兰州交通大学电子元器件市场调研.doc

电子元器件调研与系统设计报告考勤（10）守纪（10）报告（30）作品（30）答辩（20）总成绩（100）专 业： 电气工程及其自动化 班 级： 电气XXXX 姓 名： XXX 学 号： XXXXXXX 指导教师： XXXXX 兰州交通大学自动化与电气工程学院2013 年7月10日1 题目 直流稳压电源设计。2 设计目的 1) 加强直流稳压电源的工作原理的的理解。 2) 熟练掌握变压器、稳压芯片以及二极管的应用。3 设计任务 利用变压器、二极管、电容、7812稳压芯片和7805稳压芯片制作一个输出+12V和+5V的直流稳压电源。4 市场调研1) 直流稳压电源在生活中有广泛的应用。2) 制作直流稳压电源所需要的元器件在市场上容易采购到。5 功能本次设计制作的直流稳压电源可以输出+12V和+5V的直流电，在生活中可用于手机充电器、直流电继电器等。6 方案6.1 技术路线变压器、桥式整流电路、电容滤波电路和集成稳压器稳压电路组成的直流稳压电源。6.2 关键技术桥式整流、电容滤波、稳压器稳压。7 电路原理图7.1 桥式整流电路在稳压电源中一般用四个二极管组成桥式整流电路，整流电路的作用是将交流电压变换成脉动的直流电压。负载电阻两端的输出电压和输出电流的平均值分别为 U0=（U为变压器负载端电压） =0.9U (1) I0=0.9 (2)流过每个二极管的平均电流为I的一半即 I=0.45 (3)整流桥电路如图1所示。图1 整流桥电路图7.2电容滤波电路在桥式整流电路中，为了减少输出电压的脉动，可以在负载电阻的两端并联一个滤波电容C。充放电时间常数越大，电荷改变的越慢，电容上的电压变化也越慢，即交流分量就越小。输出的直流电压受负载变化的影响比较大，即外特性差，是电容滤波电路的一个主要缺点。在电容C选定之后，负载电阻减小时，相当于滤波电容的放电时间常数减小，电容C放电变快，因而使负载电压波形的平直性变差，输出直流电压降低。所以电容滤波只适用于负载电流比较小或者负载电流基本不变的场合。在有电容滤波的整流电路中，要对其输出直流电压进行准确的计算是很困难的，工程上一般按经验公式进行估算 U1=（1.11.4）U (4)滤波电容的的放电时间常数应满足 (5)其中：R为整流滤波电路的负载电阻，它为电容C提供放电通路。T = 20ms是50Hz交流电压的周期。 整流滤波电路如图2所示。图2 整流滤波电路7.3 稳压电路由于输入电压发生波动、负载和温度发生变化时，滤波电路输出的直流电压会随着变化。因此，为了维持输出电压稳定不变，还需加一级稳压电路。稳压电路的作用是当外界因素（电网电压、负载、环境温度）发生变化时，能使输出直流电压不受影响，而维持稳定的输出。稳压电路一般采用集成稳压器和一些外围元件所组成。采用集成稳压器设计的稳压电源具有性能稳定、结构简单等优点。三端稳压器的典型接法如图3所示。图3 三端稳压器的典型接法7.4 实验电路图直流稳压电源电路图如图4所示。图4 直流稳压电源电路图8 元器件清单元器件清单如表1所示。表1 元件清单元器件名称 规格型号数量（个）单价（元）调研地点变压器 双15变压器110西北电子商贸城电容2200u耐压50v电解电容 24西北电子商贸城 220uf 电解电容23西北电子商贸城10uf电解电容22西北电子商贸城0.33uf瓷片电容11西北电子商贸城0.1uf瓷片电容11西北电子商贸城稳压芯片781213西北电子商贸城780513西北电子商贸城电烙铁、焊锡 1 西北电子商贸城电线插头 1 1 西北电子商贸城导线若干 12 西北电子商贸城万用板 1 9.0 西北电子商贸城9 电路调试直流稳压源+5V输出调试图如图5所示。图5 +5V输出调试图直流稳压源+12V输出调试图如图6所示。图6 +12V输出调试图10 总结我们所做成的直流稳压电源，总共由四部分组成：变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路。从理解每一个部分的作用，到初次设计电路图，然后在proteus软件上进行仿真，最后不断的改进，最终完成了电路设计。随后又进行了元器件的采购，市场调研，组装，调试到最后的成品。在此过程中我体会到了团队合作的重要性，光靠一个人的努力是远远不够的，需要大家的一起努力。同时也感觉到了一些看起来很难的东西，在理解了它的原理之后，能变得很简单，同时认识到了理论知识的重要性。本次市场调研让我们了解到了社会的复杂性与多样性，感觉到了心目中的理想与社会现实之间的距离。从这一点看，市场调查使我们受益无穷，可以说，它是我到目前为止在大学里学到的最好的一门课程。我们经常说“学以致用”，从这次市场调查的过程来看，如果说我们以前上课所学的课程全是理论课，那么市场调查纯粹将理论与实践相结合为一体，并且在一定程度上也将其他理论课一同付诸于实践，真正做到了学以致用。这几天的调研让我们以一个大学生的角度去体验社会，以社会的角度来看待大学生。对于我们学生，只有真正接触到社会这所真正的大学后，才能够有真正的感触。社会交往、工作并不是我们凭空想象的那么容易，它是一个极其复杂的系统。我们的天真，我们的无知在社会面前应该收敛了。面对社会，它则告诫我们，我们还很嫩，需要的路还走很长，需要更多的实践与考验，这样才有可能成为一名真正的合格的社会工作者。但由于水平有限，本次课程设计中存在一些误差，还望老师批评指正。1