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文档简介
山西农业大学附属中学2013-2014学年七年级政治下学期期末考试试题1下列关于情绪的说法正确的是情绪有积极和消极之分 在不同的情绪状态下,人的外部表情动作会发生相应的变化 情绪不是无缘无故产生的,而是由一定的事件引发的 合理解释事件是消除消极情绪的关键a、b、c、d、2一想到即将到来的期末考试,小珊就感到说不出的难受,有时候看了半天书才发现头脑一片空白,什么也没有看进去。对此,小珊应这样认识a、这是不正常的现象,说明自己完了,再也考不出好成绩了b、这是正常的现象,反正复习对考试影响不大c、这是正常的现象,由于学习压力而出现一些生理、心理反应,是大家经常遇到的,应及时调整d、这是不正常的现象,因为感受到学习压力就会影响考试正常水平的发挥3下面是小远同学调节情绪的一些做法,不可取的是a、与同学发生误会时,用幽默的语言化解僵局b、考试失利时,把试卷撕得粉碎c、感到孤独时,与同学聊天d、与父母发生矛盾时,告诫自己要学会换位思考4我们都生活在社会中,就应该具备良好的沟通能力。这样做有利于快速提高我们的学习成绩 有助于我们形成良好的品格 有利于促进我们的个性发展 使我们的同情心和责任心得到形成和发展a、b、c、d、5有人说,理解和宽容能够拆除心里的樊篱。这对我们的启示是要用心体会父母对我们的爱 要主动了解父母 回避与父母的交往,避免冲突 要宽容父母的过失a、b、c、d、6小兵坚持将好朋友小星逃学和几个社会青年去网吧的事告诉了小星的爸爸。这说明了小兵懂得友谊需要用a、原则去培养b、宽容去护理c、热情去灌溉d、真诚去播种7我们要对自己的行为负责,就应该做好自己该做的事 做了错事懂得推卸自己的责任 有良好的自我控制能力 遵守社会生活中的规则a、b、c、d、8“如果没有一个能迫使人们遵守法权规范的机构,法权也就等于零。”对列宁这句话理解正确的是a、法律由国家强制力保证实施b、法律对人们无能为力c、法律体现统治阶级意志d、法律由国家制定或认可9“法律用处大,处处需要它。国家兴法治,兴旺又发达。权益受侵害,维权要靠法。我们青少年,人人要学法。守法又护法,利民利国家。”普法歌告诉我们法律在社会生活中的作用。下列属于法律在社会生活中所起的作用是 法律维持社会的安定与和谐 通过法律解决纠纷,协调关系 通过法律制裁违法犯罪 法律无所不能a、b、c、d、10“无规矩不成方圆”是人们在实践中总结出来的至理名言,对此理解错误的是a、人们都遵守规则,生活才会更和谐、更完美b、公共生活需要有共同的准则c、社会生活中处处有规则,时时有规则d、人们都可以按自己的规则办事11竞争能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作效率,使我们在竞争比较中,客观地评价自己。这说明a、只要竞争,就能使人上进b、我们完全生活在竞争的环境之中c、竞争对人的发展和社会进步有促进作用d、竞争就是要不择手段地争取胜利12下列属于良好的竞争意识的是相信自己能够发挥最佳水平 崇高公平竞争 对竞争对手保持高度戒备 保持良好心态,胜不骄,败不馁a、b、c、d、13卡耐基通过自己的成功经验发现了一个重要的规律:一个人的成功15%靠专业知识,85%靠人际关系和处世技巧,这说明了a、专业知识的学习不重要b、一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能c、只要建立良好的人际关系,就一定能成功d、在合作中人们才会奉献14社会生活离不开人与人的合作。我们学会合作就应该敢于竞争,不怕失败和挫折 看到别人的长处,学会尊重别人的劳动成果 遵循竞争规则,不弄虚作假 正确理解主角与配角的关系a、b、c、d、15“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推倒山。”这句谚语启发我们a、人与人之间的相互团结可以产生强大的凝聚力和战斗力b、乐于帮助别人,有利于我们成长c、只有人数多的集体,团结才有力量d、团结互助可以营造良好的氛围16小红和小丽是一对好朋友,在班里学习都名列前茅,可最近小丽的学习成绩一直在退步。小红开始瞧不起小丽,并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为,你的认识是a、小红很理智,这样做是对的b、交友要讲原则,对于小丽的退步,小红不应该容忍c、小红是诤友,因为她能直方不讳地对小丽提出批评d、朋友之间应互相关心,互相帮助,小红这样做不对(主观卷)52分二、简答题(25分)1学以致用:(13分)(1)压力是现代人常有的心理体验,中学生活也常遇到。我们要勇于面对压力的挑战,学会管理和调节压力。你学会的抗压方法有:(4分)(2)你的好朋友小艳这次阶段考试失利了,很伤心。你给她提供的调控情绪的方法有(2分)(3)妈妈没有经过小文的同意就悄悄翻看了小文的日记想了解小文最近的学习和思想情况,小文知道后很气愤。你给小文提供的解决问题的方法有:(4分)(4)小锐学习成绩很好,但同学向他请教问题时,他总说不会;经常为了一点小事和同学斤斤计较;所以,同学们渐渐远离了他,很很苦恼。你为他提供的解决烦恼的方法有(3分)2生活中,我们有各种各样的比赛或竞争。竞争激发了人们的活力和创造力,使生活充满生机。(12分)(1)说说你在班里的竞争对手,以及自己参与竞争的优势和劣势。(6分)(2)你准备如何与竞争对手展开竞争?(4分)(3)竞争有输有赢,如果竞争失败,你应有的正确态度是什么?(2分)三、分析说明题(14分)2其中,最特殊的社会规则是什么?这种特殊的社会规则在生活中发挥了哪些重要作用?(6分)3你的同学小清的父亲因为小清是个女孩,学习成绩又不太好,打算下学期不让她上学,让她回家帮忙。可小清还想继续上学,不知该怎么办。请你给她一些合理化的建议。(6分)四、探究实践题(13分)我们每个人都希望生活在一个团结、互助、友爱、祥和的大家庭中,而和谐友爱的生活需要我们大家共同努力,需要我们每个人的奉献和付出。某中学七(2)班为了进一步增强同学们团结互助的意识,分了三个篇章展开了一系列的活动,请你参与并完成下列任务:1感受篇:请你说说你在日常生活中是如何与同学团结互助的?请举例说明,并谈谈这样的感受。(4分)2讨论篇:团结互助既需要人们相互妥协,又需要坚持原则。请你也发表对这一观点的看法。(7分)3倡导篇:为了
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