山西省晋中市高二生物上学期期中考试试题 理 新人教版.doc

平遥中学2012-2013学年高二上学期期中考试生物（理）试题一、单项选择题（每小题2分且只有一个正确答案，本题共60分）1.稻鸭萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是()a该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 b鸭子既是初级消费者，又是次级消费者c生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成d水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率2正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是 ()a在细胞内发挥作用 b由活细胞产生的蛋白质c与特定分子结合后起作用 d在发挥作用后还能保持活性3某同学参加学校组织的秋季越野赛后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等现象。下列有关说法正确的是()a参加剧烈运动的人，体内会产生大量的乳酸，致使血浆ph显著下降b应该及时补充盐水，并注意适当散热，维持水盐与体温平衡c由于能量大量消耗需要进食较多蛋白质类食品d当人体内环境ph失衡时，会出现酶促反应加快，细胞代谢紊乱4蛙的神经元内、外浓度分别是15mmol/l和120mmol/l。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有流入细胞，膜电位恢复过程中有排出细胞。下列判断正确的是()ana+流入和排出都是被动运输bna+流入和排出都是主动运输cna+流入是被动运输，排出是主动运输dna+流入是主动运输，排出是被动运输5下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞、以及物质m、n的名称与图示含义相符的是 ()胰岛a细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原浆细胞、结核杆菌、抗体、抗原甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体传出神经、传入神经、神经递质、受体a b c d6如图为从蛙后肢上分离出其坐骨神经的示意图，如果在电极a的左侧给一适当的刺激，则 ()aab之间会产生电流，方向为abb相应的膜内侧电流方向为bac兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内侧电流方向一致d电流计指针会发生两次方向相同的偏转7关于人体免疫的叙述正确的是 ()a某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应b艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病c体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体d效应t细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体8某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适naa(萘乙酸)浓度，设计了下列实验步骤：配制相对浓度依次为2，2.56的naa溶液9份。将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡到19号naa溶液中。一天后，取出枝条分别进行扦插。十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中，属于该实验单一变量和无关变量的是() a枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等bnaa(萘乙酸)的浓度；枝条生根数量cnaa(萘乙酸)的浓度；枝条的长度、生长状况等d枝条的长度、生长状况等；naa(萘乙酸)的浓度9植物激素中的赤霉素能诱导淀粉酶的产生，而脱落酸加快植物衰老，对淀粉酶的合成起抑制作用，两者在淀粉酶的合成中的相互作用如下图。6甲基嘌呤是mrna合成抑制剂，抑制剂在第11小时加入，见图中“”。请根据图中信息和相关知识分析，下列说法错误的是 ()a赤霉素与6甲基嘌呤具有相似的作用效果b在淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素是拮抗关系c脱落酸加快植物衰老，其作用机理是促进mrna合成d植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果10、下列关于植物激素的叙述，错误的是 ( )a根尖能够产生细胞分裂素 b脱落酸能抑制马铃薯发芽c生长素的化学本质是多肽类化合物 d赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长11、大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿，下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是 （ ）毛细血管管壁破损；长期蛋白质营养不足；淋巴管阻塞；花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加；肾炎导致血浆蛋白丢失。a、只有b、只有 c、只有 d、12、-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 （ ）a.肌肉松弛、肌肉僵直 b.肌肉僵直、肌肉松弛c.肌肉松弛、肌肉松弛 d.肌肉僵直、肌肉僵直 13、下图为人体内体温调节的示意图，有关叙述不正确的是： （ ）a. 当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加 b. 上图可反映出激素具有分级调节的特点c. 下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位 d. c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加14、艾滋病是一种免疫缺陷病，是由hiv病毒引起的，死亡率极高。下列有关人类感染hiv病毒后机体生理特征变化的分析正确的是 （ ）ahiv病毒最初侵入人体一段时间后，hiv病毒的浓度迅速下降是由于免疫系统中吞噬细胞、抗体、淋巴因子及效应t细胞共同作用的结果b感染hiv病毒数年后，hiv病毒浓度增加的原因是t细胞数量增加，b细胞数量减少c艾滋病患者发病时，可通过空气传播病原体hiv病毒dhiv感染人体后主要侵染b细胞，导致人体的体液免疫调节能力迅速降低15、下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是 （ ）a顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制b燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关c草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关d温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输16、下面是有关燕麦实验的示意图。图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组 （ ）a、 b、=c、= d、 17、某高二同学从生物学资料上得知：“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是 （ ）选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株； 将3株全部去掉顶芽； 将3株全部保留顶芽；将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶； 将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素； 观察三株叶柄脱落情况。a b c d18、下图是对某地区某种动物种群结构的调查结果，其种群发展趋势是（）a总量将增加b环境阻力不变c种群密度下降 d保持稳定型增长19、右图中曲线表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为（） a bc d20、如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是（）环境中影响种群增长的阻力环境中允许种群增长的最大值其数量表示种群内迁出的个体数其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数a bc d21、下列各项中，依次属于种群和群落的是()a生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物b一片森林中的全部蛇与全部鸟c一片森林中的全部赤链蛇与这片森林中的全部植物d一座高山上的全部马尾松与全部油松22、分析以下实例，选择正确的答案（）白蚁消化道中生活着以纤维素为养料的鞭毛虫白尾鹿遇危险而逃跑时，尾巴高举显示出臂部白斑以告诉同类小丑鱼喜在有毒的海葵触手间活动，以求保护鸣禽在繁殖季节有鸣叫占区行为，以保证其繁殖所需空间菜粉蝶为十字花科植物传粉，但其幼虫菜青虫又以十字花科植物的幼叶为食榕树的气生根能沿着附近其他树木向上生长，但这一过程往往最终把其他树木缠死可能的答案种内互助种内斗争共生寄生竞争捕食种间互助abcd23、下列关于群落演替的说法不正确的是（）a在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变b群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响c初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同d在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定24、在对某种鼠群的种群密度调查中，调查范围为1 km2，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，下列有关说法不正确的是（）a该调查方法称为标志重捕法b该鼠的种群密度约为88只/km2c该方法得到的种群密度比实际值偏小d由于动物活动能力强，故不宜用样方法调查其种群密度25内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业。近年来的过度放牧致使草原退化，也使分布在这里的野生黄羊种群密度大幅度下降，面临濒危。针对这一事实，下列观点不正确的是() a过度放牧降低了草原生态系统的自动调节能力 b家羊是草原生态系统的外来入侵物种 c野生黄羊与家羊之间是竞争关系 d草原生态保护与牧业发展之间产生了矛盾26右图所示物种a和b的相互关系。a和b可能是下列哪一组生物()a水稻和稗草 b草和食草昆虫 c大豆和根瘤菌 d噬菌体和细菌27下列关于细胞免疫的叙述，错误的是()a效应t细胞可以产生抗体b细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体c人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫d进行细胞免疫时，抗原需要被巨噬细胞摄取和处理 28给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。这个现象说明()a果实发育与受精作用有关 b果实发育与种子形成有关c生长素抑制了种子生长 d生长素能促进果实发育29下列关于植物激素的叙述，错误的是()a乙烯能促进果实成熟 b细胞分裂素存在于植物体任何部位c脱落酸能抑制细胞分裂 d高浓度生长素类似物能抑制杂草生长30下列有关种群、群落的叙述正确的是()a决定人口增减动态的主要因素是种群年龄组成b调查哺乳动物种群密度时应该采用样方法c火灾过后的草原上的演替属于初生演替d“s”型曲线表明种群数量和时间的关系二、.填空题（共40分）31(5分)如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（1）图中是指_。（2）人体热量的来源主要依赖于图中的 过程（填标号），该过程的主要场所是 。（3）能够促进分解的激素主要是 ，糖尿病人由于 分泌不足，导致血糖升高，出现尿糖。32(10分)根据免疫基本原理回答下列问题。(1)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。请回答：当注入抗原x，抗体产生量的变化是曲线a。若第8天同时注射抗原y和x，图中表示对抗原y的抗体产生量的是曲线_；表示对抗原x的抗体产生量的是曲线_，其特点是_，这是因为初次免疫反应时产生的_细胞的作用。(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射 ()a灭活抗原 b抗体c抗生素 d抗病毒药物(3)能将入侵的病毒分解，并使病毒的蛋白质分子出现在细胞膜上的是_细胞；释放淋巴因子的是_细胞；能产生并分泌抗体的是_细胞。(4)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时，便会导致_疾病，这类疾病常见的如_。a乙肝 b流感c艾滋病 d系统性红斑狼疮33(6分)为了更好地揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验(如右图)。请回答下列问题：(1)实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反射在此反射的反射弧中，神经冲动是_向传递的，头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋传出神经兴奋神经末梢释放_后膜电位变化右手部肌肉收缩。 (2)实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症，产生这一结果的直接原因是_导致了糖代谢异常。此调节方式为_。 (3)猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内_区域被损伤，引起了_缺乏。34（3分）某岛阳光灿烂，水丰土肥，花草树木长得郁郁葱葱，小鸟在枝头鸣叫，还有猫头鹰、鼠、蛇等动物在活动；同时还有许多昆虫、细菌、真菌和腐烂的动植物尸体。请根据以上描述回答：（1）这个小岛能否构成一个生态系统？。（2）在岛上的食物网中，如以相同的植物能量为起点，写出一条猫头鹰获得能量最多的食物链 。（3）这个小岛上的分解者是。35（6分）图a为某森林生态系统的食物网示意图，图b为碳循环示意图。请据图回答： （1）图a狐狸处于第_营养级。若狐狸在一段时间内体重增加了1 kg，则理论上至少需要植物_kg（按能量传递效率10%计算）。（2）图b中碳在_和_之间的循环称作碳循环。人类活动对碳循环干扰最大的是图中_途径，由此会造成_，其已成为全球环境问题之一，因此我们要大力倡导低碳生活。36、（10分）植物的根具有向重力生长的特性，下列是研究根向重力生长机理的两个实验。实验一：将空白琼脂和含edta的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外（示意图如下）。提示：edta的作用是去除与其临接部位的ca2+。将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力(下)生长，乙组胚根水平生长。根据上述实验结果，得出实验结论： 。实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的ca2+浓度明显高于远地侧有关。研究表明，根总是朝着ca2+浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，并回答问题。实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，含edta的琼脂帽，含ca2+的琼脂块，空白琼脂块，培养皿等。(1)实验步骤：（4分）第一步：取若干个培养皿，在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子，按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。第二步：将培养皿均分为两组，编号为a组、b组。玉米胚根玉米胚根a组b组第三步：（在图上表示）第四步：_（2）实验结果： a组胚根 生长，b组胚根 生长。(3)科