5卢沟桥烽火学案.docVIP

5 卢沟桥烽火班级 姓名 【教材分析】卢沟桥烽火是苏教版小学语文第十二册第二主题单元“正义必胜”中的一篇课文，反映了中国现代史上一件具有深远意义的历史事件卢沟桥事变，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。课文按时间和事情发展顺序生动叙述了“卢沟桥事变”的经过，细致描画了敌我双方的行为、语言等，通过对比手法来突出侵略者的丑恶嘴脸与我国守军顽强抵抗、坚贞不屈的英雄气概，因此，学生读此文，不仅要了解事情发生的背景、经过，抓关键词句体会敌寇的狡猾凶恶，守军的英雄顽强，还得深入感悟文本的表现手法，不仅要从中受到爱国主义情怀的教育，还得从中领悟写作手法的精妙。 【学习目标】1、学会本课9个生字，理解新词。读准多音字“爪”、 “咽”、“处”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。按照时间顺序讲述“卢沟桥事变”的经过。3、通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发学生对日寇侵略罪行的憎恨和对我国军民同仇敌忾攻击侵略者的英勇行为的崇敬之情。【资料链接】九一八事变（又称沈阳事变）指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军。九一八事件爆发后，日本与中国之间的矛盾进一步激化。这次事件爆发后的几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今日，9月18日在中国许多非正式场合都被称为“国耻日”。卢沟桥事变（又称七七事变）日本侵略者自年九一八事变侵吞我国东北后，为进一步挑起全面侵华战争，陆续运兵入关。到年，日军已从东、西、北三面包围了北平（今北京）。从年月起，驻丰台的日军连续举行挑衅性的军事演习。月日夜，卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下，径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习，并诡称有一名日军士兵失踪，要求进入北平西南的宛平县城（今卢沟桥镇）搜查，被中国驻军严词拒绝，日军随即向宛平城和卢沟桥发动进攻。中国驻军第军师团奋起还击，进行了顽强的抵抗。七七事变是日本帝国主义为实现它鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它全面侵华的开始。中国抗日战争（1937年7月7日1945年8月15日）中国抗日战争作为世界反法西斯战争的重要组成部分，抗击和牵制了日本陆军总兵力的三分之二以上，中国军民伤亡达多万人。经过年的浴血奋战，中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利，也为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。年月日，日本宣布无条件投降。月日，日本在投降书上签字。月日被定为抗日战争胜利纪念日。第一课时 一、预习导学1自读课文，读准字音，理解生词，有疑问的地方注意做记号。课文读几遍预习自我评价（）家长评价（）满意 基本满意 一般满意 基本满意 一般2在文中划出下列生字词并按要求自学。烽火 妄图 呐喊 歼灭 咽喉要道 猝不及防 震耳欲聋 同仇敌忾挑衅 魔爪 伪军 凌晨 哭爹喊娘 万籁俱寂 众寡悬殊 如火如荼 读准字音、记住生字。 查字典或联系上下文理解划横线词语意思。（写在书上相关词语空白处）组长批阅签字 完成书后钢笔描红，记住书写要领。3. 解释加点字的意思：猝不及防： 猝不及防 ： 震耳欲聋： 同仇敌忾： 万籁俱寂： 万籁俱寂： 众寡悬殊 ： 众寡悬殊： 如火如荼 4.给加点的字选择合适的读音。同仇敌忾（ki q ） 猝(c cu不及防 挑（tio tio ）衅顷（qng qng）刻间 歼（jin qin）灭 号召（zho zho ）咽（yn y） 喉 夹（ji ji ）击 魔爪（zho zhu ） 5.默读课文，用“ ”画出描写时间的词句，摘抄在下面的横线上，想想课文写了哪几方面的内容。 二、当堂训练1.自读第一自然段，思考：日军为何要侵占卢沟桥，入侵宛平县城？ 第一段“ 、 、 ”词语暴露了日寇步步紧逼、急于吞并中国的野心；“ ”点出了卢沟桥位置的重要。2卢沟桥事变发生于 年 月 日，又称“ ”。卢沟桥事变拉开了 ，从此， 便如火如荼地展开了。这句话揭示了“卢沟桥事变”的重大历史意义。3.“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。 “蚕食”的意思是“蚕吃桑叶，比喻像蚕吃桑叶一样逐步侵占”。汉语里还有一些这样结构的词语，请写出3个来： 、 、 4.“咽喉”本指人体器官的咽头和喉头，文中用来比喻形势险要的交通要道。汉语中还有不少词由人体有关部分的名称组成，请写出3个来： 、 、 三、巩固练习1.填词分类。（ ）谋已久 同（ ）敌（ ） 哭（ ）喊（ ） 严（ ）拒（ ）众寡（ ）（ ） （ ）不及（ ） （ ）羞成（ ） 鬼（ ）狼（ ）夜（ ）（ ）日 抱头（ ）（ ） 如火如（ ） 狼（ ）而（ ）人（ ）马（ ） （ ）耳欲（ ） 大声（ ）呼 万（ ）俱（ ）含褒义的感情色彩的词语有 含贬义的感情色彩的词语有 2.回家尝试把1937年7月7日深夜的这场战斗讲给家长听一听。 第二课时一、温故预习。1积累文中的四字词语，分类摘抄下来，并任选两三个词语写一段话。描写敌军的： 描写我军的： 2在八年抗战中，涌现了许多可歌可泣的感人事迹，组内说说课余自己从课外书中读到或从电影、电视中看到过的抗日英雄的感人故事。二、当堂训练1.合作完成表格 （提示：抓住最能体现日寇本质和我军精神的关键词）时 间日 寇我 军感受7月7日深夜全副武装 气势汹汹 蓄意挑衅 恼羞成怒 喝问严词拒绝还击第二天凌晨当天晚上2.根据板书，按时间顺序讲述：“卢沟桥事变”的经过。（组内练习，再推荐代表讲述）三、巩固练习近年来日本首相小泉纯一郎多次参拜靖国神社，并且越演越烈，同学们你们知道这其中的历史意义吗？一、何为靖国神社日本的靖国神社，地处东京市中心的皇宫附近，周围环境怪异，它源于日本民间悼念死去亲人。50年代后，日本的一些右翼势力不断地把参加二战的一些战犯供养在里，现在里面有1067个被盟军处死的“甲级”战争罪犯，以及在侵略战争中战死的200多万死难者。这里被视为军国主义的象征，阴森中透出一股杀机。在靖国神社里有许多东西都是展示日本帝国军人的“好战功绩”，有16面浮雕，其中有10面与侵略我国有关，又是“奉天入城”，又是“占领南京”等等。振惊中外的“南京大屠杀”在这里面竟成了天皇及他部下的丰功伟绩了，令中国人民不堪入目。现在靖国神社已成为战刀与征战、侵略的象征了。二、军国主义阴魂不散日本国会成员每年春、夏、秋均会参拜，每次约有180多人，占整个议会60%，近些年来小泉不顾社会舆论，多次以首相的身份参拜靖国神社，引起亚洲各国人民极大愤恨与伤心，这是向爱好和平的人们公然示威。各国人民以不同的方式来抗议日本这种行为，如韩国有些人用绝食、抵制日货、到日使馆