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文档简介

考点16 两角和与差的正弦、余弦和正切公式、简单的三角恒等变换一、选择题1.(2012山东高考理科7)若,则( )(a) (b) (c) (d)【解题指南】本题考查同角三角函数的基本关系及二倍角公式的变形.【解析】选d.由于 ,则,所以因为,所以.又,所以.2.(2012江西高考理科4)若,则( )a. b. c. d. 【解题指南】通过切化弦并通分化简,逆用倍角公式可得【解析】选d . ,即,.3.(2012江西高考文科4)若,则tan2=( )a. - b. c. - d. 【解题指南】先由已知条件求得,再用倍角公式求得。【解析】选b 因为,所以,解方程得,所以根据倍角公式得,故选b.4.(2012江西高考文科9)已知若a=f(lg5),则( )a.a+b=0 b.a-b=0 c.a+b=1 d.a-b=1【解题指南】将进行降幂,然后求得.【解析】选c. ,则可得a+b=1.5.(2012湖南高考理科6)函数f(x)=sinx-cos(x+)的值域为( ) a -2 ,2 b -, c -1,1 d - , 【解题指南】先将利用两角的和差的正弦、余弦公式化为的形式,再利用三角函数的有界性确定值域.【解析】选b.,二、填空题6.(2012江苏高考11)设为锐角,若,则的值为 【解题指南】观察角之间的联系再从倍角公式,和角的变换角度处理。【解析】因为,所以,所以【答案】.7.(2012福建高考理科17)(本小题满分13分) 某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数(1);(2);(3);(4);(5).()试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;()根据()的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论【解题指南】本题主要考查同三角函数的关系,两角和与差的三角函数公式,二倍角公式等基础知识,考查运算求解能力、抽象概括能力、推理论证能力,考查特殊与一般思想、化归与转化思想【解析】解法一: (i)选择(2)式,计算如下: . (ii)三角恒等式为 证明如下: .解法二: (i)同解法一. (ii)三角恒等式为证明如下: .8.(2012广东高考理科16)(本小题满分12分)已知函数的最小正周期为(1)求的值;(2)设,求的值.【解题指南】 (1)根据周期公式,可求出值.(2)解本小题的关键是根据和求出的值,然后再给的范围,求出,再利用两角和的余弦公式即可求解.【解析】(1)由于函数f(x)的最小正周期为.(2),,又又.9.(2012广东高考文科16)已知函数(1)求a的值;(2)设求的值.【解题指南】(1)将x=代入函数f(x)的解析式,建立关于a的方程,解方程即可求解。(2)解本小题的关键是根据和求出的值,然后再给的范围,求出,再利用两角和的余弦公式即可求解。【解析】(1).(2),,又又.10.(2012湖北高考理科17)已知向量a=,b=,设函数f(x)=ab+的图象关于直线x=对称,其中为常数,且(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)若y=f(x)的图象经过点求函数f(x)在区间上的取值范围.【解题指南】本题考查三角函数的图象与性质,解答本题的关键是把函数f(x)化为的形式,再利用它的图象与性质解答. 【解析】(1). 且直线是f(x)的图象的一条对称轴,即又,所以f(x)的最小正周期为.(2).由y=f(x)的图象过点(,0),即,则.又,则所以函数f(x)的值域为.11.(2012天津高考理科15)已知函数()求函数的最小正周期;()求函数在区间上的最大值和最小值。【解题指南】根据两角和与差的正弦公式、二倍角的余弦公式,及三角函数的性质进行变

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