山东省荣成市第三十七中学六年级数学下册 6.5 整式的乘法（第1课时）导学案（无答案）（新版）鲁教版五四制.doc_第1页
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6.5 整式的乘法（第1课时）【学习目标】1.通过观察，能归纳出单项式乘以单项式的运算法则。2.会熟练利用单项式乘单项式的法则进行相关运算.【学教过程】复习回顾1. 同底底数幂的乘法： 幂的乘方： 积的乘方： 同底数幂的除法：2. 叫单项式。 叫单项式的系数。3.计算： -3m22m4 = 其中题计算结果的系数分别是 ， 。新知探究1光的速度约为3105千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5102秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?列式为： 该式的结果等于多少呢?（运用交换律和结合律）=（）（）=2如果将上式中的数字改为字母，即ac5bc2，这是何种运算？你能算吗?ac5bc2=（）（）=3.仿照第2题写出下列式子的结果(1)3a22a3 = （）（）= (2) -3m22m4 =（）（）= (3)x2y34x3y2 = （）（）= (4)2a2b33a3= （）（）=4.观察第3题的每个小题的式子有什么特点？由此你能得到的结论是：单项式与单项式相乘， 新知应用（写出计算过程）（a2）（6ab） 4y (-2xy2) （2x3）22 (-3x2y) (-2x)2归纳总结：(1)通过计算，我们发现单项式乘单项式法则实际分为三点：一是先把各因式的_相乘，作为积的系数；二是把各因式的_ 相乘，底数不变，指数相加；三是只在一个因式里出现的_，连同它的_作为积的一个因式。(2)单项式相乘的结果仍是 推广：= 【课堂回顾】思考：通过这节课的学习你有哪些收获？【课堂检测】1判断：单项式乘以单项式，结果一定是单项式（ ）两个单项式相乘，积的系数是两个单项式系数的积（ ）两个单项式相乘，积的次数是两个单项式次数的积（ ）2.计算：（1） （2）3. 已知单项式与单项式的和是单项式,求这两个单项式的积.【课后巩固】基础题：附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http
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