山东省青岛胶南市黄山经济区中心中学八年级物理下册《测量小灯泡的电功率》学案（无答案）.doc_第1页
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山东省青岛胶南市黄山经济区中心中学八年级物理下册测量小灯泡的电功率学案班级 姓名 课题主备人备注栏课型新授课备课时间序号16学习目标1、 会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。2、 理解额定功率与实际功率。3、 体验小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变，并发现变化规律。学习要求记忆、实验探究、计算学习过程一、课前回顾检查：1、欧姆定律的内容： 。公式： 。2、电功的含义:表示用电器消耗电能 的物理量。 公式： ； ； ； ；3、电功率的含义:表示用电器消耗电能 的物理量。 公式： ； ； ； ；二、引入新课想想议议: 参考上一章第三节“测量小灯泡的电阻”实验,现在给大家一个小灯泡,你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?（学生交流后回答）三、进行新课“测量小灯泡的电功率”实验1、实验目的： 、测量小灯泡的电功率;、理解额定功率和实际功率的关系2、实验原理： 3、器材：电源, 开头, 导线, 小灯泡（2.5v）, 电压表, 电流表, 滑动变阻器4、实验电路图画在方框内； 、连接实物电路。+c p dab5、实验记录表格小灯泡两端的电压电压u/v电流i/a电功率p/w小灯泡明亮程度等于额定电压高于额定电压低于额定电压6、分析和论证、当小灯泡的实际电压等于额定电压时，则实际功率 额定功率；、当小灯泡的实际电压大于额定电压时，则实际功率 额定功率； 、当小灯泡的实际电压小于额定电压时，则实际功率 额定功率；小灯泡的亮度取决于小灯泡的 。7、评估与交流8、过关检测：例：小宇要测定一个额定电压为38 v小灯泡的额定功率，他设计了如图所示的电路 (1)在连接电路时，开关应处于_状态，滑动变阻器的滑片应移到_处 (2)请根据电路图将实物电路连接完整 (3)实验中发现电压表示数为2 v，为测量小灯泡的额定功率，应该将滑片p向_(填“a”或“b”)端移动，使电压表
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