河北省承德市隆化存瑞中学高中生物 其他植物激素学案 新人教版必修3.doc

河北省承德市隆化存瑞中学高中生物 其他植物激素学案 新人教版必修3其他植物激素、【学习目标】1.通过阅读说出其他植物激素种类。2、通过资料分析评述植物生长调节剂的应用。【自主学习】一、植物激素的种类和作用1、阅读课本53-54页：各种植物激素的合成部位和主要作用2、【小组合作学习】关于植物激素之间的关系（1）各种激素的作用之间有什么联系？（2）如果作用相似的植物激素共同起作用，会出现什么结果呢？（3）作用相反的两种植物激素如脱落酸与细胞分裂素，它们的作用部位和作用时间有什么不同？（4）在植物生长发育过程中，有哪些生命活动是受植物激素调节的？（5）阅读54页第三段，分析“植物激素几乎控制着植物所有的生命活动”，这种说法是否准确？二、植物生长调节剂的应用（阅读课本54-56页，思考）：1、什么是植物生长调节剂？ 2、植物生长调节剂的优点？55页【资料分析】答案1、用ga（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养生长，增加产量。 用naa促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。 用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。 施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进结实。 2、番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。3、植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质。 例如，适当施用ga可以提高葡萄品质。如果使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产品品质。 例如，用2,4-d处理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。 【课堂检测】1. 恶苗病是由于下列哪种激素引起的植物疯长现象( ) a.赤霉素 b.细胞分裂素 c.脱落酸 d.乙烯2. 下列对植物激素的叙述中，不正确的是（ ）a、它在植物体内含量极少 b、它对植物生命活动具有调节作用c、它是植物体一定部位产生的 d、它的化学本质是吲哚乙酸3. 下列不属于植物激素调节的是 （ ）a向日葵的细嫩花盘跟着太阳转 b植物根的向地性生长和茎的背地性生长c植物对水和无机盐的吸收 d许多植物叶片在秋末会脱落4. 植物激素是指 （ ）a、活细胞合成的微量高效调节物质 b、一定部位合成的微量高效调节物质c、人工合成的植物生长调节剂 d、细胞合成的具有调控代谢功能的物质5. 下列关于植物激素的叙述，错误的是 （ ）a、赤霉素能促进细胞伸长 b、细胞分裂素存在于植物体任何部位c、乙烯是一种气体激素 d、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发6. 下列除哪种激素外，都能促进植物生长 （ ）a、生长素类 b、赤霉素 c、细胞分裂素 d、乙烯7. 乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ） a.生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯利是体外合成的外源激素 b.生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中 c.生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟 d.生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用8. 下列关于植物激素的叙述，错误的是( )a、根尖能够产生细胞分裂素 b、脱落酸能抑制马铃薯发芽c、生长素的化学本质是蛋白质 d、赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长9. 植物激素与植物生长调节剂最根本的区别是（ ）a.两者的分子结构不同 b.两者的生物活性不同c.两者合成的方式不同 d.两者在体内的运输方式不同10. 在农业生产上，用生长素的类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然的生长素要明显，其原因是（ ）a.萘乙酸成本低，用量大，而用吲哚乙酸成本高，用量少，影响效果b.萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团，而吲哚乙酸分子只有一个作用基团c.植物体内没有分解萘乙酸的酶，可长时间发挥作用；植物体内有分解吲哚乙酸的酶，所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用d.萘乙酸化学性质稳定，不易挥发，可长时间发挥作用；而吲哚乙酸化学性质不稳定，易挥发，不能长时间发挥作用11. 判断题 （1）赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗。 （2）细胞分裂素一般在根尖合成（3）乙烯是一种气体激素 （4）用一定浓度的乙烯溶液在适当时期处理苹果植株可提高产量 （5）脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 （6）细胞分裂素能够促进细胞的分裂和组织分化 （7）用赤霉素处理植物，能显著促进茎叶生长（8）只有生长素能促进果实生长。（9）脱落酸可以延长蔬菜的贮藏时间。 （10）脱落酸抑制生长，但能提高植物的抗逆性（11）乙烯有催熟果实和延迟开花的作用。（12）在所有激素中，只有生长素的运输是极性运输。16.生物学兴趣小组开展“不同浓度生长素类似物对种子萌发和幼苗生长的影响”的课题研究，老师已经为他们准备了生长素类似物的浓溶液和萝卜种子。假如你是其中的一员，请回答： （1）要测定生长素类似物对种子萌发和幼苗生长的影响，你可以采用的测量指标是_、_等。 （2）做该实验时，如何设置对照组？_。 （3）设计一张表格，用于实验时记录数据。解析：该题是一道开放性题目，要求学生根据题目的要求进行实验设计、分析。实验设计时要注意实验设计的基本原则，并要对实验结果进行预测，设计相应的表格记录实验数据。对于考查学生的能力，特别是实验设计能力、推理能力、灵活运用所学知识的能力等有