高考英语二轮复习 专题二 完型填空 第三节 题组训练 3 记叙文（3）课件.ppt

题组3记叙文 3 专题二完形填空第三节题组训练 1 2017 河西区二模 seven year oldtomhadaphysicalhandicap butthatdidn tstophimfromfollowinghisdreams onadayinearlyseptember u s armyspc 陆军军士 larryharriswasdoingcommunity1workingrandrapidswhenhemet7 year oldtomandhis2christineandandrewonasidewalk harriswas3hisarmyuniformandtomwasstar struck 追星族的 hislife sdreamwastobecomea4 buthislegbegantohurt5hewas2yearsold byage5 hewas6withakneedeformity 畸形 evenafterfivesurgeries thehandicapwas7aseriousobstacletoamilitarycareer harris8waystohelp sohebegantoplananeventfortomto9onfriday october14 withinjustafewweeks hegotpermissionfromtheunitedstatesarmyreservesandthepolice theeventwasa10surprisefortom around2 30pmontheafternoonofthebigday policeandarmycars11atstockingelementaryschool whereharris sappearance12tom 13thetwolefttheschoolandclimbedintooneoftheawaitingcars 14thegroupgottothearmyreservecenter harrispreparedtomforthesecondhalfofhis15 theboywasgoingtobecomeanhonorarysoldier inside withhisparentsandarmypersonnel16 theceremonybegan 17thecommanderannouncedthattomwasanhonorarysoldier thegatheringcrowd18intoapplauseandtom smotherfeltexcited shewanted19toservethecountryandthepeople withatearonhischeek tom20inagreement harriswalkedoverandshooktheboy shand 语篇解读本文主要讲述了一个名叫tom的孩子由于膝盖畸形而无法实现自己的参军梦 后来在陆军军士larryharris的帮助下 他不仅参加了一场军事活动而且还被授予 荣誉士兵 的称号 从而实现了自己的参军梦 解析根据句意 larryharris正在做社区服务工作 可知 本题答案为a 1 a serviceb fightc attackd destruction 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 larryharris在人行道碰到了7岁的tom和他的父母christine和andrew 可知 本题答案为父母 因为是在社区 故tom的父母可能性最大 另外最后一段颁奖的时候他的父母也出现了 形成了呼应 2 a teachersb studentsc parentsd brothers 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 larryharris正身着军装 可知 本题答案为a 3 a wearingb takingoffc puttingond mending 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 tom的梦想是成为一名士兵 可知本题答案为d 本段最后一句中的militarycareer 军事生涯 也是提示 故选d 4 a strangerb policemanc runnerd soldier 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 当他两岁的时候他的腿开始疼 可知 本题答案为c 5 a whichb thatc whend where 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 他五岁的时候被诊断为膝盖畸形 可知 本题答案为d bediagnosedwith被诊断为 6 a impressedb checkedc satisfiedd diagnosed 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 虽然做了五次手术 但是残疾仍然是他军事生涯的严重障碍 可知 本题答案为b 7 a evenb stillc otherwised thus 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 larryharris寻找方法来帮助tom 可知 本题答案为a seek寻找 其过去式为sought 8 a soughtb thoughtc informedofd appliedfor 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 因此他开始计划一个活动让tom在10月14日 周五 这一天参加 可知 takepartin参加 符合语境 growup成长 calmdown平静下来 settledown安顿下来 9 a growupb calmdownc settledownd takepartin 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 这次活动对于tom而言是个十足的惊喜 可知 本题答案为d 10 a comfortableb busyc silentd total 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 部队和警方的车子在stocking小学停下 可知 pullup停车 停止 符合语境 pullthrough康复 完成 pulldown拆毁 摧毁 pullback撤退 撤离 11 a pulledthroughb pulleddownc pulledbackd pulledup 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据上文中的 theeventwasatotalsurprisefortom 可知 tom对larryharris的出现感到震惊 故选b 12 a appreciatedb shockedc depressedd angered 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 然后他们两个人离开了学校 上了一辆等候的车 可知 本题答案为b 13 a howeverb thenc besidesd though 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 当这一群人到达陆军预备役中心的时候 larryharris又为tom准备了另一半惊喜 他将要成为一名荣誉士兵 可知 本题答案为a 14 a whenb unlessc thoughd if 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析上文提到让tom参加活动对tom而言已经是一个惊喜了 故给他颁发荣誉称号是另一个惊喜 故选d 15 a delightb coincidentc messaged surprise 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 预备役中心里面 他的父母和部队人员都在场 可知 present在场的 出席的 符合语境 16 a easyb independentc presentd difficult 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 在指挥官宣布tom是荣誉士兵之后 聚集的人群爆发出了掌声 可知 本题答案为b 17 a beforeb afterc asd on 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析参考上题解析 burstintoapplause爆发出掌声 18 a emergedb floodedc changedd burst 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据句意 她想让他为祖国和人民服务 tom脸上带着泪水点头同意了 可知 本题答案为a 19 a himb herc themd it 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析参考上题解析 nod点头 点头表示 符合语境 故选d 20 a shookb refusedc doubtedd nodded 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2 2017 红桥区二模 doyourememberthenameofyourkindergartenteacher ido hernamewasmrswhite idon tremembermuchaboutwhatwelearnedinher21 butmymotheroncetoldmeweusedto22alot andiwould23whatiwroteandmymotherwouldlookatitandseethereweresomany24 butnoredcorrections andalwaysastar sometimesevena good thatmademyheartfilledwith25 butworriedmymother sooneday whenshemetmrswhite sheaskedherwhyshenever26mymistakes andwhysheneverred penciledinthewrong27ofwordsorpointedoutgrammaticalerrors mymothersaidmrswhitesaid thechildrenarejust28togetexcitedaboutusingwords about29sentences idon twanttodampen 减弱 that30withredink spellingandgrammarcan31 thewonderofwordswon t andmaybeshedidn t32itexactlylikethatbecauseitwasalongtimeagoand33mymothertoldmewasjustwhatshecouldremember thankstomrswhite i34uplearningtousewordswithloving35 ihadnoqualms 顾虑 aboutwritingwhatimeant36icouldn tquitespellitout athoughtcomesintomymindthatifmrswhitehadusedherredpenprecisely i37wouldn tbetellingyouaboutthisnow ilook38nowandthinkshemusthavebeenarather39teacher toexercisesuchred pen restraint 不纠错 andto40thejoy wonderandexcitementofexpression 语篇解读本文为记叙文 题材为学校教育类 作者幼儿园时候的老师从不用红笔标注孩子们写作时的拼写和语法错误 而是用小星星或表扬来鼓励孩子们大胆遣词造句 从而保护了孩子们写作时的热情 解析句意为 我不太记得我们在她的课 class 上学了什么 21 a expressionb schoolc classd home 答案 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 解析由下文 andiwouldwhatiwrote 可知 此处应填write 22 a singb writec drawd speak 答案 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 解析由后面 andmymotherwouldlookatit 可知 此处为作者会带回 bringback 他所写的东西 23 a bringbackb handoutc handind makeup 答案 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 解析由下文 shenevermymistakes 可知选b 24 a signaturesb mistakesc wordsd stars 答案 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 解析作者写的东西总是得到 星 有时甚至得到 好 这让作者很高兴 happiness 25 a regretb sadnessc happinessd worry 答案 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 解析妈妈问她为什么从来不纠正 correct 作者的错误 26 a sawb foundc changedd corrected 答案 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 解析由下文的 spellingandgrammarcan 可知 此处应填spellings 27 a meaningsb spellingsc used place 答案 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 解析孩子们刚开始 begin 对使用单词和造句感到兴奋 28 a beginningb leadingc happeningd choosing 答案 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 解析此处表示 造句 formsentences 29 a readingb discoveringc formingd hearing 答案 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 解析此处与前面的 getexcitedabout 对应 故选d 30 a thoughtb patiencec couraged excitement 答案 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 解析拼写和语法可以等一等 wait 31 a waitb advancec disappeard return 答案 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 解析也许她没有完全那样说 say 因为那是很久以前的事了 32 a acceptb provec agreed say 答案 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 解析分析句子结构可知此处应用what引导主语从句 后一个what引导表语从句 33 a thatb whatc whichd how 答案 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 解析此处表示在我成长 growup 的过程中 34 a grewb stoodc addedd gave 答案 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 解析由后面的