山西省山大附中高二生物12月月考试题新人教版.doc

山西大学附中20132014学年第一学期高二12月月考生物试题（考试时间90分钟，满分100分，）一、选择题（共36题，每题1.5分，共计54分）1、在基因工程技术中，下列方法与目的基因获得无关的是( )a. 从基因组文库中获取 b. 辐射诱变法 c.pcr法 d.人工合成法2. 作为基因的运输工具运载体，必须具备的条件之一及理由是（ ）a.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因b.具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达c.具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合d.它的参与才能够使目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存3、基因工程是在dna分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 （ ）a人工合成基因 b目的基因与运载体结合c将目的基因导入受体细胞 d目的基因的检测和表达4、在基因诊断技术中，所用的探针dna分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是 （ ）a为形成杂交的dna分子提供能量 b引起探针dna产生不定向的基因突变c. 作为探针dna的示踪元素 d增加探针dna的分子量5、某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（amy）基因a,通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及( )a.目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的dna分子的复制而复制，传给子代细胞b.基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径c.细菌的dna分子较小，可直接作为目的基因，导入受体中不需要整合到马铃薯的dna分子中d.目的基因来自细菌，可以不需要运载体直接导入受体细胞6、质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是( )能自主复制 不能自主复制 结构很小 蛋白质 环状rna 环状dna能“友好”地“借居”ab c d7、现有一长度为1000碱基对(by）的dna分子，用限制性核酸内切酶eco r1酶切后得到的dna分子仍是1000 by，用kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的dna分子，用ecori、kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的dna分子。该dna分子的酶切图谱正确的是（ ）8人体糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以使人体糖蛋白基因得以表达的受体细胞是( )a酵母菌 b大肠杆菌 ct4噬菌体d质粒dna9苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞是否已表达，其检测方法是( )a是否能检测到标记基因 b是否有抗生素抗性c是否能分离到目的基因 d是否有相应的性状10在遗传工程技术中，限制性内切酶主要用于 ( )a目的基因的提取和导入 b目的基因的导入和检测c目的基因与运载体结合和导入 d目的基因的提取和与运载体结合11.基因治疗是指（ ）a.把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的b.对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的c.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常d.运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的12.有关基因工程概念的理解正确的是（ ）a.操作对象是脱氧核苷酸 b.对dna进行改造和重组只能在细胞内完成的c.不能定向改造生物的遗传性状 d.打破远缘杂交不育的障碍13、科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是( )a基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 b采用反转录的方法得到的目的基因有内含子c马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞d同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的dna，可产生黏性末端而形成重组dna分子14. 下列育种所采用的生物技术或原理依次是（ ）美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；对胰岛素的改造；荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍 基因工程 蛋白质工程 诱变育种 杂交育种a. b. c. d.15.利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是（ ）a.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合 b.用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组 dna 导入受体细菌 c.重组 dna 必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素d.通常通过检测目的基因产物来检验重组 dna 是否已导入受体细菌16下面图中a、b、c、d代表的结构一定不正确的是( )aa质粒dnabbecori限制酶cce.coli dna连接酶 dd标记基因17用基因工程培育抗虫棉，下列有关的叙述中正确的是( )a只要在受体细胞中检测到标记基因，受体细胞培育出的植株即为抗虫棉b基因工程操作中的工具酶有限制性核酸内切酶、dna连接酶和运载体c抗虫棉的目的基因是棉红铃虫体内的毒蛋白基因d抗虫棉的后代中可能有不抗虫的个体18基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链dna分子，而待测dna分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的dna分子中正好有能与芯片上的dna配对的它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法中正确的是( )a基因芯片的工作原理是粘性末端碱基互补配对b待测的dna分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序c基因芯片技术可用来诊断白化病、21-三体综合征等遗传病d基因芯片技术最重大的应用是用于人类基因测序人类基因组计划19.下图是将人的生长激素基因导入细菌b细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌b细胞内不含质粒a，也不含质粒a上的基因。判断下列说法正确的是（ ）a.将重组质粒导入细菌b常用的方法是显微注射法b.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌c.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒a的细菌d.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长20对乙型肝炎病毒基因组的dna测序得知该病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。下图是应用生物工程生产乙肝疫苗的示意图，据图分析下列叙述不正确的是( )a生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的b选用细菌作为受体细胞是因为其代谢旺盛繁殖快c用于生产疫苗的目的基因编码病毒的核心蛋白d在过程中需要限制性核酸内切酶和dna连接酶21下图表示基因工程中目的基因的获取示意图，不正确的是( ) a表示pcr技术，用来扩增目的基因b从基因文库中要得到所需的目的基因可以根据目的基因的相关信息来获取c若获取的目的基因相同，则图中基因组文库小于cdna文库d若基因比较小，核苷酸序列又已知，则可以直接通过人工合成的方法获取22.下列关于基因工程的叙述，正确的是( )a. dna连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合，形成重组dnab. 限制性核酸内切酶可用于目的基因的获得c. taq酶是用pcr仪对dna分子扩增过程中常用的一种耐高温的dna连接酶d. 只要目的基因导入受体细胞就能成功实现表达23.天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因b，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因b。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是( )a提取矮牵牛蓝色花的mrna，经逆转录获得互补的dna，再扩增基因bb可取转基因玫瑰幼苗的茎表皮细胞通过抗原抗体杂交技术检测目的基因是否表达c利用dna聚合酶将基因b与质粒连接后导入玫瑰细胞d将基因b直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞24.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是( )a.从大肠杆菌体内制取白细胞介素 b.在酵母菌体内获得的干扰素 c.在青霉菌体内提取青霉素 d.在大肠杆菌体内获得胰岛素25.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是( )a如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因b人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则c在该转基因羊体内，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中d人凝血因子基因开始转录后，dna聚合酶以dna分子的一条链为模板合成mrna26.用某种生物发育的某个时期的mrna逆转录产生的多种互补dna片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群体就叫做这种生物的( )a. cdna文库 b. 基因组文库c. cdna文库或基因组文库d. 部分基因文库和基因组文库27.基因工程与蛋白质工程的区别是（ ）a基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作b基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程可以合成非天然存在的蛋白质c基因工程是分子水平操作、蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）d蛋白质工程完全不同于基因工程28植物体细胞融合完成的标志是（ ）a、产生新的细胞壁 b、细胞膜发生融合 c、细胞膜发生融合 d、细胞膜发生融合29植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）a给予适宜的营养和外界条件 b导入其它植物细胞的基因c将成熟植物的细胞核移植到去核的卵细胞中 d脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件30.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是（ ）a上述过程中脱分化发生在b步骤，在此过程中植物激素发挥了重要作用b再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程c从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性d人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题31.“白菜一甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短，耐热性强和易于储藏等优点。如下图所示是“白菜一甘蓝”的杂交过程示意图。 以下说法，正确的是a除去细胞壁形成原生质体，可运用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶b通常可诱导上述原生质体相互融合方法是peg和灭活的病毒诱导c愈伤组织形成“白菜一甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程 d杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁32.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中，下列哪一项是不需要的 ( )a消毒灭菌 b充足的光照 c适宜的温度 d适宜的养料和激素33.玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是（ ）a从繁殖原理上分析，ad属于无性生殖。beg不能体现细胞的全能性c植株d和g中的染色体组数不同 def过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。34.某种花卉感染了植物病毒，叶子出现疱状，欲培育出无病毒的后代，应采取的方法是 ( )a.用种子培养后代 b.用无明显症状部分的枝条扦插c.用茎尖进行组织培养诱导出植株 d.用叶表皮细胞进行组织培养诱导出植株35.下图所示为植物体细胞杂交技术的过程，错误的是（ ）a. a细胞和b细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理b.从a和b细胞到c细胞的过程中，常用离心、振动、电刺激或用聚乙二醇（peg）作为诱导剂c.a和b细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁d.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞36.将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有（ ）烟草一大豆杂种细胞烟草细胞 大豆细胞烟草烟草细胞 大豆大豆细胞ab cd二、非选择题（共46分）1（10分）已知sars是由一种rna病毒感染所引起的疾病。sars病毒表面的s蛋白是主要的病毒抗原，在sars病人康复后的血清中有抗s蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防sars病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下：原核细胞表达的s蛋白导入大肠杆菌携带s基因的重组表达载体a选择性扩增s基因提取dnarnasars病毒携带s基因的重组表达载体b真核细胞表达的s蛋白导入培养动物细胞（1）实验步骤所代表的反应过程是 。（2）步骤构建重组表达载体a和重组表达载体b必须使用限制性内切酶和 酶，后者的作用是将用限制性内切酶切割的 和 连接起来。（3）如果省略步骤而将大量扩增的s基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的s蛋白，其原因是s基因在大肠杆菌中不能 ，也不能 。（4）为了检验步骤所表达的s蛋白是否与病毒s蛋白有相同的免疫反应特性，可用 与 进行抗原抗体特异性反应实验，从而得出结论。（5）步骤和的结果相比，原核细胞表达的s蛋白与真核细胞表达的s蛋白的氨基酸序列 （相同，不同），根本原因是 。2（6分）番茄果实成熟过程中，某种酶（pg）开始合成并显著增加，促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义rna技术（见图解），可有效解决此问题。该技术的核心是，从番茄体细胞中获得指导pg合成的信使rna，继而以该信使rna为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义rna与细胞原有mrna（靶mrna）互补形成双链rna，阻止靶mrna进一步翻译形成pg，从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答：（1）反义基因像一般基因一样是一段双链的dna分子，合成该分子的第一条链时，使用的模板是细胞质中的信使rna，原料是四种_，所用的酶是_。（2）开始合成的反义基因第一条链是与模板rna连在一起的杂交双链，通过加热去除模板rna，然后再以反义基因第一条链为模板合成第二条链，这样一个完整的反义基因被合成。反义基因与细胞原有基因在结构上的主要区别在于_。若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因，最有效也是最常用的方法是进行_扩增。（3）将人工合成的反义基因作为目的基因导入番茄叶肉细胞原生质体的运输工具是_，在受体细胞中该基因指导合成的最终产物是_。3(11分)科学家通过基因工程，将苏云金芽孢杆菌的bt毒蛋白基因转入到普通棉株细胞内，并成功的实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株抗虫棉。其过程大致如下图所示：(1)基因工程的操作程序主要包括四个步骤，其核心是。(2)获取bt毒蛋白基因的方法一般有 、 、 。(3)ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有t-dna，把目的基因插入ti质粒的t-dna中是利用了t-dna的 特点。(4)将目的基因导入受体细胞的方法很多，在该题中涉及到的方法是 。(5)一个基因表达载体的组成必须有 。(6)目的基因能否在棉花植株体内维持和表达其遗传特性的关键是 。这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是 。若从个体水平来任何检测？ 。4（8分）通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题： a组b组c组d组e组吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生长状况仍是组织切块形成愈伤组织愈伤组织分化出根愈伤组织分化出嫩芽稍生长表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况（1）植物细胞表现全能性的条件是 、 、 、无菌、适宜的温度等。（2）用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体的形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中 和 过程。（3）应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是 。（4）从表乙的实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。其中，新芽形成必须的条件是 ；而在培养形成完整新个体过程中，对它们的调控关键是 。5.（11分）下图为细胞融合的简略过程图，请回答：（1）若a、b是植物细胞，在细胞融合之前需要去除 ，常用的方法是 法，此方法需用 和 处理细胞；a、b到细胞c的过程中，常用的物理方法是 ，或用化学诱导剂 诱导融合，融