七年级生物上册 第二单元 第一章 第四节《细胞的生活》教学课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
七年级生物上册 第二单元 第一章 第四节《细胞的生活》教学课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
七年级生物上册 第二单元 第一章 第四节《细胞的生活》教学课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
七年级生物上册 第二单元 第一章 第四节《细胞的生活》教学课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
七年级生物上册 第二单元 第一章 第四节《细胞的生活》教学课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

思考导入 什么叫物质 身体是由数不清的细胞组成的 细胞生活的每时每刻都进行着各种各样的生命活动 细胞的生活需要物质和能量 物质是由什么构成的 只要存在的东西 我们都叫它物质 物质是由分子 离子 原子构成 分子是原子通过共价键结合而形成的 离子是原子通过离子键结合而形成的 所以归根结底 物质是有原子构成的 演示实验 糖在水中溶解 莫非水中有缝隙 让蔗糖的微粒藏了起来 实验分析 水和蔗糖都是由分子组成的 水分子 蔗糖分子 蔗糖在水中的溶解意味着 蔗糖分子分散开挤进水分子之间的缝隙中 分子是处在不断的运动之中 分子还能分成更小的微粒吗 生活中的物质 水糖蛋白质脂类无机盐 日常饮食中 我们所吃的食物中可能含有哪些物质 细胞中的物质 细胞中的物质 细胞中的物质可以分成两类 水 氧 无机盐 二氧化碳 尿素等废物 糖类 脂类 蛋白质 核酸 分子比较小一般不含碳 分子比较大一般含有碳 细胞膜的作用 细胞内产生的废物 细胞膜控制物质出入细胞 细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开 使细胞有一个较稳定的状态 其他物质 有用的物质 结合实际 晒干的红薯为什么会更甜呢 番薯晒干后水分子散失到空气中 而糖类没有减少 因为细胞膜具有控制物质进出的功能 糖类是大分子 并未通过细胞膜到达细胞外 因此糖的浓度增大 晒干的红薯更甜 结合实际 运动员为什么要喝葡萄糖 结合实际 能量是可以从一种形式转变成另一种形式 汽油 食物 思考 细胞也需要能量 那它是如何获得能量的呢 叶绿体 线粒体 思考 有机物 植物细胞 思考 动物细胞 有机物 细胞所需的能量 线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器 动物细胞的能量 植物细胞的能量 线粒体 线粒体 有机物中的化学能 有机物中的化学能 光能 叶绿体 来自食物 结论 掌握 线粒体是细胞的 发动机 线粒体能将细胞中的有机物经过复杂的过程 转变无机物 同时将有机物中的化学能释放出来 供细胞生活利用 线粒体 课堂练习 一 选择题1 下列不属于有机物的是 a 糖类b 尿素c 蛋白质d 核酸2 细胞中含量最多的物质是 a 水b 糖类c 蛋白质d 无机盐3 我们吃的米饭中 含量最多的有机物 a 水b 糖类c 蛋白质d 无机盐 b a b 课堂练习 4 一个动物细胞中 能够让糖类物质进入细胞而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是 a 细胞质b 细胞壁c 细胞膜d 液泡5 细胞质 叶绿体 线粒体 液泡中 能量转换器是 a b c d 6 能量有不同的形式 食物中的能量属于 a 光能b 动能c 化学能d 热能 c b c 课堂练习 二 判断题1 叶绿体是植物细胞特有的 线粒体是动物细胞特有的 2 细胞膜将细胞完全
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论