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文档简介

单元二 报纸是怎样做成的学习目标：1 关注现代社会的信息传达和沟通方式，了解信息传媒的内部运作和信息加工流程2 学习信息整理和加工的方法3 体验团队协同完成任务的工作方式实践方式：访谈调查；参观考察；对象分析；设计制作； 新闻采写学科的整合：与语文、美术、品德与社会整合方法引导：怎样进行实地考察；怎样写招聘启事教学过程一 导入 师：同学们，在我们生活的这个社会中，每天都有新的事物在发生，每天都有新的变化在呈现，你是否对它们有所关注，有所思考呢？关注社会现象，研究社会问题，了解社会发展，是我们当代小学生的社会责任，把书本知识和社会实践结合起来，走出自我，走出家庭，走出学校，走向广阔的社会，是时代发展、祖国建设对我们的要求。 那么，同学们，你们获取信息的渠道主要有哪些？你平时对哪些信息、新闻感兴趣？寻找主题，做成报纸。这就需要了解报纸是怎么做成的呢？二探究报纸的制作过程可以用专业的排版软件来做，现在常用于报纸制作排版软件有：PAGEMAKER、方正飞腾、这两种最好用了，当然还有方正维思，CORELDRAW、FREEHAND、AI、等等，都可以的，但我说的是专业的，只能用上面前几个比较好，也比较方便。用法和OFFICE办公软件差不多，不过功能可强多了。用它们排版好后，再经过光栅处理软件处理，生成输出文件，就可以直接拿去给印刷了。三：具体制作步骤：（一） 收集素材 （二 ）安装排版软件 （三） 学习软件 （四） 设计报头 （五） 编排内容 （六） 出样板 （七） 校对报纸 （八） 修改 （九） 交出版社印刷 四：需要注意的：问题是 整个版面的设计需要多动脑筋，要随时保存。 报头也要多动脑筋。 最关键的是对软件的灵活运用。输出部打印输出了记者采编（摄影）-美编排版-菲林（胶片）输出-
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