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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 积极参加每周四下午的集体教研，提高自身的教学水平。2. 经常性的互动听课，学习到了一些经验和技巧。3. 实行集体备课，在备课中探讨，研究，进步。4. 积极参加学校组织的各项课改培训。1. 自我约束能力较差。2. 学习过程存在一些惰性，得过且过。外部（环境）机遇（庆幸条件）感谢学校提供的学习机会，积极参加培训，不断提高自身的教学能力和个人素质。威胁（挑战）缺乏持之以恒的耐心。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 积极参加各种培训，提高自己的教学水平2. 教学相长，互相学习3. 充分利用现代信息技术，采用多种教学方式1. 多阅读相关的理论知识，提高自己的业务能力2. 多听，多写，总结经验抓（机遇）御（威胁）1.珍惜学习机会，努力学习，提高自身教学素养。2.虚心向专家和学友们学习，争取学有所用。1.努力摒弃传统的教育理念，与时俱进。2.努力课改，让学生做回课堂的主人。3.坚定信心，坚持不懈，完成学习任务
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