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文档简介

1和许多省份山西市忻州区/县五台单位全称实验幼儿园教师姓名罗旭霞学科数学学科（版本）数学章节1学时1年级小班学习者分析根据小班幼儿的年龄特点，以生动有趣的故事环节贯穿整个活动。其中每个环节之间蕴含着针对性较强的独立知识点，与此同时，各个游戏之间仍体现着循序渐进的连带关系。让孩子在轻松愉快的故事气氛中，掌握1和许多的知识。教学目标1、理解1和许多的组成形式2、初步感知分解和组成的概念教学重点难点以及措施重点：让幼儿感知“1”和“许多”。难点：初步感知分解和组成的概念措施:利用整个故事来贯穿全文，让幼儿理解1和许多教学准备鸡妈妈头饰、鸡蛋图片、音乐多媒体教学环境找关于1和许多的图片“一只青蛙，许多蝌蚪，一只蝴蝶许多小花”教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析导入环节1.歌唱调动小朋友兴趣2.今天我是母鸡妈妈，我有一困难事需要小朋友的帮忙，你们愿意吗？我想请小朋友帮我找鸡蛋，（请小朋友在教室里四散找）3.放音乐等音乐停止提问：是不是找到一个鸡蛋？以儿歌来调动幼儿兴趣激发幼儿的求知欲，引出主题a讲解操作1.把一个一个和在一起变成许多：现在我取了一个鸡蛋，请小朋友也每人取一个鸡蛋送到我这里来（教师准备一筐子）我现在有许多鸡蛋，一个一个放在一起就是许多2.再把许多分成一个一个的：现在请小朋友上来从我的筐子里每人取一个鸡蛋分别贴到黑板上，小朋友们观察许多里有一个一个，许多个可以分成一个一个。以实物操作，锻炼幼儿动手的能力分、合，让幼儿理解1和许多的关联动手操作1.创编一故事：（自由发挥）一只母鸡许多鸡蛋。现在母鸡妈妈要孵蛋2.提问：什么是一只？什么是许多只？请小朋友在教室找出关于1和许多的实物故事活动贯穿于全文，让幼儿在游戏中寻找操作理解1和许多激发幼儿兴趣多媒体动画故事孵蛋，让幼儿的观察，什么是1？什么是许多？放松游戏一位教师当老鹰，另一位老师当鸡妈妈，所有的宝宝分成两队一半的宝宝当小鸡，另一组宝宝通过游戏加深对一和许多个的认识。游戏结束时，加强理解巩固对1和许多的认识推优理由：1，以故事为主线贯穿于整个教学过程，紧紧抓住幼儿眼球，让他们的注意力更集中。2，采用游戏教学法寓教于乐，有利于知识的掌握。3，教学目标明确，流程设计合理。网站名称网址中国幼儿教师网/中国幼儿园门户/中国幼儿教育网/teachers/中国幼儿网/旭谷幼教网/学前谷/中国儿童网/中国儿童资源网/儿童flash网/尖尖儿童故事网/童果网/小精灵儿童网站/宝宝吧/新课标http:/www.xinkb.
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