九年级物理全册 20.1 磁现象磁场（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt

第二十章电与磁 第1节磁现象磁场 第1课时磁现象 课前预习 1 罗盘就是平常说的 我国早期的指南针叫 2 磁体能吸引 等物质的性质 叫磁性 磁性最强的部位叫 一个磁体有 个磁极 分别是 极和 极 3 使不带磁性的物体带上磁性的过程叫做 同名磁极相互 异名磁极相互 指南针 司南 铁 钴 镍 磁极 两 南 北 磁化 排斥 吸引 课堂演练 知识点1磁现象的相关概念及性质 典例精练 例1 如图20 1 1所示 当弹簧测力计吊着一磁体 沿水平方向从水平放置的条形磁铁的a端移到b端的过程中 弹簧测力计的示数 a 变大b 变小c 先变大后变小d 先变小后变大 d 课堂演练 模拟演练1 如图20 1 2所示 a和b为外形相同可能有磁性的钢棒 现将a挂在弹簧测力计上 在b的上方从左端向右端匀速移动 若弹簧测力计的示数始终不变 则 棒肯定没有磁性 若弹簧测力计的示数显示先由大变小 然后是由小变大 则 棒肯定有磁性 b b 课堂演练 知识点2磁化 典例精练 例2 如图20 1 3所示 磁铁吸引住两根铁钉的一端 那么两根铁钉的自由端将会 a 互相吸引 如图丙所示b 互相排斥 如图乙所示c 既不吸引 也不排斥 如图甲所示d 以上都不对 b 课堂演练 模拟演练2 实验表明 磁体能吸引1元硬币 对这种现象解释正确的是 a 硬币一定是铁做的 因为磁体能吸引铁b 硬币一定是铝做的 因为磁体能吸引铝c 磁体的磁性越强 能吸引的物质种类越多d 硬币中含有磁性材料 磁化后能被吸引 d 课后作业 夯实基础1 下列材料具有磁性的是 a 磁铁b 塑料c 木材d 铜2 判断两根钢条甲和乙是否有磁性时 可将它们的一端靠近小磁针的n极或s极 当钢条甲靠近时 小磁针自动远离 当钢条乙靠近时 小磁针自动接近 由此可知 a 两根钢条均有磁性b 两根钢条均无磁性c 钢条甲一定有磁性 钢条乙一定无磁性d 钢条甲一定有磁性 钢条乙可能有磁性 a d 课后作业 3 有三根外形完全相同的金属棒a b c 将a棒用线悬挂起来 静止后它的两端分别指向南 北 用b棒与c棒的一端分别靠近a棒的一端 b与a之间相互吸引 c与a之间相互排斥 由上述现象可知 下列说法中错误的是 a a棒一定是磁铁棒b b棒一定是铁棒c c棒一定是磁铁棒d b棒可能是铁棒 也可能是磁铁棒 b 课后作业 4 为了探究条形磁铁的磁性两端强 中间弱的特性 某同学设计了如图20 1 4所示的四个实验 其中不能达到目标的是 a 将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球b 将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近c 将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动d 将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起 b 5 在研究 磁极间的相互作用规律 时 实验小组的同学分别设计了如下四个方案 其中最合理的是 a 两人各拿一块条形磁铁 并将各自的一个磁极相互靠近b 用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间c 将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近d 用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极 课后作业 d 课后作业 6 下列器材中没有用到磁性材料的是 a 录音机中使用的录音带b 计算机中的存储软盘c cd vcd dvd播放器中使用的光碟d 银行自动取款用的磁卡7 小娴不小心将甲 乙两磁铁棒各摔成两半 破裂情况如图20 1 5所示 若将两磁铁棒按原状自然接合 则甲棒两半将互相 乙棒两半将互相 吸引 c 排斥 课后作业 8 如图20 1 6所示 磁铁a靠近悬挂的铁棒b b被磁化并使磁针静止 请标出磁针极性 如答图20 1 1所示 课后作业 能力提升9 每个磁体都有两个磁极 当自由静止时指南的一端叫 当用一个条形磁体的两极分别去靠近小磁针的n极时 看到如图20 1 7甲所示的现象 这表明 同名磁极 异名磁极 如图20 1 7乙 某同学在使用一块磁铁时 不小心把一个磁体打碎成了两块 此时共有 个磁极 再把原断处相对 两半磁铁 填 互相吸引 互相排斥 或 不发生作用 南极 互相排斥 互相吸引 四 互相排斥 课后作业 10 用如图2