山西省山大附中高一生物下学期期中试题(1).doc

山西大学附中20132014学年第二学期高一期中考试生物试题选择题（每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意）1没有同源染色体的细胞是：a.有丝分裂前期的细胞 b.初级精母细胞 c.有丝分裂后期的细胞 d.次级精母细胞2动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括：次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞一个卵细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞卵细胞不经过变形阶段a. b. c. d.3. 青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是：a.精子和卵细胞接触 b.精子头部进入细胞内c.卵细胞形成受精卵 d.精子与卵细胞核的融合4. 下列三组数字为果蝇精原细胞进行减数分裂时，染色体和姐妹染色单体及 dna 在各期的变化数据，请分析回答下列问题:精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精子第1组01680第2组81684第3组8844第 组为 dna 的变化值，第 组为染色体的变化值，第 组为姐妹单体的变化值.a. 2, 3,1 b. 1,2,3 c. 3,1,2 d.3,2,15下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是aa过程没有姐妹染色单体 bb过程细胞数目不变cc过程发生细胞融合 dd过程没有同源染色体6. 果蝇的体细胞中有四对同源染色体，它的一个初级精母细胞经过减数分裂后形成的精子种类数及减数第二次分裂后期的染色单体数依次是： a. 16 、8 b.16、 4 c.2、 4 d. 2、07. 右图为某家族遗传病系谱图，下列有关叙述正确的是 a图中所有患者均为杂合子 b3号和4号再生一个患病男孩的几率为14 c5号和6号再生一个患病孩子的几率为14 d如果7号和8号婚配，生一个患病女孩的概率为238. 人们发现在灰色银狐中有一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称白斑银狐。让白斑银狐自由交配，后代表现型及比例为：白斑银狐灰色银狐21。下列有关叙述不正确的是 a银狐体色有白斑对无白斑为显性 b可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐c控制白斑的基因纯合时胚胎致死 d狐群白斑银狐与灰色银狐杂交其后代白：灰=1:19.右图为某家系遗传病的遗传图解，该病不可能是a常染色体显性遗传病 b常染色体隐性遗传病cx染色体隐性遗传病 dx染色体显性遗传病10. 下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是a.b.c.d.11. .如图为一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是a.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换b.b与b的分离发生在减数第一次分裂c.a与a的分离仅发生在减数第一次分裂d.a与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂12. 人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体与2条x染色体,此细胞不可能是初级精母细胞次级精母细胞初级卵母细胞卵细胞a.b.c.d.13. 图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2n)在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化,可以与图中1、2、3、4相对应的细胞是a.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子b.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞c.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体d.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体14. 在探索遗传物质本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上a假说演绎法假说演绎法类比推理法b假说演绎法类比推理法类比推理法c假说演绎法类比推理法假说演绎法d类比推理法假说演绎法类比推理法15在减数分裂的四分体时期，四分体数目与染色体数目之比为 a12 b14 c21 d4116基因自由组合定律揭示了：( ) a.等位基因之间的关系 b.非等位基因之间的关系 c.非同源染色体之间的关系 d.非同源染色体上的非等位基因之间的关系17.两对基因（aa和bb）位于非同源染色体上，基因型为aabb的植株自交，产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是 a34b14c316d11618果蝇的红眼基因(r)对白眼基因(r)为显性，位于x染色体上；长翅基因(b)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，f1雄果蝇中，约有为白眼残翅。下列叙述中，错误的是a亲本雄果蝇的基因型是bbxry b亲本产生的配子中，基因型为bxr的配子占cf1出现长翅雄果蝇的概率为 d白眼残翅雄果蝇不能形成bbxrxr类型的次级精母细胞类别父亲母亲儿子、女儿、19. 对于人类的单基因遗传病、，在被调查的若干家庭中发病情况如表。据此推断，一定属于伴性遗传的是(注：每类家庭人数200300人，表中“”为发现病症表现者，“”为正常表现者)a. b c d20. 含有一对等位基因的杂合体（f1）与隐性纯合类型测交，测交子代表现型及比例直接反映的是af1的基因组成 bf1的基因行为cf1的表现型 df1的配子种类及比值21. 某种昆虫长翅（a）对残翅（a）、直翅（b）对弯翅（b）、有刺刚毛（d）对无刺刚毛（d）显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。下图表示某一个体的基因组成，以下判断正确的是 a控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循基因自由组合定律 b该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为abd或abd c复制后的两个a基因发生分离可能在减数第一次分裂后期 d该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有2种22. 下图所示为某家族遗传系谱图，下列有关的叙述中正确的是a该图有可能是血友病的遗传系谱图b父亲不可能携带致病基因c该图有可能是并指症或白化病的遗传系谱图d女儿一定携带致病基因23、在减数分裂过程中，由于偶然原因，雌果蝇的一对性染色体没有分开，由此产生的f1不正常的染色体组成情况是a6x和6y b6xx和6yyc6xxx和6xxy da和c都有可能24. 进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+xxy，形成该病的原因不可能是该病人的亲代在形成配子时 次级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极 b次级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极c初级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极 d初级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极25. 肺炎双球菌有许多类型，有荚膜有毒性，能引起人或动物患肺炎或败血症，无荚膜无毒性。下图表示1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验，下列相关说法错误的是a导致小鼠死亡的有a、d两组b通过d、e两组对照，能说明转化因子是dna而不是蛋白质c. d组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代d. b组经过煮沸后有荚膜的细菌失去毒性26艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了dna是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是()a二者都应用同位素示踪技术b二者的设计思路都是设法把dna与蛋白质分开，研究各自的效应c艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照d二者都诱发了dna突变27. 噬菌体侵染细菌的实验，除证明dna是遗传物质外，还间接地说明了dna能产生可遗传的变异能进行自我复制，保持亲代和子代的连续性能控制蛋白质的合成是生物的主要遗传物质a bc d28血液正常凝固基因h对不易凝固基因h为显性，则下图中甲、乙的基因型分别为axhy，xhxh bxhy，xhxh cxhy，xhxh dxhy，xhxh29. 下图的4个家系，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常。下列叙述不正确的是a可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁b肯定不是抗维生素d佝偻病（伴x显性遗传病）遗传的家系是甲、乙c家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为1/4d家系丙中，女儿不一定是杂合子30. 番茄中基因a、a控制植株的有无茸毛，果实的红色与黄色是一对相对性状。控制两对相对性状的基因独立遗传，育种工作者为研究这两对遗传性状的特点进行了如下的杂交实验。下列分析不正确的是：a.f2有茸毛：无茸毛=2:1，说明存在aa致死bf2红果：黄果=9:7，说明控制该性状基因位于不同对同源染色体上c控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上df1有茸毛红果测交，子代红果：黄果=1:3二、非选择题： (本题共40分，共5个小题)31.（每空1分，共8分）、下图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图。请据图回答以下问题：（1）图中属于有丝分裂的是： （填字母）。（2）不含同源染色体的细胞分裂图像有（填字母）。（3）图中d细胞的名称是。（4）与正常体细胞相比，染色体暂时加倍的细胞有（填字母）。、上图是一个甲病和乙病的家族遗传系谱，其中一种疾病为伴性遗传。(甲病基因用a、a表示，乙病基因为b、b表示)。据图回答：（1）甲病是 遗传病，4号个体的基因型为 。（2）7号完全不携带这两种致病基因的概率是 。（3）8号与10号近亲婚配，生一个只患一种病的男孩的概率是 。32. （每空1分，共7分）下图表示某哺乳动物体内细胞的部分生命活动，请据图回答下列问题：(1)c细胞中共含有_条染色体，在显微镜下可观察到存在同源染色体的是_(填字母)细胞；请在方框内绘制h细胞下一阶段的分裂核相图。(2)基因的自由组合发生在_(填字母)细胞中，h细胞的名称是_。(3)e细胞和f细胞的功能不同是_的结果，如果变成了癌细胞，主要原因是_基因发生了突变。33. （每空1分，共6分）下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用a、a表示，乙种病的基因用b、b表示)， 甲乙两种病其中有一个位于x染色体上。请回答：(1)甲病属于_性遗传病，致病基因在_染色体上，乙病属于_性遗传病，致病基因在_染色体上。(2)4和5基因型是 和 334、（每空1分，共7分）1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和dna在侵染过程中的功能，请回答下列有关问题。（1）通过用含32p和35s的培养基分别培养大肠杆菌，再用噬菌体分别侵染_分别获得被32p和35s标记的噬菌体，用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中_变化。（2）侵染一段时间后，用搅拌机搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中的放射性，得到如图所示的实验结果。搅拌的目的是_，所以搅拌时间少于1 min时，上清液中的放射性_。实验结果表明当搅拌时间足够长时，上清液中的35s和32p分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，证明病毒的_进入细菌。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明_，否则细胞外_放射性会增高。35.（每空2分，共12分）果蝇是遗传学的经典实验材料，果蝇中的长翅与残翅、红眼与白眼、灰身与黑身为三对相对性状（设翅型基因为a、a，眼色基因为b、b，体色基因为h、h）。现有两种基因型果蝇交配，后代表现型统计数据如下表，请分析回答：表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌果蝇3100雄果蝇3131（1）果蝇控制翅型与眼色这两对相对性状的基因分别位于 、 染色体上。（2）在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，出现了一只黑身雄果蝇，假如已弄清黑身是隐性性状。请设计实验判断黑身基因是位于常染色体上，还是x染色体上。请完成相关实验方案及相应的实验结论。实验方案：第一步，将 与变异的黑身雄果蝇交配，得子一代。第二步，将子一代雌果蝇与 雄果蝇杂交。实验结论：若后代均为 ，则黑身基因在常染色体上；若后代出现 ，则黑身基因在x染色体上。山西大学附中20132014学年第二学期高一期中考试生物试题 选择题（每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意）题号12345678910答案dbdacdbbcd题号11121314151617181920答案cabcadbdcd题号21222324252627282930答案dcdacbbcac二、非选择题： (本题共40分)31.（每空1分，共8分）：（1）a、c （2）d （3）极体或次级精母细胞 （4）a：（1）常隐 aaxbxb (2) 1