学政治中考二轮专题复习 权利和义务的一致性.doc

2013-2014学年度政治中考二轮复习专题卷-权利和义务的一致性学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题()1、下图漫画不偏不倚，大步流星告诉我们a权利和义务是谋生的手段b权利必须在前，义务理应靠后c权利和义务是统一的d权利和义务都是不能放弃的2、对漫画厚此薄彼中人物的做法，你的认识是a正确的，他充分享有了权利b错误的，割裂了权利与义务的关系c正确的，充分享有权利才能更好履行义务d错误的，他应该先履行义务再享有权利3、八年级学生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小杨的言行没有珍惜受教育的权利没有自觉履行受教育的义务认为权利和义务具有一致性割裂了权利和义务的关系abcd4、在我国，公民享有权利的同时，必须自觉履行义务，这是由公民权利和义务的决定的。a真实性b广泛性c一致性 d强制性5、下列观点正确的是：人身自由权利是公民最基本的权利 义务具有强制性 公民的权利和义务是一致的 没有无义务的权利，也没有无权利的义务abcd6、下图告诉我们 ( )公民的权利和义务是统一的公民的一切权利受法律保护法律对全体社会成员具有普遍约束力法律的实施受公民道德水平的高低的影响abcd7、刘某生前与妻子吴女士单独居住，平时由儿子照顾生活，其女儿从不过问，甚至刘某生病住院也不来探望。刘某去世后，法院按照吴女士的要求，判决女儿不能继承遗产。法院的判决告诉我们（ ）a公民的权利与义务具有一致性b女儿出嫁后无权继承父母的遗产c遗产继承时应注重情义，互谅互让d这一判决违背了我国遗产继承的法律原则8、下列关于右边漫画启示的表述，错误的是（）a公民的权利与义务是相互依存、密不可分的b公民的权利与义务是相辅相成、互相转化的c权利与义务在法律关系上是相对应而存在的d公民既是权利的享有者，也是义务的承担者9、下列能反映我国公民权利和义务具有一致性的有 ()父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务公民有人格尊严不受侵犯的权利，但不得侮辱他人人格公民有通信自由权，但不得泄露国家秘密受教育是公民的基本权利，也是公民的基本义务abcd10、从权利、义务的角度，找出与其他三项不同的一项（）a小丁大学毕业后，积极报名参军b战士小李在边境执行巡逻任务c刘老板总是主动纳税d张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为11、“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”马克思的这段名言表明（）每个人都生活在社会中，都应履行自己的责任无论在什么情况下，我们都不能逃避、推卸自己的责任公民在享有权利的同时必须履行相应的义务每一个社会成员都应有社会责任感，承担起时代赋予的历史使命abcd12、在税收问题上，我们中学生应（）强化依法纳税意识加强税法宣传参与税法制定参与税收管理abcd13、自习课上，王飞要背育语文课文，他希望周围的环境安静，于是他用手指把耳朵堵上，张开口大声背诵起来。王飞的做法（）a是不正确的，自己希望周围的环境安静，也应给他人创造安静的学习环境b是正确的，是热爱学习的表现，是他人学习的榜样c是错误的，他不就应该把自己的耳朵堵上来背诵课课文d是正确的，背诵课文就应该像他那样的大声，这样效果更好14、懂得我国公民权利和义务的关系，有助于增强我们的国家观念和法律意识。下列对我国公民权利和义务关系认识正确的是在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利公民所尽义务越多，享有的权利就越充分权利和义务是彼此制约的没有无权利的义务，也没有无义务的权利abcd15、“公民行使自由和权利，就是想干什么就干什么。”这种看法没有正确认识到（）a公民没有真实的自由和权利b公民的权利和义务具有一致性c公民必须依法履行义务d公民要依法行使自由和权利16、午休时小陈大声朗读课文，同学多次劝阻，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”小陈的言行a割裂了权利与义务的一致性b是依法履行受教育义务的表现c是正确行使公民权利的表现d强调了权利与义务的相互联系17、“当为而不为”，其实质就在于a应当享有权利而未享有b不应当履行义务而履行c不应当享有权利而享有d应当履行义务而不履行18、下图中人物的说法( )a正确，认识到权利和义务具有一致性b错误，没有认识到权利和义务具有一致性c正确，认识到权利和义务都是由法律规定的d错误，没有认识到权利和义务是可以分割的19、有人说：权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远。这种说法a正确，认识到权利和义务是统一的b错误，没有认识到权利和义务是一致的 c正确，认识到权利和义务都是由法律规定的 d错误，没有认识到权利和义务是可分离的20、右图中的人物的说法a正确，认识到权利和义务是统一的b正确，认识到权利和义务都是由法律规定的c错误，没有认识到权利和义务是统一的d错误，没有认识到权利和义务是可以分割的二、不定项选择题()21、2012年9月1日，广州市控制吸烟条例（修正案）正式实施。但是一位在餐馆吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟是我的权利”，请你劝阻这位烟民，理由是a公民在行使自己的权利时不得损害他人的合法权益b公民要在法律允许的范围内行使权利c作为公民要增强权利意识d公民的权利和义务具有一致性三、简答题()22、走进生活，简要回答。（6分）（1）图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么？（2分）从权利与义务关系的角度对图一中的行为人提出劝诫。（2分）（2）图二中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质？（2分）23、在我国，公民享有法律规定的各项权利，同时也要履行法律规定的各项义务。结合下列情境，运用法律有关知识简要回答问题：小区内，人们在投票选举新一届人大代表；学生在上课；休息日，游客在公园里赏花；适龄青年应征入伍；成年子女赡养父母；工人在劳动；夫妻双方自觉实行计划生育。（1）上述情境体现了公民享有的哪些权利？履行什么义务？（4分）（2）上述情境中哪些既是权利又是义务？（2分）24、材料一：我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利，而且明确规定了公民必须履行的基本义务。公民在充分享有权利的同时，必须自觉履行义务。材料二：一中学生张某受到李某的非法侵害，本应协助有关部门依法处理此事，但他却纠集了几个人，将李某打成重伤，结果张某因“伤害罪”受到了法律的制裁。材料三：一受聘于某外国商社的高级工程师，在外商提出为其子担保出国留学的诱惑下，主动为外商提供我国的机密信息资料，最终受到了法律的惩处。（1）材料一说明了什么道理？（2分）（2）结合材料二、三说明如何才能做一个好公民？（4分）25、对话分析（3分）你认为权利与义务的有关系怎样？26、观察漫画，结合所学知识回答下列问题：（1）漫画中人物的行为对吗？为什么？（4分）（2）在生活中我们该怎样认识图中的这对关系？（6分）27、网络技术的普及，为人们的言论自由提供了广阔的空间，人们可以自由浏览信息，自由发表观点，自由交流思想。但是，网络世界同样没有绝对的自由，在网上传播谣言、散布虚假信息、制作网络病毒、传播垃圾邮件、传播他人隐私等侵害国家利益、社会公共利益和他人合法权益的行为，同样会受到舆论的谴责和法律的追究。阅读以上材料联系教材回答问题。(1)请运用“神圣的宪法”的相关知识，谈谈如何看待网络上的言论自由？（4分）(2)“在网络这个虚拟世界，与网友聊天要多个心眼，不要随便透露自己的个人隐私和个人信息。”请你就日常生活中如何有效保护个人隐私谈谈你的看法。（2分）28、材料一：小明学习了八年级思想品德“民族情民族魂”后，对“思诚者，人之道也”、“人而无信，不知其可”有了更深的理解。材料二：微博作为一个新的交流互动平台，正在受到越来越多人的青睐，随着微博的“客”流量不断呈爆炸式增长，其影响力也与日俱增，人们利用它及时传播信息、表达观点、展现自己。近年来，一些人利用微博“炫富拼爹”，引来网友强势围观和声讨，有些网友对这些人进行人肉搜索，并公开他们的真实身份、家庭地址、社会关系等信息。(1)结合材料一，请从个人角度谈谈你的理解。（2分）(2)小明认为，网络是个自由的空间，大家有什么就说什么，想怎么说就怎么说，因而网友的做法无可非议。请结合“权利和义务及其关系”知识谈谈你的认识（4分）四、探究题()29、释疑解惑关注生活 （16分）潍坊某校九年级二班课题组以“媒介素养现状及对策”为题开展了研究性学习活动。结合所学思想品德知识，请你参与其中：【倾听声音】调查组针对学生中阅读情况展开调查，了解了下列一些声音：武打、动漫、言情、恐怖小说很刺激，容易着迷；读书没计划，没恒心，随大流；老师布置的作业太多，没时间读书。(1)针对上述声音，请你为青少年的阅读指点迷津。（4分）【解惑引领】调查组通过搜集信息发现：虽然读书的人少了，但上网的人多了。部分青少年认为在网络这个虚拟世界里，想说就说，甚至可以制造和传播谣言。(2)针对上述观点，请对这部分青少年进行正确引导。（4分）【雅安加油】地震无情人有情，调查组非常关注雅安地震的最新资讯。同学们了解到：四川芦山牵动了亿万人的心，4月20日四川芦山县7.0级地震发生后，上至党中央、国务院，下至普通老百姓，都心系灾区。尽管地震造成了大量人员伤亡和财产损失，但仍然让我们看到了许多感人的画面，让人倍感温暖。(3)假如你有机会与灾区的同龄人对话，你想对他们说些什么？（4分）【正能量】调查组发现：“正能量”绝对是2012年13亿国人最爱的词汇之一。一位的哥拉载盲人小伙不收钱，他的理由是：我不伟大，但我挣钱比你容易。于是下一位乘客坚持多付费，乘客的理由是：我也不伟大，但我挣钱比您也容易点。同一个理由，串起两颗爱心，感动了无数人。他们释放的是“正能量”。（“正能量”引申义为一切给予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。）（4）在全面建成小康社会的征程中，无数人在积极地传递着正能量，带动身边的生活情趣。请谈谈你怎样传递正能量？（4分）30、以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段，叙说了几件令他感到幸福的事情。片段一：爸爸妈妈从江西农村老家来温州打工好几年了，八年级时我转学到了这里，终于又可以天天得到爸爸妈妈的关爱了，我好开心，感到很幸福。片段二：刚到新班级时，有同学笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但我想，我又不是什么都差，我数学好，体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想，每次考试后心情都很郁闷。我深有同感，就主动安慰他、帮助他，老师夸我是个乐于助人的好学生。我真高兴，感到很幸福。片段三：近段时间，我在校园网论坛上好好过了把言论自由瘾，把经常管束我的班长羞辱了一番，不久引来网友的非议。(1)片段一中小刚的幸福感源于法律对未成年人的哪个特殊保护？(2)结合片段二，分析小刚是如何正确认识自己的。小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴？(3)片段三中小刚的言行侵犯了班长哪项权利？请运用公民权利、义务知识，简要评析小刚在行使言论自由权利时需要注意什么？五、论述题()31、马克思说：“没有无义务的权利，也没有无去权利的义务。”因此，只要我们放弃享受权利，就可以不履行义务。六、判断题()32、人的一生都与法律规定的权利和义务联系在一起。33、下图伸与缩中的主人公没有正确认识和处理好权利与义务的关系。( )34、履行义务是享有权利的前提，享有权利是履行义务的基础。35、判断下列各题是否正确，正确的填“a”，错误的填“b”。【小题1】没有无义务的权利，也没有无权利的义务。【小题2】不管在任何情况下，公民的生命健康权不得让与或抛弃。【小题3】良好名誉首先取决于个人的良好表现。【小题4】我国公民的基本权利是刑法和民法规定的 。【小题5】为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，是不道德行为。36、判断正误题（对的标“t”，错的标“f” 26=12）【小题1】遵守公共秩序，尊重社会公德，既是公民的道德义务，也是公民的法定义务。（）【小题2】我国建立了以民法通则为核心的权利保障体制。（ ）【小题3】权利比义务更加重要。（ ）【小题4】父母可以代为开拆无行为能力的未成年人的信件。（）【小题5】强制性、公益性、免费性是教育的三个显著特征。（ ）【小题6】对未成年来说，享有权利最重要、最有效的保障是家庭保障。 （）37、对于公民来说，权利和义务是统一的。38、权利与义务是统一的，权利是履行义务的基础，义务是享有权利的前提。39、公民的权利和义务是统一的，所以权利就是义务。40、公民的权利和义务是统一的。未成年人依法享有各项权利，同时，也必须履行法律规定的义务。41、“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”，这说明未成年人必须增强自我保护的意识和能力。七、综合题()42、（10分）请阅读漫画马路“甜屎”，回答问题。当有人批评这种社会现象时，另有人却说：“公民是国家的主人，没有必要履行什么义务。”请结合漫画谈谈你的看法。试卷答案1.【解析】在我国公民权利和义务是一致的，公民享有权利的同时必须履行相应的义务，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。abd说法都有错误，所以选c。考点：权利和义务的关系2.【解析】在我国，公民权利和义务是一致的，公民在享受权利的同时必须承担相应的义务，反之亦然。漫画中人物只想享受权利不想履行义务的做法是错误的，所以选b。考点：权利和义务的关系3.a4.c5.d6.a7.a8.b9.a10.d11.b12.a13.a14.d15.b16.a17.d18.b19.b20.c21.abd22.【解析】（1）法律规定公民在享有各种权利的同时也必须履行相应的义务，要在法律规定的范围内正确行使权力，图中司机和行人都没有这样做，所以是违法行为。（2）违法行为的发生是由于生命意识、道德意识的欠缺和法律意识的淡薄，所以应从法律、道德、生命、责任等方面加强和提高。23.（1）享有选举权和被选举权、受教育权、劳动者的休息权、劳动权。履行受教育的义务、依法服兵役的义务、成年子女赡养扶助父母的义务、劳动的义务、夫妻双方实行计划生育的义务。（2）劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务。24.（1）在我国公民的权利和义务具有一致性（2）材料二：要以合法的方式行使权利。张某受到非法侵害应采用法律手段维护自己的合法权益。做一个好公民应依法行使权利材料三:保守国家秘密是公民应尽的义务。工程师实施了法律所禁止的行为。做一个好公民应忠实履行义务。总之，我们只有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。25.我国公民的权利与义务是一致的，公民的权利与义务是密不可分的，公民在享有权利的同时必须履行相应的义务；公民的某些权利与义务是相互结合的；公民的权利与义务是相互促进的。所以我们既要行使权利，又要履行义务。（3分）26.（1）不对，生活中有些人只想享有权利，不愿意履行义务。（2）应依法行使权利，自觉履行义务。我国公民的权利和义务是一致的，是密不可分的，是相互结合的，是相互促进的。27.(1)我国宪法规定公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（1分），但公民的权利和义务是统一的（权利和义务互为条件、互相依存，或答没有无义务的权利，也没有无权利的义务也得1分）。我们在依法享有各种权利时必须履行法律规定的义务，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法利益。（2分） (2)保持适当社交和适度情感距离，提高防范意识，不要轻易泄露个人信息。（2分言之有理均可得分）28.(1)诚信是一个人的立身之本，人无诚信难以自立。（一点1分，共2分）(2)小明的想法和网友的做法都是不科学的（1分)。公民的权利和义务是一致的（或权利和义务互为条件、互相依存）（1分)。公民在依法享有各项权利和自由的还必须履行各项法定的义务（1分)。公民在行使自由和权利的同时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利（1分)。29.释疑解惑关注生活 （16分）答题方向提示：(1)正确把握好奇心，克服盲目的从众心理；要增强明辨是非的能力，抵制不良诱惑；培养坚强的意志，提高生活自理能力；计划和安排自己的学习时间，注意培养良好的读书习惯。（4分）(2)在我国，公民的权利和义务是一致的：（1分）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；（1分）必须严格遵守宪法和法律；（1分）公民有言论自由，但制造和传播谣言是违法行为，要受到法律制裁。（1分）(3)珍爱自己的生命，当生命遭遇威胁时，永不放弃生的希望，积极自救、求救。尊重他人生命，当他人生命遇到危险时，伸出援助之手，提升生命的价值。人生难免有挫折，面对挫折和困难要沉着冷静，乐观自信，坚强勇敢，自强不息，克服困难，战胜挫折，磨练坚强的意志；团结就是力量；培养高度的责任感，尤其是国家危难的时候，为国分忧解难；发扬艰苦奋斗精神等。（每个要点1分，答出答出符合题意的四点即可得4分）（4）增强责任意识，尊重社会，关爱他人；积极参加公益活动，服务社会；保持乐观向上的精神状态，热爱生活等。（只要答出有利于自身、他人和社会发展进步的行为均可得4分） 30.(1)家庭保护(1分)。(2)小刚看到自己英语口语不准，又看到数学、体育好，这是通过自我评价(反思)来正确认识自己的优缺点。同学笑话他，使他难过；老师夸他，使他高兴。这是通过他人和集体的评价中来认识自己。要学会换位思考、与人为善，设身处地地为他人着想；要相互支持，主动关心别人(4分) (3) 人格尊严权（名誉权），小刚没有正确行使公民的权利，侵犯了班长的人格尊严权。因此，公民在行使言论自由权时，必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，也不得损害其他公民的合法权利和自由31.这个观点是错误的。（1分）“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”说明公民的权利与义务是相互依存的，密不可分的。（2分）在我国，公民的权利与义务具有一致性，有权利就有义务，有义务就有权利。（2分）每个公民即是权利的享有者，也是