度跟它的质量成正比，跟它的体积成反比 D.物质密度跟它的质量、体积大小无关5.工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中， 以下各量不变的是( ) A 质 量 B体积 C密度 D温度6. 冰的密度是0.9103 kg/m3= g/cm3，水的密度为 kg/m3= g/cm3，水结冰后，它的质量 ，体积 ，密度 。冰化成水后，它的质量 ，体积 ，密度 。1kg的水结成冰后，它的质量 kg，体积 dm3 五、物质的物理属性（2015-3-17）1物质的 称为硬度。2.钢锯条、塑料尺、粉笔、铁钉、铅笔心、铜钥匙的硬度大小关系。答：钢锯条、 、铁钉、 、铅笔心、 、铅笔心。3. 你知道物质有哪些其他物理属性？写出6个。4. 关于物质的物理属性说法正确的是（ ） A.物质的物理属性只与物质本身有关 B.物质的物理属性会随物质的质量发生变化 C.可燃性也是物质的一种物理属性 D.一种物质一定有多种物理属性5. 现有铁、铜、干木块、橡胶、食盐水、纸张。试将以上几种物质按物理属性进行分类填入下表中。 6. 饭碗、茶杯等常用陶瓷制成的，使用它盛开水，主要利用它的 性能差。灯丝由钨丝组成，主要利用它的 、 的属性7.高性能陶瓷基复合材料具有重要的应用价值，它的特点耐高温、 、耐磨损、 性好。8.烧蚀材料主要用于导弹头部、航天器再入舱外表面和火箭发动机内表面。这种材料在热流作用下能发生热解 、汽化 等物理变化，通过材料表面的 损耗 带走大量的热，从而达到耐高温和保护飞船的目的。一、走进分子世界第一课时（2015-3-19）1.科学家研究问题的方法：（1）根据观察到的 ，提出物质结构的 。（2） ，验证提出的 。2. 物质结构模型：物质是由 组成的，微粒之间 。3. 水与酒精混合后的总体积 了。4.分子：能保持物质 的 。5.分子的特点：分子很小，分子直径的数量级是 。6. 荷兰人列文虎克使显微镜的进入 领域。第二课时（2015-3-23）1扩散现象说明了什么?扩散与温度的关系。2.长期堆放煤的墙角，墙壁的内部也会变黑说明其原因3. 水与酒精混合后的总体积 了，这说明分子间存在 。间接地说明分子间有 力。4. 分子动理论：物质是由 组成的，分子间有间隙；分子在永不停息地做 ；分子间同时存在相互作用的 力和 力。二、静电现象1.经过摩擦的物体能够 轻小物体，我们就说它带了“电”，或者说带来 。用摩擦的方式使物体带电，叫做 起电。2.自然界只存在 电荷。把丝绸摩擦过的玻璃棒带的电称 电荷。把毛皮摩擦过的橡胶棒带的电称 电荷。同种电荷相 ，异种电荷相 。3.验电器是 物体是否带电的仪器。它的原理是 4.闪电是怎样产生的？三、探索更小的微粒1.分子是由 构成的。2. 19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的 。从而说明原子是 的。3.原子是由带正电的 和带负电的 构成的。且正负电荷数量 ，因此原子呈电 。4.摩擦起电并不是产生了 ，而只是将电子由一个物体 到另一个物体。得电子的物体带 电，失电子的物体带 电。5.卢瑟福建立了类似 的 结构模型。后来发现原子核是由 和中子构成，中子带 电。20世纪60年代，科学家又提出 的猜想。6.粒子加速器是提高粒子的 的装置。eV 称为 ，是高能物理学常用的 单位。四、宇宙探秘1.我国古代对宇宙人识有 和 等学说。2古代外国对宇宙的研究有托勒密的 说，他认为 为宇宙的中心。后来，波兰的哥白尼认为 为宇宙的中心，创立了 说。开创了科学史上的新时代。此后，牛顿创立了 理论，使人们用统一的理论来认识神秘的天体运动。3.浩瀚的星空，大部分星的相对位置似乎是不变的，这些星我们称为 。在晴朗的夜空，我们看见有一条横亘天际的光带，它是由 和弥漫 集合而成的一个庞大的天体系统，称为银河系。它的直径大约为8万 。4.光年是 的单位。它表示光在真空中传播 的距离。5.宇宙是个 的天体结构系统。它诞生于137亿年前的一次 爆炸。“谱线红移”现象说明：天体在 我们。即宇宙在 。 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、一、 力 弹力1.力是物体对 的作用。国际单位是 。2.竹枝被熊猫吊弯了，施力物体： 受力物体： 竹枝把熊猫吊起来了 施力物体： 受力物体： 3.形变指物体的 或体积的变化。可分为 和范性形变。物体受力会发生 。4弹力是指物体发生弹性形变，力图恢复原来的 ，而对另一个物体产生的力。拉力、压力都属于 。一般用字母 表示。5.弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就 。利用这个原理，人们制成了 ，用来测量 的大小。6.如图：弹簧测力计它的构造包括圆环、 、指针、 、刻度盘。量程: ;分度值： 。 读数： 7.弹簧测力计使用方法：A：选择弹簧测力计要注意所测力的大小，不要超过它的 。B：测量前要把指针调至 点。C：要使弹簧测力计的 方向与受力方向一致。D：读数时，视线应与刻度盘 。8.用如图所示的弹簧测力计测钩码的 重力，首先观察弹簧测力计的测量 范围是 N，最小分度值是 N， 测力时，使测力计内的弹簧伸长方 向与 方向在一直线上，再读 出指针所指的示数为 N。1二、重力1.由于 对物体的吸引而使 受到的力叫重力。重力的施力物体 ：2.物体受到的重力大小，简称 ，用符号 表示。可用 测量。3.实验表明：物重与物体的质量成 。可用公式：G= g表达。式中g= 牛顿/千克。4. g=9.8牛顿/千克读作： 。它的含义： 。5. 5千克的铅球重多少牛顿？6.重力的方向是 。我们利用它制成重锤线检查墙壁是否 ，利用它制成 ，检查台面是否水平7.力的三要素是大小、 和 。可用力的 图表示。8.发生弹性形变的物体具有 势能；被 的物体具有重力势能。三、摩擦力1一般我们把摩擦分为滑动摩擦、 摩擦和 摩擦。2.滑动摩擦力是一个物体在另一个物体上 时，受到的一个 它运动的力。它的方向和物体的运动方向 。它的大小可以用 来测量。4. 实验中用弹簧测力计水平 水平桌面上的物体，使其 直线运动, 弹簧测力计的示数 物体滑动时受到的摩擦力的大小。5.摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度 。压力相同，接触面越 ，滑动摩擦力越小。.粗糙程度相同，压力 ，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力与接触面积和滑行速度 。 6.滚动摩擦是一个物体在另一个物体上 时产生的摩擦，相同条件下，滚动摩擦 滑动摩擦。7.静摩擦是是作用在静止的物体上，阻碍其运动 的力。如果没有静摩擦，山体会 ，沙漠中的沙丘不复存在，人和一些交通工具将 。8. 下列生活中的摩擦类型A 用手握住瓶子时，手与瓶之间B.旋动瓶盖时，盖子与手之间的摩擦C溜 旱冰时，鞋与地面之间的摩擦D 擦黑板时黑板擦与黑板之间的摩擦E紧急刹车时车轮与地面之间F圆珠笔写字，笔尖与纸面间的摩擦G人走路时，鞋与地面的摩擦9.增大有益摩擦的方法有： 和 。 减小有害摩擦的方法有： 和 。10.减小阻力提高车或船运动速度，可使车、船与支持面 接触，如气垫船和 列车。还设计了具有 外形的交通工具。四、力的作用是相互的1. 力的作用是 的。甲物体对乙物体施力的同时，乙物体也对甲物体施力，这两个力是作用力和 作用力2作用力与反作用力，它们大小是 的，方向是 的也是在一条直线上的，是作用在 物体上的。它们同时产生，同时 。3.火箭的推动力是怎么获得的？4，“孤掌难鸣”中的物理知识？5.游泳时，手脚向后划，人向前进的道理？第九章 力与运动一、二力平衡1.分析物体受力画出示意图 静止的木块 匀速直线运动的小车2.保持 或 直线运动的状态为平衡状态3.平衡力是使物体处于 的几个力。如果物体在 力的作用下平衡，则为二力平衡。4.二力平衡的条件是作用在物体上的两个力，大小 、方向 在一条 上。5.根据 的条件，利用悬挂法可以测不规则物体的 。6.高空王子走钢丝时，总是不断地调整自己的 ，使重力作用线竖直向下 钢丝。7. 图中的哪个物体能保持静止状态？8.作用在一个物体上的两个力，如果这两个力的三要素完全相同，则这两个力( ) A.可能是平衡力 B.一定不是平衡力 C.一定是平衡力 D.无法判断9.放在水平桌面上的静止不动的杯子受到相互平衡的两个力是（） A.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力。 B.杯子受到的重力与杯子对桌面的压力。 C.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力。D.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力。10起重机的钢丝绳上吊着重物，比较下面三种情况钢丝绳对重物拉力的大小，正确的是（ ） .重物以2m/s的速度匀速上升时，绳的拉力最大 .重物以4m/s的速度匀速上升时，绳的拉力最大 .重物以4m/s的速度匀速下降时，绳子拉力最大 .上述三种情况，绳子的拉力一样大二、牛顿第一定律1.同样运动的小车，在不同的表面上行驶的距离 ，阻力越小，小车运动的越 ，阻力越大，小车运动的 。若阻力为零，小车将 。2.牛顿第一定律：一切物体，在没有受到力的作用时，总保持 或 状态。3.惯性：一切物体都具有保持原来 或 不变的性质。4.汽车急刹车，乘客会向 ，因为乘客与汽车一起向前运动，急刹，车停，乘客由于 ，而保持 的状态，所以人 。三、 力和运动的关系1.力的作用效果：可使物体发生 ，可以改变物体的 。2.运动状态不变是指物体处在 或 状态。3.运动状态改变一般是指物体的运动 或运动 的改变。4.踢出的足球，在空中形成了美丽的弧线，是因为足球所受 力的方向和球的运动方向 （填：一致或不一致）的结果。5.公交车关闭油门减速进站，因为受到的 ，它的方向和汽车运动方向 。公交汽车加大油门加速出站，是因为发动机的牵引力 它所受阻力。第十章 压力和浮力一、压力1.压力： 作用于物体 的力。2.压力的作用效果与 和 有关。3.实验表明：当受力面积一定时，压力 ，效果越明显。当压力一定时，受力面积 ，效果越明显。 4.压强表示压力 的物理量。大小是物体所受的 与受力面积之比。即压强等于压力除以 。公式： 。它的国际单位： 。5.帕斯卡是个 的单位，例如一杯水放在桌面上，对桌子的压强大约 帕。6.计算一辆坦克20t，每条履带与地面的接触面积为2m2,求坦克对地面的压强。7.测量一个人站在地面上时对地面的压强需要测量 和 。需要测量工具有 和刻度尺。8.一个人质量60kg，站在水平面上，每只鞋底与地面的接触面积170cm2，求对地面的压强。二、液体压强1.液体对容器的 压强，液体越深，压强 ；液体对容器的侧壁 压强；液体内部存在 的压强。越浅，压强 。2.压强计是测量 的工具。三、气体的压强1.实验表明：大气对处在其中的物体有 。简称大气压。2如图所示，将装满水的杯子盖上硬纸片，倒置过来后纸片_掉下来，(填“会”或“不会”)这表明_对纸片有力的作用。 2题 3题3如图甲所示，将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，手按纸片把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水不会流出来，这表明_如果将杯子转到如图乙、丙所示的位置，纸片不掉，水仍不会流出来，这说明大气向_都有压强4.通过马德堡半球实验 A测出了大气压数值 B证实了惯性的存在C证实了大气压的存在 D测出了液体内部的压强5. 马德堡半球实验说明了大气压不仅 ，而且是 的。6.科学家 第一个测出了大气压的值。这个著名实验叫做_实验7.一个标准气压相当于 cm水银柱产生的压强，大约为 帕斯卡。可支持大约 的水柱。8. 托里拆利实验中，水银液面静止后如图所示此时大气压是_mm汞柱若把试管倾斜，试管口在液面下，则试管内水银柱的高度是_mm若换用较粗试管做此实验，水银柱的高度是_mm 8题17题9. 测定_的仪器叫气压计，气压计有两种，一种叫做_，另一种叫做_. 10大气压很大,为什么没有把人给压扁了?11大气压的值随高度的增加而_，在海拔2000m以内，大约每升高12m，大气压下降_Pa。（或降低 mmHg柱。）12. 为了测山高，用气压计测得山脚下大气压的值为76厘米汞柱，山顶上的气压值比山脚下低5厘米汞柱，则此山高为 _ 米 13. 液体的沸点，都是气压减小时_，气压增大时_在2个标准气压下，水的沸点为 。14.高山上的气压一般比山脚下_，因此水的沸点将_，所以高山上做饭最好使用_等密封性能好的设备15.大气压的变化跟天气有密切关系，一般地说晴天的大气压比阴天的_，夏天的大气比冬天的_（填高或低）16.抽水机和水泵,抽气机与气筒它们都是利用_工作的. 活塞式抽水机使用前要先往缸筒 里 _。 17如图实验发现： 纸片向空气流速 一侧摆动或弯曲。说明：流速 的地方，压强越小。18.物理学中：液体和气体都具有 性，统称为流体。流体的压强与_有关，_越大的位置压强反而越小19.手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，发现两张分开的纸_在一起了，说明了在气体中，流速越大的位置，压强_ 20.机翼的上升力是怎样形成的？四、浮力1浮力是指流体对 其中的物体向上有 力，用字母 表示，方向是 向上，产生的原因是物体在流体中受到向上和向下的