浙江省江山市实验中学高三语文9月月考苏教版.doc

2012年江山实验中学高三第一次统考语文试题（共四大题，共150分，时间150分钟）一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ） a. 滂（png）沱 投奔（bn） 禅（chn）院 间（jin）不容发b. 可汗（hn ） 角（ju）逐 刊载（zi） 悄（qio）无声息c. 拾（sh）级 舷（xin）梯 颠簸（b） 散（sn）兵游勇d. 磕绊（pn ） 酵（jio）母 悲怆(chung ) 半身不遂（su）2下列各句中，没有错别字的一项是（ ）a缈缈烟波里，只因擦肩而过，只因你在清风我在明月，所以不免要停舟问一句话，问一问彼此隶属的籍贯，问一问昔日所生、他年所葬的故里。b“这孩子，脚上又生冻疮了。”世界上只有母亲一个人注意到了我脚后跟上帖的那块小小的肉色创可帖。c过秦论探讨一个政权为什么会灭亡。为政者必须施仁政，不能反人民，“斩木为兵，揭杆为旗”一语，即出自本篇。d清晨天还没亮，大巴启动，没有打了鸡血般的喧嚣与躁动，一路上大家都在睡眼惺忪的沉默中度过。3下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）a农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到，今夜昙花最终要怒放了，这是对我为昙花付出的最大回报。b在公园中，经常可以看到一些老人用清水在地上写毛笔字，他们大多旁若无人，挥毫泼“水”，点折撇捺，或娟秀，或狂放，风格各异，都颇具功底。c9月13日下午，中国东方演艺集团著名独唱演员孔子雯作客视讯中国，畅聊自己的音乐人生，与观众一起分享了自己成长生涯中的点点滴滴。d文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和精神，倾注着强烈的爱恨，读起来楚楚动人，有很强的感染力。 4下列各句中，没有语病的一项是（ ）a中国政府历来主张通过法律和外交手段，按照国际社会处理非法流失文物返还问题，依靠国际合作追索非法流失海外的中国文物。b专家认为,军队建设要根据国家的现实经济状况出发,控制军队员额及武器装备的数量,努力建设一支精干的,机动灵活的现代化军队。 c关于改革完善执法质量考评制度的意见指出，公安部门要扩宽执法质量考评范围，增加对化解社会矛盾工作情况、执法安全情况和社会评价的考评。d杜甫历经唐玄宗、肃宗、代宗三朝的丰富阅历，奠定了他的现实主义诗风，他的诗包含着忧国忧民的情怀，对后世产生了深远的影响。5仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，句式与示例相同。（4分）真理是灿烂的，只要给它一个罅隙，就会照亮整个田野。 6用三个比喻从侧面描写野花的情状。（不超过50字）（3分）溪流的两岸，满是五彩缤纷的野花 7阅读以下新闻材料，根据要求答题。（5分） 材料一：3月16日，据北京青年报报道，针对两会上引起热议的“明星代言虚假食品广告要担连带责任”，全国人大常委会法工委行政法室主任、食品安全法起草负责人李援日前在接受采访时首次明确回应，“按照新规定，明星代言虚假食品广告，可能因此赔得倾家荡产”。材料二：所谓“连带责任”，就是指消费者若购买了不符合安全标准的食品，合法权益受到了损害，他可选择向食品生产经营者要求承担赔偿责任，也可以对广告中向消费者推荐过这个食品的社会团体或者其他组织、个人要求全部或者部分赔偿。“面对消费者，形象代言人的连带责任和食品经营者是同等责任，同等责任意味着以你所有的财产作为赔偿，这个责任是很重的。比如三鹿奶粉事件，三鹿企业把全部家当赔完了，涉及的广告公司、电视台等媒体、加上明星等责任人应根据事先合同约定分担余下的责任。当然，新制定的食品安全法今年6月1日才实施，并不溯及既往。”用一句话概括以上材料的内容。（1分） 谈谈你对“明星代言虚假食品广告要担连带责任”这一事件的看法。（不超 过80字）（4分） 二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成810题。(9分)自由是现代政治的核心价值。而自由的政治，则要求国家视保障公民平等的基本自由为首要责任。在这样的国度，每个人都可以免于恐惧免于压迫，自由地思想自由地信仰，自由参与公共生活，自由选择和追求自己的人生目标。这是启蒙运动以来，最重要的对理想政治的想象。世间有形形色色的束缚，相应就有形形色色的自由。自由是个众数。思想言论的自由和散布谣言的自由，人身行动的自由和冲闯红灯的自由，是不同性质的自由，不能随意将它们作出简单的类比或加减。例如我们不会说，一个社会虽然没有政治自由，但却因为可以随地吐痰扔垃圾，所以从整体上看还是自由的。一个自由的社会，绝非指人人可以为所欲为，而是指这个社会能够通过制度，保障每个公民享有某些根本而重要的基本自由。如果我们留意联合国人权宣言和许多国家的宪法，这张自由清单往往包括人身自由和免于任意拘禁虐待的自由、思想言论和新闻自由、良心和信仰自由、集会结社和参与政治的自由，以及婚姻迁徙择业和拥有个人财产的自由等等。我们判断一个国家是否自由国家，主要看这些被宪法视为基本权利的自由，能否真正落实并且受到充分保障。这些自由绝非可有可无，更不容任意牺牲。它们是国家的基石。我们也应留意，当我们享有这些权利的同时，也有相应的义务尊重其他公民享有同样的自由。为什么基本自由如此重要？这可以有许多不同理由。我这里只谈几个方面。第一，有的自由和人的生存状态密切相关。试想象，如果有这样一个国度，个体随时会因政治观点不同而被恐吓被拘禁被虐打，随时因宗教信仰不同而被羞辱被歧视被消灭，随时因“国家需要”而被强行侵夺个人财产，那么人就活在非常悲惨非常没有安全感的境地。最基本的人身自由，是所有政治理论的共同底线，无关派别。没有这条底线，人类就活在黑暗当中。或许有人说，既然明知掌权者不喜欢你有异于正统的政治观和宗教观，那么你何必要争这些自由？何不从这些领域撤退然后享受那吃喝玩乐的自由？原因很简单，因为我们的选择体现着我们作为人所必须拥有的自主和尊严，并且这些领域对作为人类的我们而言不可或缺，人只能在这些领域的活动中实现自己。如果从信仰撤退，即意味着将生之意义死之归宿灵魂之安顿这些根本的人生问题从我们的生命切割开去；如果从政治撤退，即意味着我们放弃做亚里士多德所说的政治动物，不再通过参与公共事务实践人之为人最值得珍惜的理性能力和道德能力；如果从思想撤退，即意味着我们放弃独立思考。有助人类能力情感信念发展的领域受到限制愈多，人就活得愈不完整。这种缺失，不仅仅是对某一个体的伤害，而是对整个政治社群的伤害。人的尊严基于此，自由和民主之所以可贵，其理也在此。讨论至此，我们应可见到，基本自由之所以可贵，最主要的理由，是这些自由乃实现个人自主的必要前提。而我们如此重视自主，则因为它是活出美好人生的重要条件。我们由此推出这样的政治理想：一个公正的社会，必须使活在其中的每个人，有能力和有机会过上独立自主的生活。这个理想，除了要求政府保障公民的基本自由外，在人格、政治、教育、经济、文化上还有更多更深的政治含义。 （节选自周保松为什么要追求自由，南风窗2012年第3期）8下列关于“自由的社会”的理解，正确的一项是 （ ）（3分）a自由的社会是指每个公民都享有人身自由、思想言论自由和财产占有自由的社会。b自由的社会就是生活在其中的人能免于一切束缚去做自己想做的所有事情的社会。c自由的社会指能够通过制度保障每个公民享有某些根本而重要的基本自由的社会。d自由的社会是指国家宪法中对每个公民都享有的基本自由权利有明文规定的社会。9下列说法，不属于“基本自由如此重要”的原因的一项是（ ）（3分）a没有最基本的人身自由这条底线，人类就活在黑暗当中。b人们不能因为自己的政治观宗教观异于正统就随意放弃。c人只能在政治、宗教等基本自由领域的活动中实现自己。d基本自由是人的尊严所在，是实现个人自主的必要前提。10结合你的对现代公正社会的理解，谈谈你认为文章结尾所说的“更多更深的政治含义”应该包含哪些内容。（3分） （二）阅读下面的文字，完成1115题。（20分）恐 惧 之 外 鲁思斯特林“你要不是已经十六岁了，我真想好好地揍你一顿。当心些，知道吗？”大伟依然记得他父亲掴在他耳朵上的那记强力的耳光。但无论如何，人已经来了，他想着，一边从那状似巨人指头般指向大海的岩堆上向下俯视十五尺高。大伟明白这件事的危险性，而他也害怕。只要狠狠地一纵身，他的头就可能开裂，像六年前那个疯狂的孩子一样。“从此以后，村里的人都离得远远的，”大伟的父亲朝他吼叫，并且再次抡起拳头，“除了我这个该死的蠢儿子。”在地平线的那一端，一道白光横过东方的天空。再过一两个小时，那些城里来的人，会将沙滩覆盖在遮阳伞、海滩椅以及他们上了油的苍白的肉体下。当他们不游泳或稍事休息的空档，他们会开着车，在乡村四处逛逛，为的是要替他们的房子物色些古董来摆饰。但是对村民而言，不管给的是一只松木匣子或一张家庭用的摇椅，一样令他们心痛不已；但是一想到迫切需要的食物，也只好抿着嘴，无奈地收下交易的钱。两个礼拜前的一个下午，当时，他正站在凉亭里，看着人们跳双人舞。一个全身穿着白色，发色淡得像月光的女孩，轻脆爽朗地笑着，笑弯了腰。她在阳光下看起来是如此耀眼！大伟没说话，只摇了摇头。就在那时候，一辆红色的敞篷车开了进来，一个理了平头，身穿马球衣的男孩，扯开喉咙大喊着，“好了没，吉妮？”接着，她穿过草坪，迅速地离开了。吉妮和克林顿亚伯里，那个拥有一辆红色敞篷车，并且住在一栋马蹄形屋顶的夏季别墅的男孩在一块好一段时间。晚上，当他穿上米白色的夹克，领着吉妮在舞池里跳舞时，看起来是那么硕壮、威武；而下午，当他在码头表演跳水时，吉妮则会站在岸上大声喝彩。“你一向是个稳重的孩子，”大伟的父亲告诉他，“那些岩石很危险的，要跳，到码头那边去吧！”大伟轻蔑地说：“码头是给城里来的男孩用的。” 城里来的男孩们也知道那些岩堆。一个礼拜前的某天傍晚，当大伟正卸下门廊最后一块地板，而吉妮正在草坪上忙着招待朋友糕点及柠檬汁时，克林顿说：“从那孩子死后，就没人敢再到那些岩堆上跳水了。”“你们谁愿意去啊?”吉妮问。大伟站了起来，拨一下额前散乱的棕发：“我才不怕呢!”话刚说完，他忽然警觉到自己做了什么，一粒汗珠沿着前额滴下来。吉妮迅速抬起头来，而克林顿也盯着他看。“你试过吗?”她问。“没有，”大伟说得很慢，“就算要试，也没什么。” 克林顿看了看其他的人：“他说大话了。”大伟在工作服上擦了擦冒汗的双手，然后蹲下来继续工作。有个东西轻轻地拂过他的臂膀，他抬起头来，看见吉妮正端着一杯柠檬汁站在他面前：“在太阳底下工作，一定很渴吧!拿着。” 克林顿大声喊着：“要喝，他自己会到厨房去拿。” 我要让他们瞧瞧，他心想，我一定要让他们瞧瞧现在正是七月中旬，所有人的工作进度都慢下来了。只有大伟仍在太阳上升之前，卖力地练习，与鸥鸟分享他的孤独。他不断地升高起跳的高度，每升高一次，他就用指甲在石块上刮一道痕迹。有一次，一不小心，在跳水的过程中擦破了肩膀，严重流血。 终于准备好了。次日，他带着中餐到海边等候。当吉妮穿着黄色的游泳衣出现在海滩上，大伟朝她挥手呼唤着，吉妮也回以热烈的挥手。霎时，大伟失去了理智，他的胸口仿佛有东西重击着。他朝着最高、最凸出的岩头爬上去，那里已没有练习时做下记号的指甲刮痕：海水四下窜流，三十尺的高度!他要做到他必须做到。人们不断地聚集过来，码头上的城里男孩也向这边张望。大伟绷紧了肌肉，摆好了架势。他突然听到一个女孩的叫声：“不!不要这样，大伟! “他朝下一看，吉妮正向他伸出双臂，乞求他停止。大伟凝望着她。 “大伟，下来。拜托你，下来好不好?”她呐喊。她焦虑的音调使大伟犹豫了。他退回一步。但是当克林顿叫嚣着“怎么了?没胆了吗?”他又紧握住拳头，再次向前踏出一步。这次他不会再退回来了，也不能再退回来了，他知道他一定办得到。 “大伟”，吉妮的声音中透出恐惧，“大伟，我求你别跳!”他坐了下来以抑制想跳下去的冲动，他把头埋在手里。下面传来一阵阵嘲笑的声浪，其中，克林顿的笑声格外清晰。 当他抬起头时，人群已经散尽。此时，他已是筋疲力尽。 大伟多想告诉她， 。但他不知道究竟该如何解释清楚这两种不同层次的勇气。 “我并不是胆小，“大伟说，“我不怕跳水的。”“我知道。”她回答。他们相偕着走离了克林顿，不过大伟丝毫没有察觉。 11文中多次提到父亲的警告，有何作用?(3分) 12文中画线句“但他要做到他必须做到”，其原因有哪些?(3分) 13根据情节，补写文中空格处的内容。(不超过30字)(4分) 14简析克林顿这个人物在小说中的作用。(4分) 15结合文本，简要谈谈“大伟的选择”带给你的启示。(6分) 三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成1620题李应升诫子书吾直言贾祸，自分一死，以报朝廷，不复与汝相见，故书数言以告汝。汝长成之日，佩为韦弦，即吾不死之年也。汝生长官舍，祖父母拱璧视汝，内外亲戚，以贵公子待汝。衣鲜食甘，嗔喜任意，娇养既惯，不肯服布旧之衣，不肯食粗粝之食。若长而弗改，必至穷饿。此宜俭以惜福，一也。汝少所习见游宦赫奕，未见吾童生秀才时，低眉下人，及祖父母艰难支持之日也；又未见吾囚服被逮，及狱中幽囚痛楚之状也。汝不尝胆以思，岂复有人心者哉!人不可上，势不可凌。此宜谦以全身，二也。祖父母爱汝汝狎而忘敬汝母训汝汝傲而弗亲今吾不测汝代吾为子可不仰体祖父母之心乎至于汝母更倚何人汝若不孝神明殛之矣。此宜孝以事亲，三也。吾居官爱名节，未尝贪取肥家。今家中所存基业，皆祖父母勤苦积累，且此番销费大半。吾向有誓愿，兄弟三分，必不多取一亩一粒。汝视伯如父，视寡婶如母，即有祖父母之命，毫不可多取，以负我志。此宜公以承家，四也。汝既鲜兄弟，止一庶妹，当待以同胞。倘嫁中等贫家，须与妆田百亩；至庶妹之母，奉事吾有年，当足其衣食，拨与赡田，收租以给之。内外出入，谨其防闲。此恩义所关，五也。汝资性不钝，吾失于教训，读书已迟。汝念吾辛苦，励志勤学，倘有上进之日，即先归养。若上进无望，须做一读书秀才，将吾所存诸稿简籍，好好诠次。此文章一脉，六也。吾苦生不得尽养。他日伺祖父母千百岁后，葬我于墓侧，不得远离。【注】李应升（1593年1626年），字仲达，号次见。明朝南直隶江阴人。万历丙辰进士，官至御史，为东林党人，敢言直谏，多次上疏弹劾权奸魏忠贤，入狱而死。韦弦：韦，熟牛皮；弦，弓弦。成语有“韦弦之佩”，意为用来警戒自己的有益的规劝。语出韩非子观行：“西门豹之性急，故佩韦以缓己；董安于之性缓，故佩弦以自急。”防闲：防，防水的堤坝；闲，防兽的圈栏。泛指防备和禁阻。16对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）(3分)a吾直言贾祸 招致b祖父母拱璧视汝 看见c衣鲜食甘 很少d以负我志 担负17下列各组句子中，加点词的意义和用法全部相同的一组是（ ）(3分)a若长而弗改 若垤若穴b不复与汝相见 彼与彼年相若也c汝长成之日 蚓无爪牙之利d以贵公子待汝 挟飞仙以遨游18下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）(3分)a作者身陷囹圄，不向阉党屈服，决心以死报效朝廷，因此写下这封信，作为临终遗言，教育尚未成年的儿子。b作者指出儿子身上存在的过于任性、不敬长辈、不能吃苦等毛病，要求儿子认清危害，改正缺点，学会做人。c作者要求子女们和睦友爱，妹妹出嫁时要以一百亩田地作为陪嫁，兄弟三人要平分财产，谁也不要想多占一点。d作者把自己的两点遗愿托付给儿子：一是希望儿子整理自己留下的文稿，二是希望将来把自己葬在父母墓旁。19用“/”给下面的文段断句。（4分）祖 父 母 爱 汝 汝 狎 而 忘 敬 汝 母 训 汝 汝 傲 而 弗 亲 今 吾不 测 汝 代 吾 为 子 可 不 仰 体 祖 父 母 之 心 乎 至 于 汝 母 更 倚 何 人 汝 若 不 孝 神 明 殛 之矣20翻译下面的句子。（6分）吾居官爱名节，未尝贪取肥家。（3分） 至庶妹之母，奉事吾有年，当足其衣食，拨与赡田，收租以给之。（3分） （二）阅读下面两首诗，完成2122题。（7分）野 步 宋周密 野 步 清赵翼麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。21、谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。（3分） 22、两首诗的三、四句都重点运用了同一种修辞手法来表达作者的内心情感，试作简要分析。（4分） （三）阅读下面的文字，完成2324题。（5分）君子心和然其所见各异，故曰不同；小人所嗜好者同，然各争利，故曰不和。（何晏论语集解）和者，无乖戾之心。同者，有阿比之意。（朱熹四书章句集注）君子用自己的正确意见来纠正别人的错误意见，使一切都做到恰到好处，却不肯盲从附和。小人只是盲从附和，却不肯表示自己的不同意见。（杨伯峻论语译注）23以上三段话均是对论语中某一段话的注译，请写出这一段话。（1分） 24结合上面材料，简述你对“和”与“同”的理解。（4分） （四）古诗文默写。（6分）25补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题） (1)吾尝终日而思矣， ； ，不如登高之博见也。（荀子劝学） (2)爱其子， ，于其身也， ，惑矣！（韩愈师说） (3)纵一苇之所如， 。 ，而不知其所止。（苏轼赤壁赋） (4) 可堪回首， ， 。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）(5) 使天下之人，不敢言而敢怒， ， 。（杜牧阿房宫赋）四、作文（60分）26.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）诗人说，“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶”。的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅，不喜欢绿叶浓酒的热烈；其实，也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重，不喜欢白花淡茶般的清淡。这两句诗触发了你怎样的联想与思考？请自定角度，自行立意，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。2012年江山实验中学高三第一次统考语文答案1、答案c解析：a间不容发应为第一声;b可汗是第二声;d磕绊应为bn2、答案d解析：a应为渺渺；b帖应为贴；c应为揭竿为旗。3、答案b解析：a应为终于，终于有积极味，是人们所希望的，最终则没有。b，旁若无人，形容态度傲慢，自高自大，也形容态度自然、镇静自如的样子c：“作客”指离开故乡，寄居在别处。而“做客”指访问别人，自己当客人。 d楚楚动人，姿态娇柔、秀美，形容女子或柔媚的景物。不形容文章动人。4、答案 c解析：a缺少按照的宾语， b根据 出发杂糅；d既是搭配不当，也可说是缺少动词“有着”。5、示例：美德是芬芳的，只要给它一点微风，就会传至遥远地方。人性是美丽的，只要给它一个舞台，就会打动每个观众。（每句2分）6、解析：像满天的星星那么繁密，像燃烧的焰火那么缤纷像绵延的织锦那么华丽（每句1分）7、解析：（1）代言虚假食品，可能倾家荡产。（2）示例：如此实施，可以约束和规范明星的代言行为，增强明星的责任意识。同时也能规范和约束广告市场，对形成有序规范的食品生产和宣传的局面有积极的推动作用。8、分析.c（a项“人身自由、言论自由”“财产占有自由”不全面、不准确，后者原文为“拥有个人财产的自由”；b项“一切”“所有”过于绝对；d项与原文“能否真正落实并且受到充分保障”不符。）9、分析.b（这项表述的是基本自由的内容，不是“基本自由如此重要”的原因）分析.示例：在人格上应该保障每个公民人人平等；在政治上应该实行民主法治的宪政；在教育上应该实行发展个性的释智教育；在经济上应该实行公平合理的社会分配；在文化上应该保障多样开放的文化生活。（答出三点即给满分）10、分析.示例：在人格上应该保障每个公民人人平等；在政治上应该实行民主法治的宪政；在教育上应该实行发展个性的释智教育；在经济上应该实行公平合理的社会分配；在文化上应该保障多样开放的文化生活。（答出三点即给满分）11、分析（3分）强调了岩堆的危险性，为下文情节的发展作铺垫。 反衬出大伟“跳水”的鲁莽。 创设了悬念，推动了读者的猜疑，为最终结局蓄积了动能，促使读者深入反思。（答出其中一点给1分，答出两点给3分） 12、分析.他要在吉妮面前显示自己的勇气。 他不能在城里男孩面前示弱退却。处在叛逆的青春期，他要挑战危险。（答出其中一点给1分，答出两点给3分） 13、分析.要忍受克林顿笑他怯弱比从岩堆上跳下来难多了（根据下文“两种不同层次的勇气”说明，跳是一种鲁莽，不跳是一种理智。每点2分，“补写”要有具体“比较”，只有抽象论理酌情扣分；意思相近即可）14、分析.他与大伟的对立紧张为情节和人物心理设置了障碍，是一种延迟手法，衬托大伟年少气盛的形象。 他的挑战和嘲笑是大伟冒险跳水的原因之一，推动着故事情节的发展。（答出其中一点给2分）15、分析（6分）要点示例：任何一个孩子，都可能有胆量从悬崖上往下跳，但只有一个成熟的人，才具备使自己免于荒谬的胆识；挑战需要勇气，但在冲动之中，理智和理性的回归是更可贵的勇气。（联系文本2分，观点相近2分，语言通畅、辩证2分）16a（b看待，与“以贵公子待汝”的“待”同义；c形容词活用为名词，鲜艳的衣服；d违背。）17b18c（“汝既鲜兄弟”表明作者只有一个儿子。“兄弟三分”，指作者与其兄其弟三家均分财产。）19祖父母爱汝/汝狎而忘敬/汝母训汝/汝傲而弗亲/今吾不测/汝代吾为子/可不仰体祖父母之心乎/至于汝母/更倚何人/汝若不孝/神明殛之矣。（4分，错12处扣1分，34处扣2分，余类推，扣完4分为止。当断不断，不当断而断，都算错。）20 我做官，爱惜名声和节操，从来没有贪婪攫取，使家里富裕。（3分。“爱”“肥家”各1分，全句大意1分。“爱”译为“喜爱”“重视”“吝惜”“吝啬”算错，“肥家”意译为“为家里捞好处”之类，不扣分。）至于庶妹的母亲，已经侍奉我多年，应当让她丰衣足食，分给她养老的田地，让她收取田租来供养生活。（“有年”、“足”、“赡”、“以”，各0.5分，全句大意1分）21、第一首：呈现了一个陶醉于春天美景，悠然漫步郊野的隐者形象。第二首：呈现了一个在阵阵秋寒中带着哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。22、两首诗三、四句都用了拟人的手法。前者写出对春天的陶醉与赞美。 后者写出了老之将至的伤感之情。23分析：君子和而不同，小人同而不和。24分析：“和”是处理各种关系的一个准则，强调在一定的原则下寻求各方的协调与和谐，在处理人际关系上表现为不盲目附和，又能兼容不同意见，是保持个性的统一，是差别的多样的统一。“同”是同一事物的简单相加，在处理人际关系上表现为盲目附和，不肯表达自己的意见，是无原则的调和，是无差别的同一。（“协调”或“和谐”1分，“不盲目附和，又能兼容不同意见”或“差别的多样的统一”1分。“盲目附和，不肯表达自己的意见”1分，“无原则的调和”或“无差别的同一”1分。如果学生的回答是对“和而不同”与“同而不和”的理解，酌情给分，但不能超过2分）【参