山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册《第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 新人教版(1).docVIP

第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争学习笔记 （哦，原来预习这么轻松啊！）血腥的资本积累“三角贸易”背景 以后，西方列强开始进行殖民扩张和殖民掠夺 需要大量劳动力，种植园主买进非洲黑人路线：欧洲 欧洲影响：使 丧失了近亿精壮劳力；奴隶贩子大发横财，促进了当地 的发展英国扩张过程17世纪后， 走上了殖民争夺的道路，它相继打败竞争对手 、 和 到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，号称“ ”对印度的殖民统治经过英国对印度的殖民活动开始于 实际，当时由 负责从18世纪中期开始，英国对印度发动侵略战争，逐步建立并扩大殖民地影响 扩大了英国的资本积累 扩大了英国海外市场，刺激了英国工业发展导学天地 （静下心来看一看，茅塞顿开。）1、分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，培养自己分析问题、解决问题的能力。“三角贸易”要结合图牢固记忆。2、学会阅读，充分利用课文提供的文字，图片等相关资料，获取有效信息，明白本课的主题：通过罪恶的奴隶贸易，西方殖民者赚取了巨额的利润；大量的财富流入欧洲，为资本主义发展提供了充足的资金，英国在印度的殖民掠夺，为英国资本主义的发展提供了巨额的资本。同时，西方罪恶的奴隶贸易和英国在印度的殖民掠夺给非洲大陆和印度带来了无穷的灾难。自我测评 要闯关吗？我来试一试。【基础闯关】一、选择题1. 新航路开辟后，紧随葡萄牙、西班牙走上对外殖民扩张和殖民掠夺道路的国家是a. 英国、法国 b. 荷兰、日本 c. 英国、美国 d. 法国、美国2. 16世纪到19世纪的三百多年间，大西洋上发生的臭名昭著的贸易是a. 鸦片贸易 b. 商品贸易 c. 三角贸易 d. 海外贸易3. 今天美洲有各色人种，其中黑色人种主要来自 a. 非洲 b. 欧洲 c. 亚洲 d. 澳洲4. 负责英国对印度等亚洲国家殖民侵略的机构是a. 跨国公司 b. 西印度公司 c. 商贸公司 d. 东印度公司5. 18世纪后半期英国成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”，这主要是因为英国a. 最早进行殖民掠夺 b. 资本主义发展水平高c. 通过殖民战争打败了其他国家 d. 通过殖民掠夺获取了大量财富二、非选择题6. 仔细观察下图：回答：（1） 上图中的贸易路线被称作什么？这条贸易路线的最先和最主要的经营者分别是哪国人？（2） 在中程和归程分别运送什么商品？（3） 这种贸易对非洲和欧洲分别产生了什么影响？7. 马克思说：“对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素”根据材料并结合所学知识，谈谈你对欧洲国家殖民扩张活动的认识。【能力提升】一、选择题1. 欧洲殖民者从非洲贩运黑人到美洲的主要目的是a. 为美洲补充劳动力 b. 实行人口迁移 c. 优化人口结构 d. 攫取暴利2. 欧洲殖民者的掠夺方式多种多样，最骇人听闻的除种族灭绝外，还有a. 海上贸易 b. 黑奴贸易 c. 抢占殖民地 d. 掠夺财富3. 下列示意图中，正确反映“三角贸易”航程的是欧洲非洲美洲 欧洲非洲亚洲 a b欧洲美洲非洲 欧洲亚洲美洲 c d4. 英国议会曾宣布“对国家作出巨大贡献”的克莱武予以表彰，其“巨大贡献”是 a. 率军侵占了孟加拉，把当地洗劫一空 b. 成立东印度公司c. 率军打败荷兰和法国军队 d. 打败西班牙“无敌舰队”5. 英国通过在印度及其他地方的殖民侵略，掠夺了巨额财富，其主要用途是a. 奢侈享乐 b. 充实国库 c. 发展经济 d. 赈济贫民二、非选择题6. 阅读下列材料：“我们正跟那些头晕脑胀的人一样，不知道应该做什么。无论我们转身到什么地方，四处都可以看到我们的鲜血。当我们的青年人想在自己土地上去打野兽时，经常遇到许多篱栅，必须一座座翻越过去，弄得精疲力竭。他们在什么地方也弄不到一点鹿肉来吃，弄不到一块树皮来做自己的窝棚，因为所有的野兽都跑掉了，全部树木都被砍光了英国人不像我们所想的那样来保护我们，而是用他们所特有的狡猾手段来欺负我们，在宾夕法尼亚洲，佛吉尼亚洲，在全国各地杀害我们的人”朱建谋译近代史文献印第安人描述英国殖民者对他们的暴力掠夺回答：（1） 上述材料中的“我们”指谁？生活在哪里？（2） 材料中的“英国”何时成为世界上最大的殖民地强国？号称什么？（3） 英国殖民者在此犯下了哪些罪行？7. 有人说：英国东印度公司只是一个贩卖鸦片的公司，无任何特权。请你判断并说明理由。学思之窗 （我学习，我快乐；我思考，我充实！）【自主探究】 “我出入于只为我敞开的金库此刻，我对我自己那时的节制大为惊奇。”【探究问题】结合英国驻印度殖民头目克莱武在洗劫印度孟加拉时说的一段话，分析殖民掠夺的实质和反映的问题。【点拨】这段材料说明了殖民地人民的骨血养肥了殖民者，对殖民地人民的掠夺是形成欧洲资本原始积累的途径之一。同时暴露了英国殖民者贪婪的嘴脸。【学习反思】我的收获：我的不足：史海泛舟 读一读，哇，收获很大！殖民主义发展的四个时期 第一个时期是殖民主义产生时期（15世纪末至18世纪末19世纪初），资本原始积累使这一时期的殖民政策具有野蛮和残酷的特点，武力征服、不等价交换、贩奴等超经济强制是殖民奴役的主要方式。 第二个时期是殖民主义的发展时期（19世纪初至19世纪70年代），殖民帝国侵略的目的在于确保其商品市场和原料产地，殖民掠夺的主要形式也相应转变为商品输出。 第三个时期是帝国主义时期（19世纪70年代至20世纪40年代），殖民侵略的目的除了确保商品和原料产地外，还要为本国的剩余资本寻找投资场所，因此，资本输出成为了殖民剥削的主要特征。 第四个时期是新殖民主义时期（第二次世界大战以后），西方国家利用经济优势对第三世界进行广泛的渗透扩张，以实现不带政治兼并的经济兼并。【阅读小贴士】除认真掌握本课知识外，建议同学们还可通过其他途径了解更多有关殖民主义的问题。结合当今世界面临的问题，你看到的现象等，对资本主义的殖民主义有一个全面地了解。可以壁报的形式把大家搜集到的信息和自己的看法展示出来，促进对知识的探求欲。第十六课 殖民地人民的抗争学习笔记 （哦，原来预习这么轻松啊！）殖民地人民的抗争南美的解放者背景南美除巴西属 之外，其余地区基本上都属于 的殖民地殖民者的残暴统治引起印第安人、黑人和土生白人的强烈不满 深受 独立和 的影响领导人： 被誉为“南美的解放者”概况： 年以后的十年间，解放了 在南美洲的殖民地印度起义背景19世纪中期，印度 的土地已被 侵占，其余地方处于 的统治之下英国完成了 ，加紧侵略印度时间：1857-1859领导者： 。 是这次起义的杰出女英雄意义表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重打击了 殖民者导学天地 （静下心来看一看，茅塞顿开。）1、时间、地点、人物、事件是构成波澜壮阔的历史的基本要素。本课中的两个重要的历史人物玻利瓦尔、章西女王要重点把握。在学习拉美独立运动和印度民族大起义时，要找出它们的异同之处。2、学习本课，可列表归纳殖民地人民抗争的情况，利用表格比较，发现问题：残酷的殖民统治和掠夺是激起殖民地人民抗争的根本原因；同是反抗殖民统治争取民族独立的斗争，为什么拉丁美洲取得了胜利而印度民族大起义却失败了？可对此进行探究思考。3、概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性，体会“哪里有压迫，哪里就有反抗”的道理。自我测评 要闯关吗？我来试一试。【基础闯关】一、选择题1. 印度民族大起义的杰出女英雄是a. 章西女王 b. 章西王公 c. 德里女王 d. 密拉特女王2. 由玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立运动打击的对象主要是 a. 西班牙殖民军 b. 葡萄牙殖民军 c. 荷兰殖民军 d. 英国殖民军3. 同章西女王领导反英起义同时期发生在中国的类似事件是a. 鸦片战争 b. 太平天国运动 c. 戊戌变法 d. 义和团运动4. 下列有关印度民族起义原因的说法不正确的是 a. 法国殖民者对印度的残酷剥削和疯狂掠夺 b. 印度社会民不聊生，人民生活里端贫困c. 在起义中一些封建王公成为起义的领导者 d. 章西女王是这次起义的民族英雄5. 下列人物所从事的事业属于同一类型的是 玻利瓦尔 克莱武 章西女王 华盛顿 a. b. c. d.二、非选择题6. 阅读材料并回答相关问题：“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西”。恩格斯回答：（1）上述材料恩格斯所说指的是欧洲殖民者对哪个地区的疯狂掠夺？（2）除“西班牙”外还有哪个国家在此地区展开了殖民活动？此地区中隶属该国的殖民地是哪国？（3）领导该地区人民展开独立斗争的代表人物是谁？后来人们给了他们什么样的荣誉称号？在此地区有一个国家为纪念他的功绩，以他的名字来命名国名，请你说说是哪个国家？7. 讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，谈谈你对“殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一”认识。 【能力提升】一、选择题1. 最近印度的宝莱坞花巨资拍摄了一部电影起义，反映了印度历史上的一次反英大起义，这次起义发生在a. 19世纪20年代 b. 19世纪40年代 c. 19世纪50年代 d. 20世纪初2. 章西女王之所以被称为印度的民族英雄，是因为a. 她是印度的一位封建王公 b. 她领导印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者c. 她保住了章西的王位d. 她使章西地区免受英国的殖民统治3. 南美各国足球俱乐部冠亚军参加的一项锦标赛非常有名，它的名称是：“解放者杯”，这是为了纪念a. 圣马丁 b. 玻利瓦尔 c. 章西女王 d. 伊达尔哥4. 下列关于“章西女王”和“南美的解放者”的共同点的说法不正确的是a. 都是反对殖民统治的英雄 b. 都具有强烈的爱国精神，不屈不挠c. 都为南美的解放作出了贡献 d. 都为民族解放而战，称重打击了殖民者5. 学习了本单元，不可能在你脑海里形成的是a. 欧洲资本主义发家的“本钱”具有血腥性，罪恶的“三角贸易”是最直接的表现b. 到18世纪后半期，英国已成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”c. 反抗殖民统治的英雄人物总是令人尊敬，如“章西女王”和“南美的解放者”玻利瓦尔d. 18世纪末19世纪初，拉丁美洲反抗的最大殖民者是英国，其次是西班牙和葡萄牙二、非选择题6. 材料一：19世纪中叶，印度约有150万人死于饥饿。目睹这种惨状，就连一个总督也不无伤感地叹息：“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”材料二：征服印度期间，殖民者展开了疯狂的掠夺。克莱武在征服孟加拉时，一人就从国库中盗走价值23万英镑的金银珠宝。1757-1815年，东印度公司掠夺印度财富总计10亿英镑。请回答：（1）材料一中印度“悲惨的境况”是由哪国的殖民统治和殖民掠夺引起的？到印度完全沦为殖民地前后共经历了大约多少年？（2）材料中的这些殖民统治和掠夺最终给印度造成了怎样的后果？这些殖民者的统治和掠夺对其本国资本主义的发展有什么影响？（3）印度人民又是怎样对待这一殖民掠夺和扩张的？结果怎样有哪些重要意义？7. 学完本单元后，老师举办了一个辩论会，辩论的观点是：l “欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶” “欧洲殖民者对殖民地的侵略客观上能够有利于历史的发展”你同意哪个观点？如果你参加辩论，你该如何说明自己的观点？学思之窗 （我学习，我快乐；我思考，我充实！）【自主探究】 玻利瓦尔出生在委内瑞拉，他曾向祖国起誓：“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停的打击敌人，我的心将不会平静。” “只有团结才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府。” 玻利瓦尔的一封信【探究问题】（1）玻利瓦尔的主要成就是什么？（2）根据以上两则材料，结合自身实际、谈谈我们应从玻利瓦尔身上学习那些优秀品质？【点拨】(1)玻利瓦尔是西属拉丁美洲独立运动领导人，他率领起义军解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等国家，被誉为“南美的解放者”。(2)学习他热爱祖国，为正义事业献身、不图私利、努力探索、坚强的意志和团结联合的思想。【学习反思】我的收获：我的不足：史海泛舟 读一读，哇，收获很大！玻利瓦尔1783年，玻利瓦尔出生于委内瑞拉一个富有的土生白人家庭，自小受到良好的教育。后来曾留学西班牙。他深受启蒙思想的影响，崇信社会平等和民主思想，憎恨殖民统治。1803年后的几年间，他在欧洲各地游历，寻求真理，探索解放美洲的道路。1807年，回到委内瑞拉的加拉加斯，从事推翻西班牙的殖民统治、建立独立自由国家的活动。1811年，委内瑞拉宣布独立，建立共和国，玻利瓦尔被授予陆军上校军衔，任驻守卡贝尔港的城防司令。不久，共和国被西班牙殖民军镇压，玻利瓦尔到哥伦比亚一带，组织了一支由哥伦比亚和委内瑞拉人参加的军队，在这一年夏天解放了加拉加斯。委内瑞拉再次成立共和国，议会授予玻利瓦尔“解放者”称号。不久，共和国又遭镇压。1816年，在海地的支持下，玻利瓦尔组织了一支军队，回到委内瑞拉，宣布废除奴隶制，解放黑奴。玻利瓦尔的军队得到人民的广泛支持，又一次在委内瑞拉成立共和国，他成为共和国总统。然后，他率军消灭了哥伦比亚一带的殖民军，随即又解放了秘鲁。并在上秘鲁地区，建立了以印第安人为主的新国家。人们为了纪念玻利瓦尔，命名这个国家为玻利维亚。玻利瓦尔反对君主制，赞成共和制，他在各地实施了一系列的改革。【阅读小贴士】阅读并查阅有关玻利瓦尔的故事，与同学们共同探讨在他的身上有哪些优良的品质和精神值得你学习。答案：答案：第15课血腥的资本积累自我测评【基础闯关】一、选择题15：a c a d b二、非选择题6.（1）三角贸易 葡萄牙人 英国人（2）中程运送黑人奴隶， 归程运送金银和工业原料（3）使非洲丧失了近亿的精壮劳力，造成非洲的贫穷落后。欧洲奴隶贩子回到欧洲，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资