江苏省淮安中学高一年级地理《第四单元第三节全球气候变化及其对人类的影响》课堂练习.doc

第三节 全球气候变化及其对人类的影响一、单项选择题1. 据历史资料记载，黄河流域有象、水牛和竹等。据此推断，当时的气候状况可能是a 气温比现在低，降水比现在多 b 气温比现在高，降水比现在少 c 气温比现在低，降水比现在少 d 气温比现在高，降水比现在多2. 二氧化碳被称为“温室气体”，是因为a 吸收太阳辐射时，使大气增温 b 破坏臭氧层，使到达地面的紫外线增多c 强烈吸收地面放出的红外线长波辐射 d 通过光化学反应向大气释放热能3.全球变暖、海平面上升、沿海低地上的水稻生产受到直接威胁，对此最为担心的国家是 a中国 b印度 c印度尼西亚 d南非下图为图瓦卢地理位置示意图，读图回答46题。4. 海风吹起的波浪对海岸有侵蚀作用，根据图中地理坐标判断图瓦卢35月的盛行风是a东北风 b东南风 c西北风 d西南风5. 2001年11月5日图瓦卢领导人在一份声明中说，他们对抗海平面的努力已告失败，2002年举国移民新西兰。下列叙述正确的事a全球变暖导致的冰川融化和海水膨胀是引起图瓦卢成为环境难民的最主要原因b地面下沉是导致图瓦卢举国搬迁的重要原因c大面积的酸雨 d南极臭氧层空洞的影响6. 为避免第二个图瓦卢的出现，发达国家应该a绿色消费 b减缓工业化进程 c减少温室气体的排放 d减免发展中国家债务当今，全球有变暖的趋势，一些科学家预测：“21世纪末将没有冬天”。据此完成79题。7. 造成全球变暖的原因是so2、no2排放 co2排放 水土流失 酸雨 化石燃料大量燃烧 森林遭破坏a b c d8. 减少“温室气体”排放量的措施，不正确的是a调整能源消费结构 b提高能源利用技术和利用效率c加强国际间的合作 d全球大量削减工业生产9. 人类在20世纪排放的“温室气体”增加了20。怎样消除地球的“温室”现象，保护好人类的家园。下列设想，你认为不可信的是a制作一个太空“窗帘”安置在日地之间 b把“温室气体”液化输入深海岩石中c使用基因工程培植大量的海藻和海草，来吸收“温室气体” d人工降雨10. 全球变暖引起的后果有a海平面上升，沿海低地被淹 b中纬度温带地区变得湿润c高纬地区比原来降水更少 d从全球看，利大于弊11目前，导致全球变暖的重要因素是 a太阳辐射量增加 b太阳耀斑增加 c大气中的二氧化碳增加 d地球内部温度的增加12大气中二氧化碳与日俱增的重要原因是 a海平面上升 b. 臭氧大量减少 c森林被大量砍伐 d. 燃烧煤、石油等，不断向大气排放二氧化硫和氧化氮所致 13据估计，由于c02、ch4、n20等温室气体的排放，全球气候有变暖的趋势，到那时我国可能出现的情况是 a一月0c等温线将移到秦岭一淮河以南 b冬小麦种植区域将南移 c珠峰的永久性积雪冰川将往下移 d台湾岛的面积将比现在小二、读下面大气对地面的保温作用图，分析回答：(1)大气吸收太阳辐射的成分是平流层的 和对流层中的 和 。 (2)到达地面的太阳辐射主要是 光。(3)射向地面的大气辐射最强的时候出现在 （天气），最弱的时候出现 天气。 (4)大气吸收地面辐射被称为温室气体的是 。 (5)自然界中温室气体返回大气中的途径有 ( ) a生物的呼吸作用 b光合作用 c分解者的分解作用 (6)由于温室气体增多，形成温室效应，科学家对温室气体的增多带来的负面影响较为担忧，提出多种减缓大气中温室气体增多的方法，你认为合适的方法是 ( ) a将工业污染排放的温室气体通过管道输送到海底 b. 开发新能源，大量种植绿色植物 c. 采用高科技尽