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文档简介

石家庄市20112012学年度第二学期期末考试试卷高二物理一.选择题(每小题4分,选错不得分,少选的2分;共12小题,共48分)x/my/m-1o231-2-31.一列横波在x轴上传播,ts与t+0.4s在x轴上-3m3m的区间内的波形如图中同一条图线所示,由图可知该波最大速度为10m/s质点振动周期的最大值为0.4s在t+o.2s时,x=3m的质点位移为零y/cmx/cmof1f2abcd若波沿x轴正方向传播,各质点刚开始振动时的方向向上上述说法中正确的是( )a. b. c. d.2.如图所示,在双曲线的两个焦点和上放置两个频率相同的波源,它们激起的波的波长为4cm.就图中a、b、c、d四个质点的振动,下面说法中正确的是( )a.若a、b振动加强,则c、d振动一定减弱b.若a、b振动加强,则c、d一定振动加强c.a、b、c、d一定振动加强d.a、b、c、d一定振动减弱3.一列简谐横波沿x轴正方向传播,t时刻波形图如图中的实线所示,此时波刚好传到p点,t0.6s时刻的波形如图中的虚线所示,a、b、c、p、q是介质中的质点,则以下说法正确的是( )a这列波的波速可能为150m/sb质点a在这段时间内通过的路程一定小于30cm c质点c在这段时间内通过的路程可能为60cmd如果t=0.8s,则当t+0.5s时刻,质点b、p的位移相同4.氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为,从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为,已知普朗克常量为h,若氢原子从能级k跃迁到能级m,则( )a. 吸收光子的能量为h + h b. 辐射光子的能量为h + h c. 吸收光子的能量为h- h d. 辐射光子的能量为h - h 5. “轨道电子俘获”也是放射性同位素衰变的一种形式,它是指原子核(称为母核,可视为静止)俘获一个核外电子(速度可视为零),其内部一个质子变为中子,从而变成一个新核(称为子核),并且放出一个中微子的过程中微子的质量很小,不带电,很难被探测到,人们最早就是通过子核的反冲而间接证明中微子的存在的一个静止的原子的原子核发生“轨道电子俘获”,衰变为子核并放出中微子下面的说法中正确的是( )a母核的质量数等于子核的质量数 b母核的电荷数大于子核的电荷数c子核的动量与中微子的动量相同 d子核的动能大于中微子的动能 6.在热核反应中,如果两个中子和两个质子结合成一个a粒子时,放出28.30mev的能量;当三个a粒子结合成一个碳核时,放出7.26mev的能量;则当6个中子和6个质子结合成一个碳核时,释放的能量为( )a21.04mev b35.56mev c92.16mev d77.64mev7直角三角形abc为一透明介质制成的三棱镜的截面,且0,在整个ac面上有一束垂直于ac的平行光线射入,已知这种介质的折射率n2,则( )a可能有光线垂直ab面射出 b一定有光线垂直bc面射出c一定有光线垂直ac面射出 d从ab面和bc面出射的光线能会聚一点 8. 为了高考的公平公正,高考时在考场上使用手机信号屏蔽器,屏蔽器在工作过程中以一定的速度由前向信道的低端频率向高端扫描该扫描速度可以在手机接收报文信号中形成乱码干扰,手机不能检测出从基站发出的正常数据,使手机不能与基站建立联接,达到屏蔽手机信号的目的,手机表现为搜索网络、无信号、无服务系统等现象由以上知识可知()a手机信号屏蔽器是利用静电屏蔽的原理来工作的b手机的辐射与x光一样,都可由lc振荡产生c手机信号屏蔽器工作时基站发出的电磁波不能传播到考场内d手机信号屏蔽器是通过发射电磁波干扰手机工作来达到目的9. 有的问题我们暂时无法解决,但通过一些简单分析也可寻找答案,比如单位、常识等。一个频率为v0的光子在重力场中上升,它的波长将变长,频率减少为v0v,这种现象称为“引力红移”设光速为c,则当光子在地球表面附近竖直上升h高时,其频率的红移量v与原有频率v0之比为( ) a b c d10.作直线运动的物体,经过a、b两点的速度分别为va和vb,经过a和b的中点的速度为vc,且vc=(va+vb);在ac段、cb段均为匀加速直线运动,加速度为a1、a2 ,则( ) a a1=a2 ba1a2 c a1a 2 d不能确定。11. 伽利略在研究自由落体运动性质的时候,为了排除物体自由下落的速度随着下落高度h(位移大小)是均匀变化(即:, k是常数)的可能性,设计了如下的理想实验:在速度为零的匀变速的直线运动中,因为 (式中表示平均速度),而 ,如果 成立的话,那么,必有,即:为常数.t竟然是h无关的常数!这显然与常识相矛盾!于是,可排除速度是随着下落高度h均匀变化的可能性.关于伽利略这个理想实验中的逻辑及逻辑用语,你做出的评述是a.全部正确 b.式错误 c.式错误 d.式以后的逻辑用语错误12.如图所示,合页连杆机构由两菱形组成,边长比为2:1,若顶点a以加速度a水平向右沿x轴运动,则节点b的加速度为( ) 二.实验题(3小题;共24分)13.某同学为了探究物体在斜面上的运动时摩擦力与斜面倾角的关系,设计实验装置如图。长直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物块上。在平板上标出a、b两点,b点处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间。(一)实验步骤如下:用游标卡尺测量滑块的挡光长度d,用天平测量滑块的质量m;用直尺测量ab之间的距离x,a点到水平桌面的垂直距离h1,b点到水平桌面的垂直距离h2;将滑块从a点静止释放,由光电计时器读出滑块的挡光时间t1重复步骤数次,并求挡光时间的平均值;利用所测数据求出摩擦力f和斜面倾角的余弦值;多次改变斜面的倾角,重复实验步骤,做出f-关系曲线。(1)用测量的物理量完成下列各式(重力加速度为g):斜面倾角的余弦= ;滑块通过光电门时的速度v= ;滑块运动时的加速度a= ;滑块运动时所受到的摩擦阻力f= ;(2)测量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图所示,读得d= 。(二)更换实验装置,在某次实验中,在小车上固定挡光片,将光电门固定在轨道侧面,垫高轨道的一端。将小车从该端同一位置由静止释放,获得了如下几组实验数据实验次数不同的挡光片通过光电门的时间(s)速度()第一次i0.230440.347第二次0.174640.344第三次0.116620.343第四次0.058500.342则以下表述正确的是( )四个挡光片中,挡光片i的宽度最小四个挡光片中,挡光片的宽度最小四次实验中,第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度四次实验中,第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度a b c d14.在“用单摆测定重力加速度”的实验中:(1)摆动时偏角满足的条件是 ,为了减小测量周期的误差,计时开始时,摆球应是经过最 (填“高”或“低)的点的位置,且用停表测量单摆完成多次全振动所用的时间,求出周期图甲中停表示数为一单摆振动50次所需时间,秒表读数为 。(2)用最小刻度为1 mm的刻度尺测摆长,测量情况如图乙所示o为悬挂点,从图乙中可知单摆的摆长为 m。(3)若用l表示摆长,t表示周期,那么重力加速度的表达式为g= 。(4)考虑到单摆振动时空气浮力的影响后,学生甲说:“因为空气浮力与摆球重力方向相反,它对球的作用相当于重力加速度变小,因此振动周期变大”学生乙说:“浮力对摆球的影响好像用一个轻一些的摆球做实验,因此振动周期不变”,这两个学生中 。a.甲的说法正确 b.乙的说法正确 c.两学生的说法都是错误的三.计算题(3小题;共38分)15. (12分)一物体在冰面上做匀减速直线运动直到停止,已知最初3s和最后3s内所通过的位移分别为16.5m和4.5m,求:(1)物体在冰面上滑行的加速度大小;(2)物体在冰面上滑行的总时间和总路程。16.(12分)小球a和b的质量分别为ma 和 mb 且mamb 在某高度处将a和b先后从静止释放。小球a与水平地面碰撞后向上弹回,在释放处的下方与释放初距离为h的地方恰好与正在下落的小球b发生正幢,设所有碰撞都是弹性的,碰撞时间极短。求小球a、b碰撞后b上升的最大高度。17.(12分) 有甲、乙两条铁轨平行,甲轨上一列车从静止开始正以1m/s2的加速度出站,正前方1400m处的乙轨上有一车以40m/s的速度减速进站,加速度为1m/s2。问:(1)甲、乙两列车的前端经多少时间“相遇”?(2)设两列车长均为200m,两车从前端相遇开始到互相离开需多长时间?石家庄市20112012学年度第二学期期末考试试卷高二物理答案一.选择题(每小题4分,选错不得分,少选的2分;共12小题,共48分)1.b 2.b 3. cd 4.d 5.ab 6. c 7.bc 8.d 9.b 10.c 12.b 12.a 二.实验题(3小题;共24分)13. (1);(2)3.62cm (二)d14. (1)(或) 低 102.5s (2) 0. 9965(0.99600.9980) (3) (4) a三.计算题(3小题;共38分)15(12分)(1)设加速度的大小为a,则(2)最初3s物体的平均速度平均速度等于时间中点的瞬时速度,

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