山西省广灵县第三中学八年级物理上册《第三章 第五节 显微镜和望远镜》导学案（无答案） 北师大版.doc_第1页
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山西省广灵县第三中学八年级物理上册第三章 第五节 显微镜和望远镜导学案 北师大版第 5 课时学习目标： 显微镜和望远镜在生活中已经必不可少，本节课我们要学 习望远镜和显微镜的工作原理，利用前面所学习过的有关于照 相机工作原理、投影仪工作原理、放大镜工作原理去解释一些 望远镜和显微镜过程。学法指导： 教师可以利用学校里的显微镜和望远镜，帮助学生了解它 们的基本结构。学习显微镜时，教师利用显微镜帮助学生明白 物镜和目镜的作用；学习望远镜时，通过对各种望远镜的介绍， 让学生明白各种望远镜的工作过程。课前预习 1、显微镜镜筒的两端各有一组透镜，它们的作用相当 于 ，靠近眼睛的叫做 镜，靠近被观察物体的叫 镜。 2、望远镜是有两组 组成，物镜的作用是使远处的物体在 附近成 像，目镜的作用相当于一个 镜。五、显微镜和望远镜一、课题引入： 人眼不能看到细小的物体，但是可以通过显微镜看到物体的细小部分，显微镜为什么能看到细小的物体，无限远处的天体发出的微弱的光，肉眼是看不清楚，但是用望远镜可以看清楚，这又是为什么呢?2、 教学内容： 用放大镜可以看清书本上的小字等较小的物体，要想看细胞等非常小的物体，用一个放大镜就无能为力了，就此引入了显微镜。 一、显微镜 仔细观察课本上的显微镜结构示意图说出各部分的名称， 以及作用，想一想，初一时，我们学习生物时，显微镜是如何 工作的？ 目镜 显微镜 物镜 载物台 反光镜 通光孔 在投影片画一小物体，先让学生仔细观察投影片画面上的这个物体，再把投影片放到投影仪上，让学生观察屏幕画面上的这个物体，然后让学生拿着放大镜再去观察这个物体。说明这就是显微镜的原理，显微镜是利用两个透镜放大作用的组合制成的。思考：1、显微镜的放大倍数取决于什么？ 2、目镜和物镜分别起什么作用？作用相同吗？ 二、望远镜： 查阅课本和资料书，说明望远镜有哪些类别？望远镜和显 微镜的结构相同吗？有什么不同？望远镜的目镜和物镜作用相 同吗？ 哈雷望远镜： 望远镜 天文望远镜： 伽利列望远镜：三、课后作业：板书设计：五、显微镜和望远镜显微镜构造： 物镜 原理 fu2f目镜 原理 放大镜作用望远镜构造： 物镜 原理 u2f 目镜 原理 放大镜作用 课后反思： 本节内容内容简单，但是显微镜和望远镜却平时不接触， 学生理解起来较难
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