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文档简介
在一起 我 们 在你成长的过程中 我们在一起 的难忘瞬间 与大家分享下 这是一个怎样的画面 说一说 对于你来说 画出 我们在一起 的画面 什么是最难表现的 议一议 童年 1 赏析名家名画 学一学 1 观察并回答 1 画面中描绘了什么 2 你能具体分析其中某个人物的性格特点吗 通过哪些细节可以看出 3 你通常如何表现站姿的 童年 王盛烈 童年 人物动态和表情能表现出人物性格和内心 观察并回答 1 画面中描绘了什么 2 你能具体分析其中某个人物的性格特点吗 通过哪些细节可以看出 3 画面的情感表达 试一试 以这两个人物形象为基础 尝试着用火柴人的形式表示人物的动态 观察并回答 画面中描绘了什么 上台模仿 人物动态 2 认识人体结构 动态规律 学一学 2 贰 学一学 人的结构 一竖二横三体积四肢运动与关节 贰 学一学2 贰 学一学2 注意上半身 下半身 手臂 肩部的比例 贰 学一学2 贰 添加衣纹 注意衣纹的变化 学一学2 贰 学一学2 作画步骤 16 人生旅途中 有着许许多多的人伴随着我们成长 我们在一起 的点点滴滴丰富了我们的人生 今天 我们尝试着用画笔把他们的音容笑貌记录了下来 把 我们在一起 的一幕幕定格为永恒的画面 成为抹不掉的记忆 我们在一起 把你脑海中 我们在一起 的人物形象 以草图的形式画出来 注意 1 可参考自带的图片 画出火柴人形式的人物动态草图2 在画出的火柴人草图的基础上 完善动态和比例 并尝试添加符合人物身份的衣物 练一练 肆 评一评 肆 理一理 人体结构一竖 一线
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