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文档简介

三年级英语上册导学案编写人_王婷_审核人：_班级_小组_ 姓名_ 编号_课题：Unit11 I like the bird. （第一课时）学习目标：1、能听懂并会说本堂课的对话； 2、能掌握新单词bird、monkey、lion、 tiger、 panda、 elephant 学习过程学法指导自主预习1、 我来写一写：（写出Rr、Ss、Tt、Uu、Vv.5个字母大小写形式）_2、我来帮你找朋友 dog elephant bird monkey注意正确的书写格式，书写规范见教材第81页，组长检查想一想，我们还学过哪些动物单词？独学，请同学自主预习单词表后面的单词，并完成自主预习热身导入模仿动物的声音或者动作，请同学猜一猜学习新知单词：like、 the、 bird、 mokey、 lion 、all right、 tiger、 panda、 elephant句型：This is a. All right .Thank you ./Oh, thank you.I like the . 1、 老师带读单词、句子2、 请小老师带读单词、句子3、 对学，对子之间互读、互教、互听4、 群学，小组内自由操练句子5、 展示，用句子来介绍动物，并表达他们的喜好合作探究1、出示字母卡片，请同学们认读2出示动物图片，使用句型：This is .,请求别人的回答1、 出示卡片，请同学们用英文读出相对应的动物名称2、 带读，讨论翻译句子展示提升任务一：单词任务二：句子可以采用多种形式进行展示达标检测考考我自己 1、I k l e _ 2、o i n l_ 3、a n a d p_ 4、g t i e r_ 5、d b i r_ 6、y n o m k e_ 7、A：Lingling，This is a_.B：Oh，thank you，I _the_.A：Anne,this is a_.我学会了单词：句型：我不会的单词：句型：B：All _,Thank you. 1
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