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文档简介
陕西省千阳县南寨镇中学七年级政治下册第十课 缤纷复杂的社会(第三课时)导学案(陕教版)学习目标:感受社会生活的发展变化和绚丽美好,培养学生热爱社会、热爱生活的情感。进一步培养学生观察、感受社会生活的能力。了解社会生活是变化发展的,越来越美好。学习重点难点:社会生活是发展变化的。教学方法:师生合作 探究学习教学过程:一、 诗歌欣赏导入: 师:有人写过这样一首诗,叫生命的加减法。二十岁的人, 拥有了青春,失去了童年; 三十岁的人, 拥有了才干,失去了浪漫;四十岁的人, 拥有了成熟,失去了青年;五十岁的人, 拥有了经验,失去了幻想;六十岁的人, 拥有了轻松,失去了健康。这首诗说明了什么?生答略。师:也就是说,人的一生是发展变化的。那么,社会生活是否也是发展变化的呢?今天我们就来学习。二、 预习:根据课文内容完成下列习题:1、野菜地位的变化反应了2、过去,一到冬天北方的人们都会穿厚厚的棉衣棉裤。可是现在,人们在冬天穿上了各种保暖而又轻巧、漂亮的衣服,以前臃肿的棉衣棉裤“下岗”了。这反应了近年来人们 方面发生了变化。请结合家里的情况,说说你在这方面的感受。 过去:现在:3、看看我们的生活,观察周围的世界,你能得出的结论是:( )a.我们的衣食住行用和以前相比有了很大的变化b.社会生活发生了很大变化 c.我们的生活变得越来越好了d.我们的生活还会更好三、课内探究:1、俗话说“民以食为天”。人们也常说,“人是铁,饭是钢.一顿不吃饿得慌!”我们就先从吃的说起吧!根据课前的了解,谁愿意说说你们的爷爷奶奶和爸爸妈妈,他们小时侯在吃的方面和我们相比,有没有什么不同呢?2、我们可以从哪些方面感受到社会的变化?四、 课堂小结: 通过这节课的学习,我们知道了社会在变,生活在变。“变”使我们吃得比以前更好,更有营养;“变”使我们穿得比以前更美、更有个性;“变”使我们住得比以前更宽敞、更舒心;“变”使我们“行”得比以前更快捷、更方便;“变”使我们用得比以前更丰富、更讲究。“变”使我们充满前进的力量,使我们安居乐业,使我们的生活越来越好。请听歌曲。五、 当堂练习(一)、选择:1、2009年9月2日,工业和信息化部门发布报告显示,1至7月,全国累计净增电话用户4898.8万户,总数达到103059.2万户。其中,移动电话用户增加6140.6万户,首次突破7亿户,达到7.03亿户。移动电话用户的迅猛增长说明 ( ) 我国的社会生活发生了很大的变化 手机的使用是一种社会新时尚 我国人民的生活水平已经超过美国,跃居世界第一位 我国的人口素质已经很高了a. b. c. d. 2、春节到了,爸爸由于工作很忙而未能回家过年,但我和爸爸在网上视频聊天,互问新年好。这说明 ( )a.现在的人们变懒了 b.现在的人们亲情淡了c.现在的生活变得更美好了 d.现在的社会太复杂了(二)、材料题: “新三年,旧三年,缝缝补补又三年”,这说明勤俭节约是中华民族的传统美德。而现在人们开始讲究衣服的色彩搭配、款式新颖,“李宁”“康威”“耐克”“阿迪达斯”等名牌衣服在大街上随处可见。(1) 有人说这说明人们把勤俭节约的观
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