山西省农业大学附属中学八年级语文单元综合测试题4.doc

山西省农业大学附属中学八年级语文单元测试题4一、积累与运用（20分）1下列加点字的注音全部正确的一项是（）。（2分）（1）纳粹（chu）健忘（jin）杀戮（l）蜿蜒（yn）（2）恍惚（hung）荒谬（mi）憧憬（chng）云霄（xio）（3）屹立（y）呵护（h）悼念（dio）赤裸（lu）（4）塑造（su）胆怯（qu）寻觅（xn）挟持（xi）2下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）。（2分）a、这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。b、从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。c、回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。d、西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。3下列语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。（3分）“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。通过开展发送红色短信，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民素质。处重复啰嗦，修改方法是： ；处“短信”后面应加上“的活动”，该句的病因是： ；处语序不当，修改方法是： 。4温州动车事故一位受伤学生转院来我市治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本繁星春水，并在书的扉页写下了一段赠言：（3分）这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大，童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。你准备赠送一本钢铁是怎样炼成的给他，也在扉页写上一段赠言： 。5默写填空。（10分）a、黄沙百战穿金甲， 。b、了却君王天下事， 。 。c、 ，万水千山只等闲。d、 ，地利不如人和。e、阳春布德泽， 。f、树树皆秋色， 。g、 ，失道者寡助。h、敌进我退， ， ，敌疲我打。二、阅读理解（50分）（一）(14分)新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜里，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。6电头部分交代了哪些内容？说说它们有什么作用。（3分） 7用波浪线画出文中的导语部分，并说说它们的作用。（4分） 8我军所遇之敌抵抗甚微的原因是什么？（2分） 9选文中括号里的内容能去掉吗？为什么？（2分） 10把“中路军首先突破安庆、芜湖线”中的“突破”换成“越过”好不好？为什么？（3分） （二）（15分）但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。我很愿意看看这样的图画，但不好意思逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。（密封线内不要答题）密封线玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本，小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。11第段中“但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了”这一句在文中起什么作用？（2分） 12第段详写了远房叔祖的经历，似与本文主旨无关，删掉可以吗？为什么？（3分） 13选文第段写了“我”发展变化的心理活动，试写出其发展变化的轨迹。（3分） 14“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”请从修辞的角度说说这句话的作用。（4分） 15“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”。这句话用了什么表达方式？有什么作用？（3分） （三）民工父亲的“幸福”21分搬入新居不久，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。光线很好，明媚的阳光像瀑布一样泼洒进来，一切看上去是那么温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。（密封线内不要答题）密封线 学校 班级 姓名 准考证号 突然，响起一阵杂乱的敲门声。我警惕地将门打开一条缝隙，并做好随时关上门的准备，问道：“你找谁?”我是您住的这片小区干活的民工。我想请您帮个忙，不知您能不能同意？“什么事?你说吧?”“是这样的，我的儿子马上就要放暑假了，他要从老家到城里来看我。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。我想，孩子来了后，我能带孩子到您家看看吗?如果他看到城里人住上他爸爸盖的这么好的房子，心里一定会感到非常自豪和幸福的。不知您能不能同意？房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子描述清楚。这位民工一口气把话说完后，一脸焦灼和企盼。我恍然大悟。真是一位细心的父亲啊！我也是一个父亲，自己在工作中取得一点成绩，或者在报刊上发表一篇小文章，不是也喜欢在儿子面前炫耀一番吗？那是一个父亲的自豪和骄傲啊！想到这儿，我毫不犹豫地点头答应了。这位民工见我爽快地答应了，激动得连连称谢，一副受宠若惊的样子。他忍不住说道：“谢谢！谢谢！您可真是个大好人啊。我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的说我脑子有问题，简直莫名其妙；还有的跟踪我，怀疑我是坏人，一直看着我进了民工工棚。”几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁的样子，黝黑的皮肤，结实的身体，一双眸子很亮。父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩上木地板，他们好像生怕将木地板踩坏了似的，步子迈得格外轻缓。我看到，此时，一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的眼光中有一种扭捏和拘谨。做父亲的好像在努力地显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必需做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。哦，对了，爸爸的中级工考试也通过了，现在，爸爸也是有文凭的建筑工人了。”儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神情，只见他又用另一只手握了握父亲的手。父亲的腰板似乎又直了许多。面对此情此景，在一旁的我心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。看完了我的新居，两人亦步亦趋地退向门边向我告别。突然，这位民工父亲伸出两只手，一下子紧紧地握住了我的手，激动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。我突然感到，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。父子俩互相搀扶着下楼，只听孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的屋子，城里人住得真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的房子就好了。儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢?不要乱想了。你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖的房子，和城里人一样生活”听了孩子的这番话，这位民工父亲情不自禁地将孩子往怀里搂了搂。我看到，这位民工父亲将腰杆努力地挺了挺。16这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。（3分） 17用恰当的词语填入下面的方框，表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。（3分） 热情 愧疚 18开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样泼洒进来”，其用意是什么？（4分） 19第段画线句子运用的描写方法是 ，作用是 。（4分）20说说你对下面句子中“幸福”的理解。（4分）今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。 21在创建和谐社会的今天，仍有不少“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的现象。作为中学生，你认为如何才能处理好人与人之间的关系？（3分） 三、作文（50分）22“醒”字，含义丰富，可以理解为“醒悟、觉醒、警醒、唤醒”等。“醒”是人们在现实生活中，因某个（些）人，某件（些）事、某种事物的触动而发生感悟的过程，“醒”是一个人的认识由模糊到清晰、由肤浅到深刻的提升过程，是一个人学识、品格、信念自我完善的过程。请以“醒”为题，写一篇作文。要求：自己立意，自定文体；全文不少于600字。200（密封线内不要答题）密封线400600八年级语文答案：人教一、1、b 2、d 3、删掉“的局面” 缺少宾语 传承文化和发展文化4、奥斯特洛夫斯基塑的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀，生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像促尔一样选择坚强，战胜困难。 5、a、不破楼兰终不还。 b、赢得生前身后名。可怜白发生。 c、红军不怕远征难 d、天时不如地利 e、万物生光辉 f、山山唯落晖 g、得道者多助 h、敌退我追 敌驻我扰 二、（一）6、表明通讯社的名称、发电地点、发电时间。说明材料真实、报道及时。 7、简明地概括报道的事实。 8、一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。 9、不能。因为渡江区域西从九江起，但不包括九江，去掉就表达不准确了。 10、不好。因为“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守军，冲破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。（二）11、起承上启下的过渡作用。 12、不能删。详写远方叔祖，是为了交代“我”渴慕山海经的原因，为下文阿长给“我”买来山海经作铺垫。 13、不抱任何希望惊讶和震撼产生新的敬意 14、比喻。生动形象地表现了“我”听到这个消息时震惊的情态，说明阿长给“我”买来山海经完全出乎“我”的意料。 15、议论。表达了我对长妈妈的感激和崇敬之情。（三）16、文章叙