山东省莱芜市实验中学七年级数学下学期期中学业水平测试试题（无答案）.doc

山东省莱芜市实验中学2014-2015学年七年级数学下学期期中学业水平测试试题（时间：120分钟 分值：120分）一、精心选一选（每小题3分，共36分）1、下列各式计算正确的是（ ）a、（a2）2=a4 b、a+a=a2c、3a2+a2=4a4 d、a4a2=a82、下列多项式的计算中，可以用平方差公式的是（ ）a、（x+1）（2+x） b、（a+b）（b-a）c、（-a+b）（a-2b） d、（-x-y）（x+y）3、下列算式（1）（0.001）0=1；（2）10-3=0.0001；（3）10-5=0.00001；（4）（6-32）0=1，其中正确的有（ ）a、1个 b、2个 c、3个 d、4个4、若p=25。12,q=25.12。,r=25.2。则下列结论中正确的是（ ）a、p=q b、q=rc、p=r d、p=q=r5、若（ax+3y）2=4x2-12xy+by2,则a、b的值分别为（ ）a、-2, 9 b、2，-9 c、2, 9 d、-4, 96、已知线段ab=5cm，在直线ab上截取bc=2cm，则线段ac的长为（ ）a、7cm b、3cm c、7cm或3cm d、不能确定7、在一个直径为6cm的圆中，小明画了一个圆心角为120。的扇形，则这个扇形的面积为（ ）a、cm2 b、2cm2 c、3cm2 d、6cm28、若10y=5,则102-2y等于（ ）a、75 b、4 c、-5或5 d、9、计算-1-（-1）0+（-）-1的结果，正确的是（ ）a、-2 b、0 c、4 d、-410、pm2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025米的颗粒物，将0.0000025用科学计数法表示为（ ）a、2.510-7 b、2.510-6 c、2510-7 d、0.2510-511、 如图，oc平分aod，od平分boc，下列结论不成立的是（ ）。a.aoc=bod b.cod=aobc.aoc=aod d.boc=2bod12、 如图，在边长为（m+3）的正方形纸中剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），若拼成的矩形的一边长为3，则另一边长是（ ）。a. m3 b. m6 c. 2m6 d. 2m32、 耐心填一填（每小题4分，共24分）13、 计算：（-3a3）2（-2a2）3= ；14、 计算：（-8）2008（-0.125）2007= ；15、 如图所示，将两块三角板的直角顶点重合在一起，如果1=40，那么2= 。16、 若（xp）与（x2）的乘积中，不含x的一次项，则p的值是 。17、 已知5a3bm（anb2 ）=b2，则m= ，n= 。18、 符号 叫做二阶行列式，规定它的运算法则为=adbc，例如=1423= -2.那么，根据阅读材料，化简 = 。三、用心做一做19、怎样简便就怎样计算：（每小题4分，共8分）（1）1232-124122 （2）（2a+b）（4a2+b2）（2a-b）20、（4分）计算：（-x）3x2n-1+x2n（-x）221、（6分）化简求值：（xy+2）（xy-2）-2x2y2+4（xy），其中x=10，y=-22、（6分）如图，已知甲、乙、丙三个扇形的面积比为3:4:5，分别求出它们圆心角的度数。23、（6分）若x+y=5，xy=1求（1）（x-y）2；（2）x2+y224、（8分）已知线段ab=8cm，点c是直线ab上一点，线段bc=3cm，d、e分别是线段ab与线段cb的中点，求线段de的长度。25、（7分）张老师给学生出了一道题：当x=2014，y=-2014时，求（x2+y2）-（x-y）2+2y（x-1）（4y）的值，题目出完后，小红说：“老师给的条件y=-2014是多余的”她的说法有道理吗？为什么？26、（6分）如图，“小房子”的平面图形是由一个长方形和一个等腰三角形组成的，求“小房子”的面积。27、（9分）下列各小题中，都有oe平分aoc，of平分aoc。（1）如图1，若点a、o、b在一条直线上，则aob与eof的数量关系是：aob= e