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文档简介

旬阳县城关第二小学20152016学年第一学期少先队活动课设计记录表辅导员华琴中 队二三 时间2015.9.22活动主题少先队员文明礼仪教育活动目标1、使学生知道上课专心听讲有利于学好知识，提高学习效果。2、知道上课用眼、用耳、用脑的重要，掌握专心听讲的要领。3、初步培养专心听讲的良好学习习惯。活动准备PPT活动过程记录一、现场调查、导入：师：同学们，下列选项对于提高学习效果，你认为哪项最重要？（ ）A按时完成作业 B上课专心听讲 C课后复习 D课前预习二、感性认识专心听讲1. 同学们你们知道怎样做是专心听讲吗?举手说一说(不玩东西，看着老师) 2.大家对专心听讲都有了一定的认识，我们一起看一看老师准备的图片，判断一下哪张图片的内容是专心听讲。出示图片图片：聚精会神学生进行对错判断。3.这些图片我们能不能用一些词语描绘一下“专心听讲”呀。学生举手说，课件出示词语：目不转睛、聚精会神、全神贯注、专心致志、一心一意谁能说一说这些词语的意思。4.专心听讲是我们学习知识的基础，是我们提高课堂学习效果的前提，那么我们班有没有同学在专心听讲方面做得好的呢？学生1.上课时，老师讲的问题如果没听懂，要先记下来，接着往下听讲，不懂的地方留待课下再去问。学生2.我会认真听老师讲课，积极思考老师提出的问题，积极举手回答问题。学生3.我为了能够做到专心听讲，我身体坐的特别直，两手放在桌上，专心致志地听讲。5.不认真听讲的行为有哪些？举例说明。（图片）三、专心听讲的秘诀大家应该向他学习，做到专心听讲。上课是学习的时间，只有专心听讲，才能学到文化知识，掌握各种本领，取得好成绩。我们能不能具体说一说专心听讲的小秘诀。学生说一说师归纳：眼睛注意看 盯着老师 动作 板书耳朵注意听 听老师讲课、问题、同学发言脑子跟着想 讲课内容、问题的思考两手要操作 操作学具 记录不会问题 下课问我们同学这节课上做得多好说的多好，都能很好的听讲，你们知道老师是怎样帮助提醒你们专心听讲的吗？学生说一说，教师演示1、手敲黑板（同学们要记住这个公式，记住，敲黑板）2、声音变化（适当提高音量）3、目光（警醒提示的目光多停留一下）4、接触（自然走到学生身边，摸摸头等）5、鼓励（及时肯定学生鼓励表扬）当老师对你有了这些警醒提示后，你应该意识到我要专心听讲了。四、总结1、通过今天的班会你有哪些收获？今天通过课堂探讨及分析调查结果我们大家都知道了专心听讲在提高学习效果中是非常重要的。上课专心听讲是学会知识、掌握本领的前提，希望同学们上课时都能做到眼睛注意看，耳朵认真听，脑子跟着想，养成专心听讲的好习惯。同学们，只要我们每个人每天都能坚持，不久之后我们就都会养成专心听讲的好习惯，这不仅提高了我们的学习效果，而且也为我们的校园精神文化建设贡献着一份力量。2、小结同学们，今天我们一起上了一节主题班会，我真的非常高兴，因为我也从中深受启发。“专心听讲”不仅仅是获取知识的学习方式，还是一种重要的良好
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